வேறொருவரின் குழந்தையின் விருப்பங்களுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது

மன அழுத்தம் கணிக்க முடியாதது. இது கொடுங்கோலன் முதலாளியால் மட்டுமல்ல, ஒரு அழகான தேவதை போன்ற குழந்தையாலும் வழங்கப்படலாம். உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் உங்களை கோபப்படுத்தும் ஆசையால் அல்ல, ஆனால் வளர்ப்பின் பற்றாக்குறையால் பிரச்சனைகளை ஏற்படுத்தினால் எரிச்சலுக்கு ஆளாகாமல் இருப்பது எப்படி?

… ஞாயிறு மதியம். இறுதியாக, நானும் என் கணவரும் கிரேட் இம்ப்ரெஷனிஸ்ட் கண்காட்சியைப் பார்வையிட நேரம் கண்டோம். நுழைவாயிலில் அலமாரி மற்றும் டிக்கெட்டுகளுக்கு ஒரு வரிசை உள்ளது: நிஸ்னி நோவ்கோரோட் குடியிருப்பாளர்களிடையே சிறந்த ஓவியர்களின் வேலையை அனுபவிக்க விரும்பும் பலர் உள்ளனர். மண்டபத்தின் வாசலைத் தாண்டி, நாம் உண்மையிலேயே மாயாஜால உலகில் இருப்பதைக் காண்கிறோம்: முடக்கப்பட்ட ஒளி, XNUMX நூற்றாண்டின் அமைதியான இசை, எடை இல்லாத பாலேரினாக்கள் மற்றும் அதைச் சுற்றி - எட்கர் டெகாஸ், கிளாட் மோனெட் மற்றும் அகஸ்டே ரெனோயரின் கேன்வாஸ்கள், பெரிய திரைகளில் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன. . அனைத்து கடைகள் மற்றும் பேரிக்காய் வடிவ பவுஃப்கள் இந்த உண்மையற்ற சூழ்நிலையில் மூழ்கிய பார்வையாளர்களால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளன.

யதார்த்தம், ஐயோ, கலை உலகத்தை விட வலிமையானதாக மாறியது. நான்கு அல்லது ஐந்து வயதுடைய இரண்டு சிறுவர்கள், சத்தம் மற்றும் மகிழ்ச்சியான கூச்சலுடன், பஃப்ஸில் குதிக்கிறார்கள். அவர்களின் இளம் நன்கு உடையணிந்த தாய்மார்களுக்கு படங்களைப் பார்க்க நேரமில்லை-அதிகப்படியான குறும்புக்காரர்களின் பாதுகாப்பு குறித்து அவர்கள் கவலைப்படுகிறார்கள். இதன் விளைவாக, உல்லாசமாக இருக்கும் குழந்தைகளிடமிருந்து இருபது மீட்டர் சுற்றளவுக்குள் இம்ப்ரெஷனிஸ்டுகளை உணர இயலாது. நாங்கள் தாய்மார்களை அணுகி குழந்தைகளை அமைதிப்படுத்தும்படி பணிவுடன் கேட்கிறோம். தாய்மார்களில் ஒருவர் ஆச்சரியத்துடன் பார்க்கிறார்: "நீங்கள் வேண்டும் - நீங்கள் அவர்களை அமைதிப்படுத்துங்கள்!" சிறுவர்கள் இந்த வார்த்தைகளைக் கேட்கிறார்கள் மற்றும் தாவல்களின் தீவிரம் மற்றும் டெசிபல்களின் எண்ணிக்கை இரண்டையும் ஆர்ப்பாட்டமாக அதிகரிக்கிறார்கள். சுற்றியுள்ள பைகள் காலியாகத் தொடங்குகின்றன: பார்வையாளர்கள் அமைதியாக சத்தம் குறைவாக இருக்கும் இடத்திற்கு நகர்கிறார்கள். இருபது நிமிடங்கள் கடந்துவிட்டன. குழந்தைகள் உல்லாசமாக இருக்கிறார்கள், தாய்மார்கள் கவலைப்படாமல் இருக்கிறார்கள். மேலும், அத்தகைய சூழலில், கலைப் படைப்புகள் அவர்கள் உணர வேண்டியதாக இல்லை என்பதை உணர்ந்த நாங்கள், மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறோம். கண்காட்சிக்கு நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட வருகை மகிழ்ச்சியைத் தரவில்லை, நேரமும் பணமும் வீணடிக்கப்பட்டது. எங்கள் ஏமாற்றத்தில், நாங்கள் தனியாக இல்லை: அலமாரியில், புத்திசாலித்தனமான பெண்கள் அமைதியாக கோபமடைந்தனர், ஏன் குழந்தைகளை இதுபோன்ற நிகழ்வுகளுக்கு அழைத்து வர வேண்டும்.

