பள்ளிக்குப் பிந்தைய ஆண்டின் சிறிய விக்கல்கள்

பள்ளிக்குப் பிறகு: என் குழந்தை, அவரது ஆசிரியர் மற்றும் அவரது நண்பர்கள்

அவர் தனது எஜமானியை விரும்பவில்லை, நண்பர்கள் இல்லை, சுருக்கமாக, ஆரம்பம் கடினம். கொஞ்சம் பொறுமை மற்றும் சில குறிப்புகள் உங்கள் குழந்தைக்கு உதவும்.

என் குழந்தை தனது எஜமானியை நேசிக்கவில்லை

அவர் உங்களுக்கு அவளைப் பிடிக்கவில்லை என்று சொன்னால், "ஆனால் அவள் உங்கள் எஜமானி மிகவும் நல்லவள்!" », அது எதையும் தீர்க்காது. மாறாக, அதன் அர்த்தத்தில் ஏராளம் என்ற கேள்வியே இல்லை. முதலில், அவரது காரணங்களைப் பற்றி அவரிடம் கேளுங்கள். சில சமயங்களில் அவளுடைய பதிலில் நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள்: "அவளுக்கு சிவப்பு முடி இருப்பதால்...".

அவர் அவளை "சராசரியாக" கண்டால், அடிக்கடி நடக்கும் வழக்கு, இந்த வாதம் மிகவும் மாறுபட்ட விஷயங்களை உள்ளடக்கியது என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள், எஜமானி ஒரு ஊக்கியாக பணியாற்றுகிறார்:

• ஆண்டின் தொடக்கத்தில், அவள் வாழ்க்கை விதிகளை வைக்கிறாள், சில சமயங்களில் மாற்றங்கள் இல்லாமல் போகும். உங்கள் பிள்ளைக்கு பிஸியான அட்டவணை இருப்பதாகவும், பள்ளி மழலையர் பள்ளி அல்லது தினப்பராமரிப்பு இல்லை என்றும் சொல்லுங்கள்: அவர் கற்க இருக்கிறார் மற்றும் ஆசிரியரின் பங்கு அவளுக்கு ஒரு நல்ல தொடக்கத்திற்கு உதவுவதாகும்;

• உங்கள் பிள்ளைக்கு இயல்பாகவே சந்தேகம் இருக்கலாம் ஒரு புதிய நபருடன் பழகுவதற்கு நேரம் தேவை;

• அவர் இன்னும் இல்லை பள்ளியில் அவரது தாங்கு உருளைகளை கண்டுபிடித்தார், எனவே அதைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் நபரை நேசிக்க முடியாது.

பிரச்சனை தொடர்ந்தால், கேளுங்கள் உங்கள் குழந்தையின் முன்னிலையில் அவளை சந்திக்கவும் : இந்த சந்திப்பு நிச்சயமாக நிலைமையை அமைதிப்படுத்தவும் உங்களுக்கும் உறுதியளிக்கவும் உதவும். ATSEM உட்பட மற்ற பள்ளி ஊழியர்களையும் முன்னிலைப்படுத்தவும்.

என் குழந்தைக்கு எஜமானிக்கு பதிலாக ஒரு மாஸ்டர் இருக்கிறார்

கூட்டு மயக்கத்தில், பள்ளி இன்னும் பெண்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட களமாக உள்ளது. அதனால் தான் குழந்தைகள் எப்பொழுதும் ஒரு மாஸ்டரைப் பார்த்து கொஞ்சம் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள் அவர்களின் வகுப்பில். விதிவிலக்கை அவர்கள் நன்றாகப் பார்ப்பதால், அவர்கள் பெரும்பாலும் அதைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறார்கள் என்பதை இது விளக்குகிறது! ஆண் ஆசிரியர்கள் உள்ளனர் சிறியவர்களுடன் நல்ல தொடர்பு : சிறுவர்கள் அவரை ஒரு மாதிரியாக பார்க்கிறார்கள் மற்றும் பெண்கள் அவரை திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்புவார்கள்! பல வர்த்தகங்கள் ஆண்கள் அல்லது பெண்களால் சமமாகச் செய்யப்படுகின்றன என்பதையும் உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்கவும்.

