மழலையர் பள்ளிக்குத் திரும்புவதற்குத் தயாராகுங்கள்

உங்கள் குழந்தைக்கு நம்பிக்கையை கொடுங்கள்

பற்றி அவரிடம் சொல்லுங்கள்தாய். அவர் அங்கு காணக்கூடிய ஆர்வத்தின் ஒரு பார்வையை அவருக்குக் கொடுங்கள், ஆனால் பள்ளியின் படத்தை மிகவும் அழகாக வரைய வேண்டாம், அல்லது அவர் ஏமாற்றமடையலாம். மேலும் ஒவ்வொரு நாளும் விஷயத்தைப் பற்றி பேச வேண்டிய அவசியமில்லை. குழந்தை நிகழ்காலத்தில் வாழ்கிறது, மிகக் குறைவான தற்காலிக அடையாளங்களுடன். டி-டேக்கான தோழரையும் நீங்கள் காணலாம். அக்கம்பக்கத்தில், அதே வகுப்பில் அல்லது குறைந்தபட்சம் உங்களுடைய அதே பள்ளியில் நுழையும் குழந்தை உங்களுக்குத் தெரிந்திருக்கலாம். அவரை ஒன்று அல்லது இரண்டு முறை அழைக்கவும், சதுக்கத்தில் அவரது தாயுடன் ஒரு தேதியை உருவாக்கவும், அவர்களை சந்திக்க வைக்கவும். டி-டேயில் ஒரு காதலனைக் கண்டுபிடிக்கும் யோசனை அவருக்கு தைரியத்தைத் தரும்.

உங்கள் குழந்தையின் சுயமரியாதையை மேம்படுத்தவும்

அவரது முன்னேற்றத்திற்கு வாழ்த்து தெரிவிக்கும் வாய்ப்பை இழக்காதீர்கள், அதிகம் செய்யாமல்: அவரை பெரியவர் என்று நீங்கள் எல்லா நேரத்திலும் அவரிடம் சொன்னால், நீங்கள் அவரை அதிகமாக மதிப்பிடுகிறீர்கள் என்று அவர் நினைக்கலாம், அது அவருக்கு உறுதியளிக்கவில்லை. மேலும், அவருடைய வயதுடைய எல்லா குழந்தைகளும் அவரைப் போன்றவர்கள் என்பதையும், அவர்கள் இதுவரை பள்ளிக்குச் சென்றதில்லை என்பதையும், அதைப் பற்றி கொஞ்சம் பயப்படுகிறார்கள் என்பதையும் அவருக்கு விளக்குங்கள். மறுபுறம், “போது எஜமானி மூக்கில் விரல் வைப்பதைக் காண்பாள், கோபித்துக் கொள்வாள்! ” பள்ளியைப் பற்றி பிளாக்மெயில் செய்வது அவரைத் துன்புறுத்தவே செய்யும். அவளுடைய சிறிய வினோதங்களை விட்டுவிட அவளுக்கு உதவ வேறு வழியைக் கண்டறியவும்.

உங்கள் குழந்தைக்கு சுயாட்சியைக் கற்றுக் கொடுங்கள்

தினமும் காலையில், அதை ஒரு பழக்கமாக ஆக்குங்கள் தன்னை உடுத்திக்கொண்டு, காலணிகளை அணிந்துகொள்வது, அது சரியானதாக இல்லாவிட்டாலும் கூட. நிச்சயமாக, மணிக்கு திரும்ப, அவருக்கு இன்னும் உதவி தேவைப்படும், ஆனால் அவர் தனது கோட் போடுவது மற்றும் அவரது பேண்ட்டை எப்படி இழுப்பது என்பது அவருக்குத் தெரிந்தால், அது எளிதாக இருக்கும். ஒரு பொது விதியாக, ATSEM கள், நர்சரி பராமரிப்பாளர்கள், குழந்தைகளுடன் சிறிய மூலைக்குச் செல்கிறார்கள், அவர்களுக்கு மீண்டும் பட்டன்களை அவிழ்த்து பொத்தானை உதவுங்கள், ஆனால் அவர்கள் தங்களைத் துடைக்கட்டும். தன்னை எப்படி துடைப்பது என்று அவருக்குக் காட்டுங்கள், அதை எப்படி செய்வது என்று அவருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள், பின்னர் கைகளைக் கழுவுங்கள். மேலும், அவரது உடைமைகளில் கவனம் செலுத்தவும், அவர் அவற்றை எங்கு வைத்துள்ளார் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும் அவரை ஊக்குவிக்கவும்: முற்றத்தில் ஒரு தொப்பி மற்றும் இடுப்புக்கோட்டை முறையாக மறக்காமல், அவரது பள்ளி பேக்குகளை சுயாதீனமாக நிர்வகிக்க நீங்கள் அவருக்கு உதவுவீர்கள்.

குழு வாழ்க்கையை நேசிக்க உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்

கடற்கரை கிளப், குழந்தைகள் கிளப் அல்லது உள்ளூர் தினப்பராமரிப்பில் சில காலைப் பதிவுகளுக்குப் பதிவு செய்யவும். அவர் மற்ற குழந்தைகளுடன் விளையாடுவார், நீங்கள் வெகு தொலைவில் இருக்க மாட்டீர்கள் என்பதை அவருக்கு விளக்குங்கள். அவர் விடுவிப்பதில் சிரமம் இருந்தால், நண்பர்களுடன் தங்கள் குழந்தைகளுடன் வார இறுதியில் ஏற்பாடு செய்யுங்கள். பெரியவர்கள் அரட்டை அடிக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் ஒருவரையொருவர் சந்திக்கிறார்கள். அவர் விரைவில் இசைக்குழுவின் தாளத்தில் ஈர்க்கப்படுவார் மற்றும் நண்பர்களுடனான வாழ்க்கையின் ஈர்ப்பைக் கண்டுபிடிப்பார். நீங்கள் அதை சில நாட்களுக்கு அனுப்பலாம் தாத்தா பாட்டி, ஒரு அத்தை அல்லது அவர் அறிந்த மற்றும் அனுபவிக்கும் ஒரு நண்பர், முன்னுரிமை மற்ற குழந்தைகளுடன். நீங்கள் இல்லாமல் சில நாட்கள் விடுமுறை எடுத்ததற்கு அவர் அதிகாரம் பெற்றவராக உணருவார். அவர் ஒரு புதிய சுயமரியாதை உணர்வுடனும், வளர்ந்தவர் என்ற உணர்வுடனும் பள்ளி ஆண்டு தொடக்கத்தை அணுகுவார்!