மற்றும் உண்மையில், ஏன்? சிறு வயதிலிருந்தே தாய்மார்களின் ஆசை குழந்தைகளில் அழகின் அன்பை வளர்க்க வேண்டும் என்ற ஆசை, அவர்களின் வயது தொடர்பான திறனை இது போன்ற காட்சிகளை உணரும் வகையில் முரண்படக்கூடாது. சரி, சிறியவர்கள் இம்ப்ரெஷனிஸ்டுகளில் ஆர்வம் காட்டவில்லை! உலகப் புகழ்பெற்ற ஓவியங்களின் நிறுவல்கள் குழந்தைகளால் சூரிய ஒளியின் விளையாட்டாக உணரப்படுகின்றன, அதற்கு மேல் எதுவும் இல்லை. குழந்தைகள் வெளிப்படையாக சலிப்படையும்போது, ​​அவர்கள் தங்களால் முடிந்தவரை தங்களை மகிழ்விக்கத் தொடங்குகிறார்கள்: அவர்கள் குதிக்கிறார்கள், சிரிக்கிறார்கள், கத்துகிறார்கள். மற்றும், நிச்சயமாக, அவர்கள் வெளிப்புற விளையாட்டுகளுக்கு வராத அனைவரையும் தலையிடுகிறார்கள்.

இல்லை, நாசம் கொண்ட நாளுக்காக சத்தமில்லாத குழந்தைகளை நாங்கள் குற்றம் சாட்டவில்லை. பெரியவர்கள் அனுமதித்தபடி குழந்தைகள் நடந்து கொள்கிறார்கள். கண்காட்சிக்கான வருகை அவர்களின் தாய்மார்களால் எங்களுக்கு நாசமானது. யார், தங்கள் குழந்தைகள் மீது மிகுந்த அன்பின் காரணமாகவோ அல்லது எல்லையற்ற சுயநலத்தின் காரணமாகவோ, மற்றவர்களுடன் கணக்கிட விரும்பவில்லை. நீண்ட காலத்திற்கு, நிச்சயமாக, அத்தகைய நிலை தவிர்க்க முடியாமல் பூமராங்காக மாறும்: ஒரு குழந்தை, மற்றவர்களின் கருத்துக்களுடன் கவலைப்படாமல் இருக்க அவரது தாய் அனுமதிக்கும் ஒரு குழந்தை, அவளுடைய தேவைகளையும் விருப்பங்களையும் ஏற்றுக்கொள்ளாது. ஆனால் இவை அவளுடைய பிரச்சனைகளாக இருக்கும். ஆனால் மற்ற அனைவரையும் பற்றி என்ன? என்ன செய்வது - ஒரு மோதலுக்குள் நுழைந்து உங்கள் மனநிலையை இன்னும் கெடுத்துவிடலாமா அல்லது அத்தகைய கல்வி உதவியற்ற முடிவுகளிலிருந்து உங்களைப் பிரித்துக் கொள்ளக் கற்றுக்கொள்ளவா?

உளவியலாளர்களின் பார்வை அடுத்த பக்கத்தில் உள்ளது.

வேறொருவரின் குழந்தை உங்களை தொந்தரவு செய்கிறதா? அதைப் பற்றி அவரிடம் சொல்லுங்கள்!

ஸ்வெட்லானா காம்ஸேவா, உளவியல் நிபுணர், ஸ்பைஸ் ஆஃப் தி சோல் திட்டத்தின் ஆசிரியர்:

"ஒரு நல்ல கேள்வி: உங்களுக்கு அடுத்து என்ன நடக்கிறது என்பதை சுருக்க முடியுமா? மேலும் இது சாத்தியமா? உங்கள் எரிச்சலை, எரிச்சலுடன் எப்படி சமாளிப்பது? நீங்கள் புறக்கணிக்கப்படுகிறீர்கள் என்ற உண்மையுடன், உங்கள் எல்லைகளை எளிதில் மீறுங்கள், நீங்கள் அதைப் பற்றி பேச முயற்சிக்கும்போது - உங்கள் தேவைகளைப் பற்றி கேட்க மறுக்கிறீர்களா?

