விளையாட்டு "தளபதி இல்லாமல்"

நோக்கங்கள்:

• குழு நடவடிக்கைகளில் மோதலுக்கு மாற்றாக ஒத்துழைப்பை ஆராய்தல்;
• கூட்டுப் பொறுப்பின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகளை ஆராயுங்கள்;
• பொறுப்பை ஏற்கும் திறனையும் விருப்பத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ளுதல், நிச்சயமற்ற சூழ்நிலையில் வழிகாட்டுதல் இல்லாத சூழலில் உற்பத்தி ரீதியாக செயல்படும் திறனை வளர்ப்பது.

இசைக்குழு அளவு: உகந்தது - 20 பேர் வரை.

வளங்கள்: தேவையில்லை.

நேரம்: சுமார் 20 நிமிடங்கள்.

விளையாட்டின் பாடநெறி

"பெரும்பாலும் நாம் வழிநடத்தப்படுவதற்குக் காத்திருக்கும் நபர்களைச் சந்திக்க வேண்டும். இந்த வகை மக்கள் தங்கள் சொந்த முன்முயற்சியைக் காட்ட பயப்படுவதால் (பின்னர் அவர்களின் முடிவுகள் மற்றும் செயல்களுக்கு பொறுப்பாக இருங்கள்) யாரோ ஒருவர் அவர்களை ஒழுங்கமைத்து வழிநடத்த கடமைப்பட்டுள்ளனர்.

மற்றொரு வகை உள்ளது - சோர்வடையாத தலைவர்கள். யார் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பது அவர்களுக்கு எப்போதும் தெரியும். அவர்களின் தலையீடு மற்றும் கவனிப்பு இல்லாவிட்டால், உலகம் நிச்சயமாக அழிந்துவிடும்!

நீங்களும் நானும் பின்தொடர்பவர்கள், அல்லது தலைவர்கள் அல்லது ஒருவித கலவையான - ஒன்றுக்கும் மற்றொன்றுக்கும் இடையில் - குழுவைச் சேர்ந்தவர்கள் என்பது தெளிவாகிறது.

நீங்கள் இப்போது முடிக்க முயற்சிக்கும் பணியில், வெளிப்படையான ஆர்வலர்கள் மற்றும் தீவிர செயலற்றவர்கள் இருவருக்கும் கடினமாக இருக்கும், ஏனென்றால் யாரும் யாரையும் வழிநடத்த மாட்டார்கள். முற்றிலும்! பயிற்சியின் முழு அம்சம் என்னவென்றால், ஒரு குறிப்பிட்ட பணியைச் செய்யும்போது, ​​பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் புத்தி கூர்மை, முன்முயற்சி மற்றும் அவர்களின் சொந்த பலத்தை மட்டுமே நம்ப முடியும். ஒவ்வொருவரின் வெற்றியும் பொதுவான வெற்றிக்கான திறவுகோலாக இருக்கும்.

ஆக, இனிமேல் ஒவ்வொருவரும் தனக்குத்தானே பொறுப்பு! நாங்கள் பணிகளைக் கேட்டு, முடிந்தவரை அவற்றைச் சமாளிக்க முயற்சிக்கிறோம். பங்கேற்பாளர்களுக்கு இடையே எந்த தொடர்பும் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது: உரையாடல்கள் இல்லை, அறிகுறிகள் இல்லை, கைகளை பிடிப்பது இல்லை, கோபமான சீண்டல் இல்லை - எதுவும் இல்லை! நாங்கள் அமைதியாக வேலை செய்கிறோம், அதிகபட்சம் கூட்டாளர்களை நோக்கி ஒரு பார்வை: டெலிபதி மட்டத்தில் ஒருவருக்கொருவர் புரிந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறோம்!

- நான் குழுவை ஒரு வட்டத்தில் வரிசையாகக் கேட்கிறேன்! எல்லோரும் பணியைக் கேட்கிறார்கள், அதை பகுப்பாய்வு செய்கிறார்கள் மற்றும் அவர் தனிப்பட்ட முறையில் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்க முயற்சிக்கிறார்கள், இதனால் இறுதியில் குழு விரைவாகவும் துல்லியமாகவும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கும்.

மிகவும் நல்லது! அவர்களில் சிலர் தங்கள் கைகளை அரிப்பதை நீங்கள் கவனித்தீர்கள், அதனால் அவர்கள் ஒருவரைக் கட்டுப்படுத்த விரும்பினர். உங்களில் பெரும்பாலோர் என்ன செய்வது, எங்கு தொடங்குவது என்று தெரியாமல் முழு குழப்பத்தில் நின்றீர்கள். தனிப்பட்ட பொறுப்பை தொடர்ந்து கடைப்பிடிப்போம். வரிசைப்படுத்துங்கள்:

• உயரத்தில் ஒரு பத்தியில்;
• இரண்டு வட்டங்கள்;
• முக்கோணம்;
• அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் உயரத்தில் வரிசையாக நிற்கும் ஒரு கோடு;
• அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் தங்கள் தலைமுடியின் நிறத்திற்கு ஏற்ப அமைக்கப்பட்டிருக்கும் ஒரு கோடு: ஒரு விளிம்பில் லேசானது முதல் இருண்டது வரை;
• வாழும் சிற்பம் "நட்சத்திரம்", "மெடுசா", "ஆமை" ...

நிறைவு: விளையாட்டு விவாதம்.

உங்களில் யார் இயல்பிலேயே தலைவர்?

- தலைமைத்துவ நடத்தையை கைவிடுவது எளிதானதா?

- நீங்கள் என்ன உணர்ந்தீர்கள்? தன்னை ஒழுங்கமைக்க முயற்சிப்பதில் குழுவின் வெளிப்படையான வெற்றி உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறதா? இப்போது நீங்கள் உங்கள் தோழர்களை அதிகம் நம்புகிறீர்கள், இல்லையா? ஒட்டுமொத்த வெற்றிக்கு நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் பங்களித்தீர்கள் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்!

- வழிநடத்தப்படுவதற்குப் பழகிய மக்களின் உணர்வுகள் என்ன? வேறொருவரின் மதிப்பீடுகள், அறிவுரைகள், அறிவுறுத்தல்கள் இல்லாமல் திடீரென வெளியேறுவது கடினமா?

உங்கள் செயல்கள் சரியா தவறா என்று உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும்? நீங்களே பொறுப்பேற்று, சொந்தமாக முடிவுகளை எடுப்பதில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்களா?