உளவியல்

எனது மகன் சமீப நாட்களாக ஈக்களால் பயந்தான். மார்ச் மிகவும் "பறக்கும்" நேரம் அல்ல, கோடையில் இந்த நாட்களில் நாம் எப்படி உயிர் பிழைத்திருப்போம் என்று என்னால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. ஈக்கள் அவருக்கு எல்லா இடங்களிலும் எல்லா இடங்களிலும் தெரிகிறது. இன்று அவர் தனது பாட்டியிடம் அப்பத்தை சாப்பிட மறுத்துவிட்டார், ஏனென்றால் அப்பங்களுக்கு இடையில் ஒரு மிட்ஜ் கிடைத்ததாக அவருக்குத் தோன்றியது. நேற்று ஒரு ஓட்டலில் அவர் ஒரு கோபத்தை வீசினார்: “அம்மா, நிச்சயமாக இங்கே ஈக்கள் இல்லையா? அம்மா, இங்கிருந்து சீக்கிரம் வீட்டுக்குப் போகலாம்! ஒரு ஓட்டலில் குறைந்தபட்சம் எதையாவது சாப்பிடாமல் விட்டுவிடுவது வழக்கமாக அவருக்கு சாத்தியமற்றது என்றாலும். கோபத்திற்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது? கேள்விகளுக்கு என்ன பதில் சொல்வது? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஓட்டலில் ஈக்கள் இல்லை என்று என்னால் 100% உறுதியாக இருக்க முடியாது ... மூன்று வயது குழந்தைக்கு இதுபோன்ற பயம் ஏற்படுவது இயல்பானதா, அவை எங்கிருந்து வந்தன என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லையா?

நான் கடைசி கேள்வியுடன் தொடங்குகிறேன். பொதுவாக, மூன்று வயது குழந்தைக்கு, என்டோமோபோபியா (பல்வேறு பூச்சிகளின் பயம்) ஒரு சிறப்பியல்பு நிகழ்வு அல்ல. ஐந்து வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகள் ஒவ்வொரு உயிரினத்திலும் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர், வெறுப்பு அல்லது பயத்தை அனுபவிக்கவில்லை, குறிப்பாக பெரியவர்கள் யாரும் இந்த உணர்வுகளைத் தூண்டவில்லை என்றால். எனவே, ஒரு சிறு குழந்தை பூச்சிகளுடன் தொடர்புடைய அச்சத்தை அனுபவித்தால், பெரும்பாலும் நாம் பெரியவர்களில் ஒருவரால் தூண்டப்பட்ட ஒரு பயத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம். குடும்ப உறுப்பினர்களில் ஒருவருக்கு இதுபோன்ற பயம் உள்ளது மற்றும் ஒரு குழந்தையின் முன்னிலையில் ஆர்ப்பாட்டமாக பூச்சிகளுக்கு பயப்படுகிறார், அல்லது குறைவான ஆர்ப்பாட்டமாக பூச்சிகளை எதிர்த்துப் போராடுகிறார்: “கரப்பான் பூச்சி! கொடு! கொடு! ஈ! அவளை அடி!»

ஒரு வயது வந்தவரின் இத்தகைய சூதாட்ட ஆக்கிரமிப்புக்கு என்ன காரணம் என்பது மிகவும் ஆபத்தானது - ஒரு குழந்தை அத்தகைய முடிவுக்கு வரலாம், இந்த சிறிய, ஆனால் அத்தகைய பயங்கரமான உயிரினங்களுக்கு பயப்படத் தொடங்குகிறது. நம் மனிதனின் பார்வையில், பட்டாம்பூச்சிகள் போன்ற அழகான மற்றும் அழகான பூச்சிகள் கூட, நெருக்கமான பரிசோதனையில், மிகவும் கூர்ந்துபார்க்க முடியாதவை மற்றும் பயமுறுத்துகின்றன.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, இதுபோன்ற பயத்தைப் பெறுவதற்கு மற்றொரு பொதுவான விருப்பம் உள்ளது: ஒரு குழந்தையை விட வயதான ஒருவர், வயது வந்தவராக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஒரு சிறு குழந்தையை வேண்டுமென்றே பயமுறுத்துகிறார்: “நீங்கள் பொம்மைகளைச் சேகரிக்கவில்லை என்றால், கரப்பான் பூச்சி வந்து உங்களைத் திருடிவிடும். உன்னை சாப்பிடு!" இதுபோன்ற சொற்றொடர்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்த பிறகு, குழந்தை கரப்பான் பூச்சிகளைப் பற்றி பயப்படத் தொடங்கும் என்பதில் ஆச்சரியப்பட வேண்டாம்.

நிச்சயமாக, நீங்கள் குழந்தையை ஏமாற்றக்கூடாது, அருகில் பூச்சிகள் இல்லை என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள். இருப்பினும் பூச்சி கண்டுபிடிக்கப்பட்டால், ஒரு கோபம் இருக்கும், பெரும்பாலும், அத்தகைய முக்கியமான விஷயத்தில் ஏமாற்றிய பெற்றோரின் நம்பிக்கை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தப்படும். பெற்றோர் குழந்தையைப் பாதுகாக்க முடியும் என்பதில் குழந்தையின் கவனத்தை செலுத்துவது நல்லது: "நான் உன்னைப் பாதுகாக்க முடியும்."