முதல் ஆசை, எதிர்வினையாற்றுவது அல்ல. எல்லாவற்றிலும் மதிப்பெண் பெற்று மகிழ்வதற்கு. எனது அவதானிப்புகளின்படி, எதிர்வினையாற்றாதது எங்களின் சமூகக் கனவு. இந்த வாழ்க்கையில் நமக்கு எரிச்சலூட்டும் பல விஷயங்கள் உள்ளன, ஆனால் அறிவொளி பெளத்த துறவிகளைப் போல நாம் எதிர்வினையாற்றாமல் இருக்க முயற்சி செய்கிறோம். இதன் விளைவாக, நாம் நம்மை புறக்கணிக்கிறோம் - நம் உணர்வுகள், தேவைகள், ஆர்வங்கள். நாங்கள் எங்கள் அனுபவங்களை ஆழமாக தள்ளுகிறோம் அல்லது இடம்பெயர்கிறோம். பின்னர் அவர்கள் இடத்திலிருந்து வெளியேறுகிறார்கள், அல்லது உதாரணமாக, பல்வேறு அறிகுறிகளாகவும், நோய்களாகவும் கூட உருவாகிறார்கள்.

குழந்தைகளை நாள் கெடுத்ததற்காக நீங்கள் குற்றம் சொல்லவில்லை என்று சொல்கிறீர்கள். நீங்கள் ஏன் குற்றம் சொல்லக்கூடாது? அவர்கள் அதை அழிக்கவில்லையா? பொதுவாக அவர்கள் பெற்றோருக்கு நெருக்கமாக இருந்தால் குழந்தைகளை நேரடியாக தொடர்பு கொள்ள நாங்கள் தயங்குவோம். குழந்தைகள் பெற்றோரின் சொத்து போல. அல்லது ஒருவித தீண்டத்தகாத உயிரினம்.

மற்றவர்களின் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தலையிட எங்களுக்கு உரிமை இல்லை என்று தோன்றுகிறது. கல்வியில் - ஒருவேளை அது உண்மையாக இருக்கலாம், இல்லை. நாங்கள் சொல்ல ஆரம்பித்தால்: “குழந்தைகளே, சத்தம் போடாதீர்கள். இங்கே ஒரு அருங்காட்சியகம் உள்ளது. அருங்காட்சியகத்தில் அமைதியாக இருப்பது வழக்கம். நீங்கள் மற்றவர்களுடன் தலையிடுகிறீர்கள், ”இது நேர்மையற்ற மனநிலையை ஏற்படுத்தும். குழந்தைகளுடன் நேர்மையாக இருப்பது முக்கியம், அப்போது அவர்கள் உங்கள் பேச்சைக் கேட்க முடியும். குழந்தைக்கு உங்களைப் பற்றி, உங்கள் தேவைகளைப் பற்றி, உங்கள் மிதிபட்ட உணர்வுகளின் முழுமையோடு குறிப்பிட்டால்: “நிறுத்து! நீங்கள் என்னை தொந்தரவு செய்கிறீர்கள்! நீங்கள் குதித்து அலறுகிறீர்கள், அது என்னை பயங்கரமாக திசை திருப்புகிறது. இது உண்மையில் என்னை மிகவும் கோபப்படுத்துகிறது. இந்த அற்புதமான ஓவியத்தை என்னால் நிதானமாக உணர முடியவில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் ஓய்வெடுக்கவும் ரசிக்கவும் இங்கு வந்தேன். எனவே தயவுசெய்து கத்துவதையும் குதிப்பதையும் நிறுத்துங்கள். "

இத்தகைய நேர்மை குழந்தைகளுக்கு முக்கியம். அவர்களைச் சுற்றியுள்ள மக்கள் தங்கள் தேவைகளைப் பாதுகாக்க முடிகிறது என்பதை அவர்கள் பார்க்க வேண்டியது அவசியம். மேலும் அவர்கள் குழந்தைகளாக எப்படி நடந்துகொள்கிறார்கள் என்று மக்கள் கவலைப்படுகிறார்கள்.

