கல்வியாளர்கள் மற்றும் பள்ளி உளவியலாளர்கள் குழந்தைகளின் சுயமரியாதையில் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். குழந்தைகளின் சுயமரியாதையை கட்டியெழுப்புவதில் வீட்டைப் போலவே பள்ளியும் இரண்டாவது முக்கிய இடம்.

குழந்தை தொடக்கத்தில் வைத்திருக்கும் சுயமரியாதை, அவனது பெற்றோர் மற்றும் பள்ளி (ஆசிரியர் மற்றும் வகுப்பு தோழர்கள்) ஆகியவற்றுடன் அவர் வைத்திருக்கும் உறவின் தரத்தைப் பொறுத்தது. தி கல்வி நடை ¹ (தாராளவாத, அனுமதி அல்லது முதலாளி) குழந்தையின் தன்னம்பிக்கை மற்றும் தன்னம்பிக்கையை ஊக்குவிக்கும் அல்லது ஊக்குவிக்காது. இறுதியாக, பெரியவர்கள் குழந்தையின் திறன்களைக் கொண்டுவரும் சொற்பொழிவு முக்கியமானது. குழந்தை தெரிந்து கொள்ள அனுமதிக்கவும் அதன் பலம் மற்றும் பலவீனங்கள் அவர்கள் நல்ல சுயமரியாதையை வளர்த்துக் கொள்ள அவர்களை ஏற்றுக்கொள்வது முக்கியம்s.

காலப்போக்கில், குழந்தை புதிய அனுபவங்களை எதிர்கொள்கிறது மற்றும் பெரியவர்கள் (பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள்) தனக்கு அனுப்பும் பிம்பத்திலிருந்து தன்னைப் பிரித்துக் கொள்கிறது. அவர் படிப்படியாக சுதந்திரமாகி, தன்னைப் பற்றி சிந்திக்கிறார் மற்றும் தீர்ப்புகளை செய்கிறார். மற்றவர்களின் பார்வை மற்றும் தீர்ப்பு எப்போதும் செல்வாக்கு செலுத்தும் காரணியாக இருக்கும், ஆனால் குறைந்த அளவிற்கு.

இளமைப் பருவத்தில், சுயமரியாதையின் அடித்தளங்கள் ஏற்கனவே உள்ளன, மேலும் அனுபவங்கள், குறிப்பாக தொழில்முறை மற்றும் குடும்பம், நம்மிடம் உள்ள சுயமரியாதையைத் தொடர்ந்து வளர்க்கும்.