இதேபோன்ற சொற்றொடரை நீங்கள் தொடங்கலாம், இதனால் வயது வந்தவரின் பாதுகாப்பின் கீழ் குழந்தை அமைதியாகிவிடும். பயத்தின் தருணங்களில், பயமுறுத்தும் மிருகத்தின் முன் தனக்காக நிற்கும் திறனை அவரே உணரவில்லை. வயது வந்தவரின் வலிமையில் நம்பிக்கை குழந்தையை அமைதிப்படுத்துகிறது. பின்னர் நீங்கள் போன்ற சொற்றொடர்களுக்கு செல்லலாம்: "நாங்கள் ஒன்றாக இருக்கும்போது, ​​எந்த பூச்சியையும் கையாளலாம்." இந்த விஷயத்தில், குழந்தை, ஒரு வயது வந்தவரைப் போலவே, நிலைமையைச் சமாளிக்கும் வலிமையையும் நம்பிக்கையையும் பெற்றுள்ளது, இன்னும் சொந்தமாக இல்லாவிட்டாலும், ஆனால் பெற்றோருடன் ஒரு குழுவில், ஆனால் இது அவருக்கு உணர உதவும் ஒரு வாய்ப்பாகும். சாத்தியமான ஆபத்தை எதிர்கொள்வதில் வித்தியாசமாக. இந்த வழியில் ஒரு இடைநிலை படி: "நீங்கள் அதை செய்ய முடியும் - நீங்கள் பூச்சிகள் பயப்படவில்லை!".

வயது வந்தவரின் அமைதியான வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு குழந்தை தொடர்ந்து கவலைப்பட்டால், நீங்கள் அவரது கையை எடுத்துக்கொண்டு அறையைச் சுற்றிச் சென்று பூச்சிகள் எவ்வாறு நடக்கிறது என்பதைச் சரிபார்த்து, எதுவும் அச்சுறுத்தவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளலாம். இது ஒரு குழந்தையின் விருப்பம் அல்ல; உண்மையில், அத்தகைய நடவடிக்கை அவருக்கு அமைதியைக் கண்டறிய உதவும்.

மனித இயல்பு, ஒரு விதியாக, தனக்குப் புரியாததைப் பற்றி பயப்படுவது அல்லது தனக்குத் தெரியாததைப் பற்றி பயப்படுவது. எனவே, உங்கள் குழந்தையுடன் வயதுக்கு ஏற்ற அட்லஸ் அல்லது கலைக்களஞ்சியம், பூச்சிகளின் பிரிவுகள் ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டால், நீங்கள் ஒரு நல்ல சிகிச்சை விளைவைப் பெறலாம். குழந்தை ஈவுடன் பழகுகிறது, அது எப்படி வேலை செய்கிறது, என்ன சாப்பிடுகிறது, எப்படி வாழ்கிறது என்பதைப் பார்க்கிறது - ஈ நெருக்கமாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் மாறும், மர்மம் மற்றும் சஸ்பென்ஸின் பயமுறுத்தும் ஒளிவட்டத்தை இழக்கிறது, குழந்தை அமைதியாகிறது.

உங்கள் குழந்தையுடன் விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது நல்லது, அங்கு முக்கிய நேர்மறையான கதாபாத்திரங்கள் பூச்சிகள். மிகவும் பிரபலமானது, நிச்சயமாக, "ஃப்ளை-சோகோடுகா" கதை, ஆனால் அது தவிர, வி. சுதீவ் தனது சொந்த அற்புதமான விளக்கப்படங்களுடன் பல கதைகளைக் கொண்டுள்ளார். ஒருவேளை முதலில் குழந்தை வெறுமனே விசித்திரக் கதையைக் கேட்கும், படங்களைப் பார்க்க விரும்பாமல், அல்லது கேட்க மறுத்துவிடும். பரவாயில்லை, இந்தச் சலுகைக்குப் பிறகு வரலாம்.

ஒரு குழந்தை ஏற்கனவே நடுக்கம் இல்லாமல் பூச்சிகளைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கேட்கும்போது, ​​​​பிளாஸ்டிசினிலிருந்து அவர் விரும்பியதை வடிவமைக்க அவரை அழைக்கலாம். ஒரு வயது வந்தவரும் மாடலிங்கில் பங்கேற்றால் நல்லது, கடிகாரங்கள் மட்டுமல்ல. போதுமான எண்ணிக்கையிலான பிளாஸ்டைன் ஹீரோக்கள் குவிந்திருக்கும்போது, ​​​​ஒரு பிளாஸ்டைன் தியேட்டரை ஏற்பாடு செய்ய முடியும், அதில் ஒரு காலத்தில் பயமுறுத்தும் விலங்குகளை கட்டுப்படுத்தும் முக்கிய பொம்மை, குழந்தை தானே, இப்போது அவர்களுக்கு பயப்படுவதில்லை.

ஒரு சிறிய கற்பனை மற்றும் ஆக்கபூர்வமான உற்சாகம் ஒரு வயது வந்தவருக்கு பூச்சிகளுடன் தொடர்புடைய கவலைகள் மற்றும் அச்சங்களிலிருந்து குழந்தையை விடுவிக்க உதவும்.

ஒரு பதில் விடவும்