ஒருவேளை, மிகவும் வன்முறையில் குதிக்கத் தொடங்கியதன் மூலம், குழந்தைகள் துல்லியமாக இந்த பதிலுக்கு உங்களைத் தூண்டினார்கள். அவர்களின் பெற்றோர் அவர்களை மேலே இழுக்க பயப்படுகிறார்கள் என்றால், குறைந்தபட்சம் வெளியில் உள்ள பெரியவராவது அதைச் செய்யட்டும். குழந்தைகள் பின்வாங்கப்பட வேண்டும் - வியாபாரத்தில் இருந்தால். அவர்களுக்கு மோசமான விஷயம் அலட்சியம். உதாரணமாக, அவர்கள் மற்றவர்களுடன் தலையிடும்போது, ​​மற்றவர்கள் எதிர்வினையாற்றுவதில்லை. பின்னர் அவர்கள் வலுவாகவும் வலுவாகவும் தலையிடத் தொடங்குகிறார்கள். சும்மா கேட்க வேண்டும்.

இறுதியாக, நிர்வாகத்துடன் உங்கள் உரிமைகளைப் பாதுகாக்க முடியும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கண்காட்சியை அமைதியாகப் பார்க்க நீங்கள் பணம் செலுத்தினீர்கள். கண்காட்சியின் அமைப்பாளர்கள், சேவையை விற்பதன் மூலம், அது நடக்கும் நிலைமைகளையும் விற்பனை செய்கின்றனர். அதாவது, பொருத்தமான சூழல். கண்காட்சி ஜிம்மாக மாறாமல் பார்த்துக் கொள்வது அவர்களின் பொறுப்பு.

நிச்சயமாக, நாங்கள் மோதல்களில் நுழைந்து எங்கள் உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதற்காக கண்காட்சிக்குச் செல்லவில்லை. ஆனால் இங்கே கூட ஒருவர் வாழ்க்கையிலிருந்து மறைக்க முடியாது. உங்கள் நலன்களைப் பாதுகாப்பதற்காக உங்கள் உணர்வுகளை ஏற்றுக்கொள்வது உங்களுடைய சொந்த அனுபவங்களிலிருந்து மறைத்துக்கொள்வதையும், உங்களுக்கும் உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கும் எதிர்வினையாற்றாமல் இருப்பதை விடவும் மிகவும் கவனமாக இருக்கிறது. உங்களை உயிருடன் இருக்க அனுமதிப்பது என்று அர்த்தம். "

டாடியானா யூரிவ்னா சோகோலோவா, பிரசவத்திற்கு முந்தைய உளவியலாளர், எதிர்பார்க்கும் தாய்மார்களின் பள்ளியின் தொகுப்பாளர் (தனிநபர் மருத்துவமனை):

"உங்கள் உணர்ச்சிகளுக்கு நீங்கள் மட்டுமே பொறுப்பு என்பதை அறிவதன் மூலம் மன அழுத்தத்தை சமாளிக்க இது உதவும். துரதிர்ஷ்டவசமாக, நம் வாழ்வில் நம்மால் மாற்ற முடியாத சூழ்நிலைகள் நிறைய உள்ளன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மற்ற குழந்தைகளின் தேவைகளுக்கு கவனம் செலுத்தி, அவர்களின் தாய்மார்களை புத்திசாலித்தனமாக ஆக்கும்படி நீங்கள் கட்டாயப்படுத்த முடியாதது போல, மோசமாக வளர்க்கப்பட்ட குழந்தைகளை நீங்கள் மீண்டும் படிக்க வைக்க முடியாது.

