அதிக திறன் கொண்ட குழந்தைகளைப் பற்றிய அனைத்தும் (EHP)

அவர் ஆர்வமாக உள்ளாரா, நிறைய கேள்விகளைக் கேட்பாரா மற்றும் மிகவும் உணர்திறன் உடையவரா? உங்கள் பிள்ளைக்கு ஏ உயர் அறிவுசார் திறன் (HPI). இந்த தனித்தன்மை தோராயமாக பாதிக்கிறது பிரெஞ்சு மக்கள் தொகையில் 2%. ஒரு குழந்தை பரிசு பெற்றதா என்பதை எப்படி அறிவது? என்ன அறிகுறிகள், எப்படி நோயறிதல் செய்யப்படுகிறது? அப்படியானால், உங்கள் அறிவுசார் முன்கூட்டிய குழந்தை (EIP) முழுமையாக வளர்ச்சியடைவதற்கு நீங்கள் எவ்வாறு சிறந்த முறையில் ஆதரிக்க முடியும்? மோனிக் டி கெர்மடெக், மருத்துவ உளவியலாளர், இருபது ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக திறமையான குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர் மற்றும் "6 மாதங்கள் முதல் 6 வயது வரையிலான சிறிய திறமையான குழந்தை" போன்ற பல புத்தகங்களை எழுதியவர் ஆகியோருடன் நாங்கள் பரிசீலனை செய்கிறோம். “இன்று முன்கூட்டிய குழந்தை. நாளைய உலகத்திற்காக அதை தயார் செய்யுங்கள்.

வரையறை மற்றும் பண்புகள்: உயர் அறிவுசார் திறன் அல்லது HPI என்றால் என்ன?

முதலில், உயர் அறிவுசார் திறன் என்றால் என்ன? இது உண்மையில் மக்கள்தொகையின் ஒரு பகுதியினரின் நுண்ணறிவு அளவின் (IQ) பண்பு ஆகும். HPI மக்கள் IQ ஐக் கொண்டுள்ளனர் 130 மற்றும் 160 இடையே (எனவே சராசரிக்கு மேல், தோராயமாக 100). குழந்தை மற்றும் பெரியவர்களின் இந்த சுயவிவரமானது, அதிக சாத்தியக்கூறுகள் குறித்த குறிப்பிட்ட அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது, இதை எங்களுடன் மோனிக் டி கெர்மடெக் பகிர்ந்துள்ளார்: “திறமையுள்ள குழந்தைகளுக்கு இயற்கையான ஆர்வம் அதிகம். அவர்களுக்கு சிறந்த நினைவாற்றல் மற்றும் பெரும்பாலும் அதிக உணர்திறன் உள்ளது. திறமையான குழந்தைகள், "வரிக்குதிரைகள்" என்றும் அழைக்கப்படுகிறார்கள், பெரும்பாலும் மரம் போன்ற சிந்தனையைக் கொண்டுள்ளனர், இது அவர்களுக்கு சிறந்த படைப்பாற்றலைத் தருகிறது மற்றும் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் ஒரு குறிப்பிட்ட வேகத்தை அனுமதிக்கிறது.

அறிகுறிகள்: திறமையான குழந்தை அல்லது குழந்தையை எவ்வாறு கண்டறிந்து அங்கீகரிப்பது?

