சொந்தமாக விளையாட கற்றுக்கொடுங்கள்

என் குழந்தைக்கு விளையாடுவதற்கு ஒரு வயது வந்தவர் ஏன் தேவை?

ஒரு பெரியவரின் நிரந்தர இருப்பிலிருந்து அவர் பயனடைந்தார். அவரது ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே, அவர் எப்போதும் செயல்பாடுகளை வழங்குவதற்கும், விளையாடுவதற்கு யாரையாவது வைத்திருப்பதற்கும் பழக்கமாகிவிட்டார்: அவரது ஆயா, ஒரு நண்பர், ஒரு நர்சரி நர்ஸ்…. பள்ளியில், இது ஒன்றே, நாளின் ஒவ்வொரு நிமிடமும், ஒரு செயல்பாடு ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறது. வீட்டிற்கு வந்ததும், சொந்தமாக விளையாட வேண்டியிருக்கும் போது அவர் அமைதியற்றவராக உணர்கிறார்! மற்றொரு விளக்கம்: அவர் தனது அறையில் தனியாக தங்கி தனது பொம்மைகளை சொந்தமாக ஆராய கற்றுக்கொள்ளவில்லை. நீங்கள் அவளுடைய முதுகில் கொஞ்சம் அதிகமாக இருக்கவில்லையா அல்லது மிகவும் கட்டளையிடவில்லை என்பதில் உறுதியாக உள்ளீர்களா: "நீங்கள் யானைக்கு சாம்பல் நிறத்தில் வண்ணம் தீட்ட வேண்டும், உங்கள் பொம்மையை இந்த உடையில் அணிய வேண்டும், சோபாவைக் கவனியுங்கள்...". இறுதியாக, ஒருவேளை அவர் தனது தாயை மிகவும் இழந்திருக்கலாம். ஒரு குழந்தை பெரும்பாலும் பாதுகாப்பின்மை உணர்வை அனுபவிக்கலாம், அது வெளி உலகத்தை ஆராய்வதிலிருந்தும் ஒரு சிறிய சுயாட்சியைப் பெறுவதிலிருந்தும் தடுக்கிறது.

என் குழந்தைக்கு தனியாக விளையாட கற்றுக்கொடுக்க நம்புங்கள்

3 வயதிலிருந்தே, குழந்தை சொந்தமாக விளையாட முடியும் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட தனிமையைத் தாங்க முடியும்; அவர் தனது கற்பனை உலகத்தை வரிசைப்படுத்தும் வயது இது. அவர் தனது பொம்மைகள் அல்லது சிலைகள் உரையாடல் மற்றும் அனைத்து வகையான கதைகளை ஒன்றாக இணைக்க மணிக்கணக்கில் செலவழிக்க முடியும், இருப்பினும் அவர் அதை முழு சுதந்திரத்துடன், தொந்தரவு செய்யாமல் செய்ய முடியும். இதை ஏற்றுக்கொள்வது எப்பொழுதும் எளிதானது அல்ல, ஏனென்றால் அவர் நீங்கள் இல்லாமல் மற்றும் உங்கள் நிலையான மேற்பார்வையின் கீழ் இல்லாமல் வாழ முடியும் என்ற உண்மையை நீங்கள் முன்பு ஒருங்கிணைத்துள்ளீர்கள் என்று நீங்கள் கருதுகிறீர்கள். அவரது அறையில் தனியாக இருப்பது பாதுகாப்பானது என்று உங்களை நம்ப வைக்க முயற்சி செய்யுங்கள்: இல்லை, உங்கள் பிள்ளை பிளாஸ்டைனை விழுங்க வேண்டிய அவசியமில்லை!