இரண்டு வழிகள் உள்ளன. அல்லது நீங்கள் எதிர்வினையின் பாதையைப் பின்பற்றுகிறீர்கள் (நீங்கள் எரிச்சல் அடைகிறீர்கள், கோபப்படுவீர்கள், அற்பமான தாய்மார்களுடன் விவாதிக்க முயற்சி செய்யுங்கள், கண்காட்சியின் அமைப்பாளர்களிடம் புகார் செய்யுங்கள், பின்னர் நீங்கள் நீண்ட நேரம் அமைதியாக இருக்க முடியாது, இந்த சூழ்நிலையை உங்கள் நண்பர்களுடன் கலந்துரையாடுங்கள், விளையாடுங்கள் நீண்ட காலமாக உங்கள் தலை, ஒரு நதியைக் கடந்து செல்லும் ஒரு பெண்ணைப் பற்றிய ஒரு உவமையிலிருந்து ஒரு துறவியைப் போல அவரது நண்பர் (கீழே காண்க). ஆனால் அது மட்டுமல்ல. இதன் விளைவாக, உங்கள் இரத்த அழுத்தம் உயரலாம், உங்கள் தலை வலிக்கிறது, இதன் விளைவாக, உங்கள் நாள் முழுவதும் அழிக்கப்படும்.

இரண்டாவது வழியும் உள்ளது. நீங்களே சொல்லுங்கள், “ஆம், இந்த நிலைமை விரும்பத்தகாதது. கண்காட்சியின் தோற்றம் கெட்டுவிட்டது. ஆமாம், நான் கோபமாக இருக்கிறேன், இப்போது வருத்தமாக இருக்கிறது. இறுதியாக, முக்கிய சொற்றொடர்: "எதிர்மறை உணர்ச்சிகள் தங்களை அழிக்க நான் தடை செய்கிறேன்." இந்த வழியில் நீங்கள் செய்யும் இரண்டு முக்கியமான விஷயங்கள் உள்ளன. முதலில், நீங்கள் எதிர்மறை உணர்ச்சி எதிர்வினைகளை நிறுத்துங்கள். கூடுதலாக, நீங்கள் இந்த உணர்ச்சிகளை நிர்வகிக்கத் தொடங்குகிறீர்கள். நீங்கள் அவர்களே, அவர்கள் நீங்கள் அல்ல! நீங்கள் புத்திசாலித்தனமாகவும், ஆக்கபூர்வமாகவும், பகுத்தறிவிலும் சிந்திக்கத் தொடங்குங்கள். மேலும் உணர்ச்சிகள் படிப்படியாக விலகும். இது எளிதானது அல்ல, ஆனால் அது வெற்றிக்கான பாதை.

என்னை நம்புங்கள், இந்த குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் தாய்மார்கள் கண்காட்சியின் தோற்றத்தை கெடுக்கவில்லை, ஆனால் நீங்களே உங்கள் மனநிலையை கெடுக்க யாரையாவது அனுமதித்தீர்கள். இதை உணர்ந்து, நமக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு நாங்கள் பொறுப்பேற்கிறோம். உங்கள் வாழ்க்கை, உங்கள் உணர்ச்சிகள், உங்கள் ஆரோக்கியத்தை நிர்வகிப்பதற்கான முதல் முக்கியமான படிகள் இவை. "

துறவிகளின் உவமை

எப்படியோ வயதான மற்றும் இளம் துறவிகள் தங்கள் மடத்துக்குத் திரும்பிக் கொண்டிருந்தனர். அவர்களின் பாதை ஒரு நதியைக் கடந்தது, இது மழை காரணமாக நிரம்பி வழிந்தது. வங்கியில் ஒரு பெண் இருந்தார், அவர் எதிர் வங்கிக்கு செல்ல வேண்டியிருந்தது, ஆனால் வெளிப்புற உதவி இல்லாமல் அவளால் செய்ய முடியாது. பெண்களைத் தொடுவதற்கு துறவிகள் கண்டிப்பாக தடை விதித்தனர். அந்த இளம் துறவி, அந்தப் பெண்ணைக் கவனித்து, அவமதிப்புடன் திரும்பினார், வயதான துறவி அவளை அணுகி, அவளை அழைத்துக்கொண்டு ஆற்றின் குறுக்கே அழைத்துச் சென்றார். பயணத்தின் போது துறவிகள் அமைதியாக இருந்தனர், ஆனால் மடத்தில் இளம் துறவி எதிர்க்க முடியவில்லை:

- ஒரு பெண்ணை எப்படித் தொட முடியும்! நீ சபதம் செய்தாய்!

அதற்கு பழையது பதிலளித்தது:

"நான் அதை எடுத்துச் சென்று ஆற்றின் கரையில் விட்டுவிட்டேன், நீங்கள் இன்னும் அதை எடுத்துச் செல்கிறீர்கள்.

ஒரு பதில் விடவும்