குழந்தையின் திறமையைத் தீர்மானிக்க ஒரு உளவியலாளரின் IQ சோதனை தேவைப்பட்டாலும் கூட, முன்கூட்டிய அறிகுறிகளை பெற்றோரால் கண்டறிய முடியும். இருப்பினும், குழந்தைகளில் கூட, சில குணாதிசயங்கள் பெற்றோரின் சந்தேகத்தைத் தூண்டும், மோனிக் டி கெர்மடெக் விளக்குகிறார்: "குழந்தைகளில், அது தோற்றம் உயர் அறிவுசார் திறனை வெளிப்படுத்தக்கூடியது. பரிசளிக்கப்பட்ட குழந்தைகள் கூரிய கண்கள் மற்றும் ஆர்வம் நிறைந்தவர்களாக இருப்பார்கள். அவர்கள் வயதாகும்போது, ​​​​வார்த்தை மற்றும் மொழி மூலம் ஒருவர் உயர் திறனைக் கண்டறிய முடியும். திறமையான குழந்தைகள் பெரும்பாலும் அவர்களின் வயதினரை விட வளமான மொழியைக் கொண்டுள்ளனர். அவர்கள் வாய்மொழி தொடர்பு மூலம் தாக்குகிறார்கள். அவர்கள் மிகவும் உணர்திறன் உடையவர்கள் மற்றும் தங்கள் உணர்ச்சிகளை மிகவும் வலுவாக வெளிப்படுத்துகிறார்கள். அவை ஒலிகள், வாசனைகள் அல்லது வண்ணங்களுக்கு அதிக உணர்திறன் கொண்டதாக இருக்கலாம். முன்கூட்டிய குழந்தைகளும் ஒரு போஸ் கொடுப்பார்கள் சுற்றியிருப்பவர்களிடம் ஏராளமான கேள்விகள். இவை பெரும்பாலும் உலகம், இறப்பு அல்லது பிரபஞ்சம் பற்றிய இருத்தலியல் கேள்விகள். விமர்சன சிந்தனையின் விரைவான வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடைய அதிகாரத்திற்கு ஒரு சவாலும் இருக்கலாம். பள்ளியில், இவர்கள் ஒருவித சலிப்பை உருவாக்கக்கூடிய மாணவர்கள், ஏனெனில் அவர்களின் கற்றல் விகிதம் மற்றவர்களை விட வேகமாக உள்ளது. "

உயர் திறனை அளவிட என்ன சோதனைகள் உள்ளன?

காலப்போக்கில், பெற்றோர்கள் படிப்படியாக தங்கள் குழந்தையின் திறமையைப் பற்றி கேள்விகளைக் கேட்பார்கள். அவர்கள் அதன் இதயத்திற்குச் செல்ல முடிவு செய்யலாம், IQ சோதனை செய்வதன் மூலம் : “குழந்தையின் இரண்டு வயது முதல் ஆறு வயது வரை, ஒருவர் IQ சோதனையை WPPSI-IV எடுக்கிறார். வயதான குழந்தைகளுக்கு, இது WISC-V ஆகும், ”என்று மோனிக் டி கெர்மடெக் சுருக்கமாகக் கூறுகிறார். IQ சோதனைகள் தர்க்கத்தின் சோதனைகள். உளவியலாளருக்கான இந்த விஜயம் வெறும் "மதிப்பெண்" பெறுவதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்கவில்லை என்பதை அறிவது முக்கியம், மோனிக் டி கெர்மடெக் வலியுறுத்துவது போல்: "உளவியல் மதிப்பீடு, முன்கூட்டிய மனக் கவலை போன்ற துல்லியமான விஷயங்களைத் தீர்மானிக்க முடியும். குழந்தை, அல்லது மற்றவர்களுடனான அவரது உறவு. பரிசீலனையானது திறமையான குழந்தையின் பலவீனங்களையும் தீர்மானிக்கும், ஏனென்றால் அவர் வெளிப்படையாக எல்லா இடங்களிலும் வலுவாக இல்லை மற்றும் அவரது சொந்த வரம்புகளைக் கொண்டுள்ளது.

அறிவார்ந்த முன்கூட்டிய குழந்தை அல்லது ஈஐபியை எவ்வாறு கையாள்வது?

