பள்ளிக்குத் திரும்பு: உங்கள் குழந்தையுடன் எப்படி வேகம் காட்டுவது?

குழந்தை தனது சொந்த வேகத்தில் வாழ எப்படி உதவுவது?

பள்ளி ஆண்டு தொடக்கத்தில் நல்ல தீர்மானங்களுக்கு வழி வகுக்கும். இந்த ஆண்டு என்றால், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் தாளத்தை மதித்தனர், மாறாக அல்ல.

லூயிஸ் மிகவும் அமைதியற்ற குழந்தை. அவரது பெற்றோர் இந்த நடத்தையை விளக்க முடியாது, பலரைப் போலவே, ஒரு நிபுணரிடம் ஆலோசனை பெறவும். குடும்பத்தில் நிபுணத்துவம் பெற்ற உளவியலாளர் லூயிஸ், ஜெனிவிவ் டிஜெனாட்டி போன்ற பெண்கள் அவரது அலுவலகத்தில் அதிகமாகக் காணப்படுகிறார்கள். அமைதியற்ற, மனச்சோர்வடைந்த அல்லது அதற்கு நேர்மாறாக தடைசெய்யப்பட்ட குழந்தைகள் அனைவருக்கும் பொதுவான ஒன்று: அவர்கள் தங்கள் சொந்த வேகத்தில் வாழ்வதில்லை. ஒரு சிறந்த உலகில், குழந்தை வயது வந்தவரின் தாளத்தைப் பின்பற்றும் மற்றும் எல்லாவற்றையும் உண்மையான நேரத்தில் உணரும். குளிப்பதை விட்டு வெளியே வர, 15 நிமிடங்களுக்கு அவரை மேசைக்கு அழைக்க அல்லது உறங்கும் நேரத்தில் சண்டையிடுவதற்காக பத்து முறை அவரிடம் திரும்பத் திரும்பச் சொல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை... ஆம், கற்பனை முறையில், உண்மை மிகவும் வித்தியாசமானது.

பெற்றோரின் நேரம் குழந்தைகளின் நேரம் அல்ல

குழந்தைக்கு கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் நேரம் தேவை. நாம் அவருக்குத் தகவலைக் கொடுக்கும்போது அல்லது ஏதாவது செய்யும்படி அவரிடம் கேட்கும்போது, ​​செய்தியை ஒருங்கிணைக்க வயது வந்தவரை விட மூன்று மடங்கு அதிக நேரம் எடுக்கும், எனவே அதன்படி செயல்படுவார். காத்திருக்கும் காலங்களில், அவரது வளர்ச்சிக்கு அவசியம், குழந்தை கனவு காண முடியும், என்ன நடக்கும் என்று கற்பனை செய்து பார்க்க முடியும். பெரியவர்களின் வேகம், அவர்களின் தற்போதைய வாழ்க்கை முறை அவசரம் மற்றும் உடனடித் தன்மையால் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, சில மாற்றங்களைச் செய்யாமல் சிறியவர்களுக்குப் பயன்படுத்த முடியாது. ” குழந்தை மிகவும் குறுகிய எதிர்வினை நேரம் கேட்கப்படுகிறது, கற்றுக்கொள்வதற்கு முன் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என, உளவியலாளர் வருந்துகிறார். தனக்கில்லாத ஒரு தாளத்தின்படி வாழ்வது அவருக்கு மிகவும் கவலை அளிக்கிறது. அவர் பாதுகாப்பின்மை உணர்வை அனுபவிக்கலாம், இது நீண்ட காலத்திற்கு அவரை பலவீனப்படுத்துகிறது. சில தீவிர நிகழ்வுகளில், தற்காலிக தொந்தரவுகள் அதிவேகத்தன்மைக்கு வழிவகுக்கும். "குழந்தை தொடர்ந்து சைகை செய்கிறது, ஒரு விளையாட்டிலிருந்து மற்றொரு விளையாட்டிற்குச் செல்கிறது மற்றும் தொடக்கத்தில் இருந்து இறுதி வரை ஒரு செயலைச் செய்ய முடியாமல் உள்ளது, ஜெனிவிவ் டிஜெனாட்டி குறிப்பிடுகிறார். வானிலை வேதனையை அமைதிப்படுத்துகிறது, எனவே அவர் இந்த சூழ்நிலையிலிருந்து தப்பிக்க கிளர்ச்சியடைகிறார். ”   

உங்கள் குழந்தையின் தாளத்தை மதிக்கவும், அதை கற்றுக்கொள்ள முடியும்

குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் சில மாதங்களில் தேவைக்கேற்ப உணவளிப்பதன் மூலம் குழந்தையின் தாளத்தை நாங்கள் நன்கு மதிக்கிறோம், எனவே குழந்தையின் தாளத்தை ஏன் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளக்கூடாது. அன்றாட வாழ்வின் தடைகளைக் கடப்பது கடினம், ஆனால் நேரத்தைக் கொடுக்க கடிகாரத்திற்கு எதிரான பந்தயத்தை அவ்வப்போது மறந்துவிடுவது முழு குடும்பத்திற்கும் சாதகமானது. ஜெனிவிவ் டிஜெனாட்டி அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுவது போல்: " பெற்றோர்கள் நிறைய விஷயங்களை நிர்வகிக்க வேண்டும், ஆனால் ஒரு குழந்தையை நிர்வகிக்க முடியாது. நீங்கள் தாக்கத்தை, உணர்ச்சியை மீண்டும் உறவுகளில் வைக்க வேண்டும். »ஒரு குழந்தைக்கு அவர் சொல்வதைக் கேட்கவும், அவரிடம் கேள்வி கேட்கவும் நேரம் தேவை. பதட்டங்கள் மற்றும் வாதங்களைத் தவிர்ப்பதற்கும், நீண்ட காலத்திற்கு நேரத்தைச் சேமிப்பதற்கும் இதுவே சிறந்த வழியாகும். பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளின் நேரத்தை ஒருங்கிணைக்கும்போது, ​​"அவர்களின் வாழ்க்கையில் மூன்றாம் கட்டம், விளையாட்டு, பொதுவான உருவாக்கம்" ஆகியவை சேர்க்கப்படுகின்றன, அங்கு அனைவரும் இணக்கமாக தங்களை விடுவிக்கிறார்கள்.