முதல் படி: என் குழந்தைக்கு என் பக்கத்தில் தனியாக விளையாட கற்றுக்கொடுங்கள்

எப்பொழுதும் ஒருவரோடு ஒருவர் இருக்காமல், அடுத்ததாக விளையாடலாம் என்பதை அவருக்கு விளக்கி, அவருடைய வண்ணப் புத்தகத்தையும், அவருடைய லெகோவையும் உங்கள் அருகில் எடுத்துச் செல்லுங்கள். உங்கள் இருப்பு அவருக்கு உறுதியளிக்கும். பெரும்பாலும், குழந்தையைப் பொறுத்தவரை, விளையாட்டில் வயது வந்தவரின் பங்கேற்பு அதன் அருகாமையில் அதிகமாக இல்லை. உங்கள் பிள்ளையைக் கண்காணித்துக்கொண்டே உங்கள் வியாபாரத்தை மேற்கொள்ளலாம். உங்கள் உதவியின்றி, அவர் சொந்தமாகச் சாதித்ததை உங்களுக்குக் காட்டுவதில் பெருமைப்படுவார். அவரை வாழ்த்தி, "தனியாக விளையாடத் தெரிந்த ஒரு பெரிய பையனை - அல்லது பெரிய பெண்ணைப் பெற்றதற்கு" உங்கள் பெருமையைக் காட்ட தயங்காதீர்கள்.

படி இரண்டு: என் குழந்தையை அவனது அறையில் தனியாக விளையாட விடு

முதலில் அறை நன்கு பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளதா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் (உதாரணமாக, விழுங்கக்கூடிய சிறிய பொருள்கள் இல்லாமல்). வளரும் சிறுவன் தன் அறையில் தனியாக இருக்க முடியும் என்பதை விளக்குங்கள். அவரது அறையின் கதவைத் திறந்து விட்டு, அவருக்குப் பிடித்த பொம்மைகளால் சூழப்பட்ட, அவருக்குச் சொந்தமான ஒரு மூலையில் அவரை வைத்து, அவரது அறையில் தங்குவதை விரும்புவதை நீங்கள் ஊக்குவிக்கலாம். வீட்டின் சத்தம் அவரை சமாதானப்படுத்தும். அவர் நலமாக இருக்கிறாரா, நன்றாக விளையாடுகிறாரா என்பதைக் கண்டறிய, அவரை அழைக்கவும் அல்லது அவ்வப்போது அவரைப் பார்க்கவும். அவர் மன உளைச்சலில் இருப்பதாகத் தோன்றினால், அவரை மீண்டும் தனது கப்லாவுக்கு அனுப்புவதைத் தவிர்க்கவும், அவர் என்ன விரும்புகிறார் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது அவரே. அவர் உங்களைச் சார்ந்திருப்பதை அதிகப்படுத்துவீர்கள். அவரை ஊக்கப்படுத்தினால் போதும். "நான் உங்களை நம்புகிறேன், உங்களை ஆக்கிரமிப்பதற்கான சிறந்த யோசனையை நீங்களே கண்டுபிடிப்பீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்." இந்த வயதில் குழந்தை 20 முதல் 30 நிமிடங்கள் வரை தனியாக விளையாட முடியும், எனவே அவர் உங்களைப் பார்க்க வருவதை நிறுத்துவது இயல்பானது. வேடிக்கையாக இருக்கும் காற்று, நான் உணவை தயார் செய்கிறேன் ”.

தனியாக விளையாடுவது, குழந்தைக்கு என்ன ஆர்வம்?

குழந்தை தனது பொம்மைகளையும் அறையையும் தனியாக ஆராய அனுமதிப்பதன் மூலம் தான் புதிய விளையாட்டுகளை உருவாக்கவும், கதைகளை உருவாக்கவும், குறிப்பாக அவனது கற்பனையை வளர்க்கவும் அனுமதிக்கப்படுகிறான். பெரும்பாலும், அவர் மற்றும் விளையாட்டின் குணாதிசயங்கள் என இரண்டு கதாபாத்திரங்களை உருவாக்குகிறார்: நல்ல அல்லது கெட்ட, செயலில் அல்லது செயலற்ற, இது அவரது சிந்தனையை ஒழுங்கமைக்கவும், அவரது முரண்பாடான உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தவும் மற்றும் அடையாளம் காணவும் உதவுகிறது. விளையாட்டின், இந்த நிகழ்வின் சிறந்த அமைப்பாளர் அவரே கட்டமைத்தார். தனியாக விளையாடுவதன் மூலம், குழந்தை கற்பனை உலகங்களை உருவாக்க வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்கிறது. இதனால் அவர் வெறுமையின் பயத்தை வென்று, இல்லாததைத் தாங்கி, தனிமையைக் கட்டுப்படுத்தி அதை ஒரு பயனுள்ள தருணமாக மாற்ற முடியும். இந்த "தனியாக இருக்கும் திறன்" மற்றும் பதட்டம் இல்லாமல் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் அவருக்கு சேவை செய்யும்.