எனது குழந்தைக்கு இரண்டு பகுதி நேர ஆசிரியர்கள் உள்ளனர்

இங்கே மீண்டும், இந்த நிலைமை குழந்தைகளை விட பெற்றோருக்கு கவலை அளிக்கிறது எளிதாக மாற்றத்திற்கு ஏற்ப. சில குழந்தைகளுக்கு, இரண்டு ஆசிரியர்களைக் கொண்டிருப்பது நன்மைகளை வழங்குகிறது: மிகவும் கட்டமைக்கப்பட்ட கற்றல், சரியான நேரத்தில் குறிப்புகள் விரைவாக ஒருங்கிணைக்கப்படுகின்றன (திங்கள் மற்றும் செவ்வாய் ஆசிரியர், மற்றவர் வியாழன் மற்றும் வெள்ளி *) மற்றும் இருவரில் ஒருவரிடமாவது நன்றாகப் பழகுவதற்கான உறுதி. . உங்கள் பிள்ளைக்கு வழிசெலுத்துவதில் சிக்கல் இருந்தால், உங்களால் முடியும் வீட்டில் வாராந்திர நாட்காட்டியை உருவாக்கவும் இரண்டு ஆசிரியர்களின் புகைப்படங்களுடன்.

பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் என் குழந்தைக்கு நண்பர்கள் இல்லை

3 வயதில், நாங்கள் பெரும்பாலும் சுயநலமாக இருக்கிறோம் மற்றும், சிறிய பிரிவில், மாணவர்கள் பெரும்பாலும் தனியாக விளையாடுகிறார்கள். ஏற்கனவே நர்சரியில் சேர்ந்து பள்ளிக்கு வருபவர்களைத் தவிர, சிலருக்கு நேரம் எடுக்கும். பொதுவாக, ஒரு மாதத்திற்கும் மேலாக யாரும் தனியாக விடப்படுவதில்லை அனைத்தும் இறுதியில் நண்பர்களை உருவாக்குகின்றன. மேலும் புதியவர்கள் மற்றவர்களைப் போலவே: அவர்கள் ஏற்கனவே உருவாக்கப்பட்ட வகுப்பில் ஆண்டின் நடுப்பகுதியில் வரும்போது, ​​​​மற்றவர்களுக்கு அவர்கள் ஒரு ஈர்ப்பு!

எனது குழந்தை மற்றவர்களால் தாக்கப்படுகிறது

முற்றத்தில், பெரியவர்கள் முதுகுப்புறமாக இருக்கும்போது மற்ற மாணவர்களின் மிருகத்தனத்திற்கு குழந்தைகள் பலியாவது நடக்கலாம். உங்களுடையது உங்களுக்குச் சொன்னால், நீங்கள் வேண்டும் மிக விரைவாக தலையிட்டு ஆசிரியருடன் சந்திப்பு செய்யுங்கள். உங்கள் பிள்ளை கேட்கப்பட்டதாகவும் பாதுகாக்கப்படுவதாகவும் உணர வேண்டும், மேலும் இந்தச் சூழ்நிலையை நீங்கள் மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள். அவர் பழிவாங்கலுக்கு பயப்படுகிறார் என்றால், நீங்கள் எஜமானரிடம் ரகசியமாக இருக்க வேண்டும் என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள், ஆனால் அது எச்சரிக்கப்பட்டு, அவர் அவரிடம் அதிக விழிப்புடன் இருப்பார். மேலும் அவர்களை துஷ்பிரயோகம் செய்பவர்களிடமிருந்து விலகி இருக்கச் சொல்லுங்கள் மற்ற தோழர்களுடன் நெருங்கிப் பழகுங்கள்.