மேலும் படிக்கவும்: பெற்றோர்கள்: உங்கள் சுயக்கட்டுப்பாட்டை வளர்த்துக் கொள்ள 10 குறிப்புகள்

பள்ளி கிளம்பும் முன் காலை

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை கடைசி நிமிடத்தில் எழுப்பி அதிக தூக்கம் பெறுகிறார்கள். திடீரென்று, எல்லாம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, காலை உணவு விரைவாக விழுங்கப்படுகிறது (இன்னும் ஒன்று இருக்கும்போது), குழந்தையை வேகமாகச் செல்லவும், தன்னைத் தயார்படுத்துவதற்கும் நேரம் கிடைக்கும்படி நாங்கள் ஆடை அணிகிறோம். முடிவு: இந்த நேரத்தில் நேரத்தைச் சேமிக்கிறோம், ஆனால் நேரத்தின் தரத்தை இழக்கிறோம். ஏனெனில் அவசரநிலை பெற்றோரை சோர்வடையச் செய்கிறது, குடும்பத்திற்குள் பதற்றத்தை உருவாக்குகிறது. "சில சமயங்களில் நாம் ஆடை அணிய முடியாத 9 வயது குழந்தைகளுடன் முடிவடைகிறோம்," என்கிறார் ஜெனிவிவ் டிஜெனாட்டி. கற்றுக் கொள்ள அவர்களுக்கு நேரம் கொடுக்கப்படவில்லை. நிலைமையை மேம்படுத்த, குறைந்தபட்சம் காலையில், உங்கள் அலாரம் கடிகாரத்தை 15 நிமிடங்கள் முன்னோக்கி நகர்த்துவதன் மூலம் தொடங்கலாம்.

மேசைக்கு செல்லும் பாதை

சிறு குழந்தைகளுடன் சாப்பிடுவது சில நேரங்களில் ஒரு கனவாக மாறும். எல்லோருடைய வேகத்தையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது எளிதானது அல்ல. "பெற்றோருக்கு மெதுவாகத் தோன்றுவது குழந்தையின் இயல்பான தாளம் என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்" என்று உளவியலாளர் வலியுறுத்துகிறார். முதலில், உங்கள் குழந்தைகள் மேஜையில் இருக்கும்போது அவர்களுக்கு அருகில் அமர்ந்து தொடங்குங்கள். அவர்களில் ஒருவர் இழுத்துக்கொண்டிருந்தால், அவர் ஏன் மெதுவாக சாப்பிடுகிறார் என்று பார்க்கலாம். பின்னர் இரவு உணவை அதற்கேற்ப மறுசீரமைக்க முயற்சிக்கிறோம்.

படுக்கை நேரத்தில்

கிளாசிக் சூழ்நிலையில், குழந்தை தூங்க தயங்குகிறது. அவர் படுக்கைக்குச் சென்ற உடனேயே அவர் அறைக்குத் திரும்பினார். வெளிப்படையாக, அவருக்கு தூக்கம் வரவில்லை, இது சோர்வுற்ற ஒரு நாளைக் கொண்டிருந்த பெற்றோரை விரக்தியடையச் செய்கிறது, மேலும் ஒரே ஒரு விஷயத்தை மட்டுமே விரும்புகிறது: அமைதியாக இருக்க வேண்டும். குழந்தை ஏன் எதிர்க்கிறது? வீட்டில் ஆட்சி செய்யும் அவசர உணர்வின் காரணமாக அவர் அதிக அழுத்தத்தை விடுவிப்பதற்கான ஒரே வழி இதுவாக இருக்கலாம். அவர் அனுபவித்த இந்த தாளம் அவருக்கு வேதனையை அளிக்கிறது, பெற்றோரைப் பிரிந்து விடுவோமோ என்று பயப்படுகிறார். அவர் படுக்கைக்குச் செல்ல வேண்டும் என்று வலியுறுத்துவதற்குப் பதிலாக, படுக்கை நேரத்தை சற்று தாமதப்படுத்துவது நல்லது. குழந்தை சிறிது தூக்கத்தை இழந்திருக்கலாம், ஆனால் குறைந்தபட்சம் அவர் நல்ல நிலையில் தூங்குவார். படுக்கை நேரத்தில், “நாளை சந்திப்போம்” என்று அவளிடம் சொல்வது முக்கியம். அல்லது, எடுத்துக்காட்டாக, "நாளை காலையில் நீங்கள் எழுந்தவுடன், நாங்கள் எங்கள் கனவுகளை ஒருவருக்கொருவர் கூறுவோம்". குழந்தை நிகழ்காலத்தில் வாழ்கிறது ஆனால் நம்பிக்கையை உணர ஒரு பின் இருக்கும் என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

இதையும் படியுங்கள்: உங்கள் குழந்தை படுக்கைக்கு செல்ல மறுக்கிறது