முடிவுகள் வந்து, உங்கள் குழந்தை திறமைசாலி என்று சொல்கிறார்கள். எப்படி எதிர்வினையாற்றுவது? “உங்கள் குழந்தை ஆலோசனைக்கு முன் இருந்ததைப் போலவே உள்ளது. நீங்கள் தான் வேண்டும் இது குறிக்கும் ஆளுமை பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உதாரணமாக, அவர் மிகவும் உணர்திறன் உடையவராக இருந்தால், அவர் உணர்ச்சிக் காரணங்களுக்காக கோபப்படக்கூடும் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள். முடிந்தவரை அவரைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள், ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக அவருடைய தேவைகள் சிறப்பானவை என்பதால் நீங்கள் வெற்றியடைய மாட்டீர்கள் என்று நீங்களே சொல்லாதீர்கள். பெற்றோர் நம்பிக்கையுடன் இருங்கள்: முன்கூட்டிய குழந்தை படைப்பாற்றல் நிறைந்தது மற்றும் பல ஆர்வங்களைக் கொண்டுள்ளது. இணையம், பள்ளி அல்லது ஆசிரியர்கள் மூலம், அவர் தனது ஆர்வத்தை திருப்திப்படுத்த முடியும். வாழ்க்கையின் தாக்கத் திட்டம் மற்றும் கற்றல் என்று வரும்போது, ​​பெற்றோர்களாகிய நீங்கள் மட்டுமே இன்றியமையாதவர்கள். முன்கூட்டிய குழந்தையின் அடிப்படை கூட்டாளிகள் பெற்றோர்கள். அதன் வளர்ச்சியில் வருடக்கணக்கில் துணையாக இருப்பவர்கள் அவர்கள்தான். முன்கூட்டிய குழந்தை தனது மற்ற வகையான புத்திசாலித்தனத்தை வளர்க்க உதவுவது பெற்றோரின் பொறுப்பாகும். குறிப்பாக உறவுமுறை. திறமையாக இருப்பது சமூகத்தில் தனியாக இருப்பதற்கு ஒரு காரணம் அல்ல. », மோனிக் டி கெர்மடெக் ஆலோசனை.

என் குழந்தை முன்கூட்டிய குழந்தை என்று நான் சொல்ல வேண்டுமா? அதைப் பற்றி பள்ளியில் பேசலாமா?

ஒருவேளை நம் குழந்தையின் நிலை குறித்த இந்தச் செய்தியை அறிந்த பிறகு, இந்தச் செய்தியை நம்மைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புவோம். அல்லது ஆசிரியர் குழுவுடன், அவர்கள் எங்கள் சிறிய திறமையான குழந்தையை போதுமான வழியில் கவனித்துக் கொள்ள முடியும். இருப்பினும் மோனிக் டி கெர்மடெக் ஆலோசனை கூறுகிறார் அதை பற்றி குறைவாக பேசுங்கள் : “அதைப் பற்றி பேசுவதற்கு முன், தேவைக்காக அல்லது ஆசைக்காக செய்ய வேண்டுமா என்று நம்மை நாமே கேட்டுக்கொள்ள வேண்டும். இதைப் பற்றி நம் அன்புக்குரியவர்களிடம் கூறுவது திறமையான குழந்தைக்கு பின்வாங்கலாம், அவர் வித்தியாசமான முறையில் பார்க்கப்படுவார், மேலும் நிராகரிப்பை உணரலாம். ஆசிரியர் குழுவைப் பொறுத்தவரை, நான் பெற்றோருக்கு ஆலோசனை கூறுகிறேன் உடனடியாக அவசரப்பட வேண்டாம், ஆண்டின் தொடக்கத்தில், அதைப் பற்றி அவர்களிடம் பேச வேண்டும். உங்கள் குழந்தைக்கு இது அவசியம் என்று நீங்கள் நினைத்தால், அதைக் குறிப்பிடுவதற்கு பள்ளி ஆண்டின் முதல் தேதி வரை காத்திருப்பது நல்லது. இறுதியாக குடும்பச் சூழலில், உங்கள் சகோதர சகோதரிகளிடம் இதைப் பற்றி பேசாமல் இருப்பது முக்கியம், ஏனென்றால் இது போட்டித்தன்மையையும் தேவையற்ற பொறாமையையும் உருவாக்கும். "

பள்ளியில், திறமையானவர்களுக்கு எப்படி இருக்கும்?

முன்கூட்டிய குழந்தைகளின் பள்ளிப் படிப்பின் போது சூழ்நிலைகள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும். அவர்களின் அபாரமான தனித்தன்மைகளால், அவர்களில் சிலர் நல்ல மதிப்பெண்கள் பெறும் மாணவர்கள், மற்றவர்கள் பள்ளியில் தோல்வியடையும் போது: “பெரும்பாலும், சமீப வருடங்களில், முன்கூட்டிய தன்மை என்பது பிரச்சினைகளுக்கு ஒத்ததாக இருந்தது, குறிப்பாக கல்வித் தோல்விக்கு ஒத்ததாக இருக்கிறது என்று நாங்கள் நினைக்கிறோம். இது தவறு, ஏனென்றால் பல திறமையான குழந்தைகள் தங்கள் படிப்பில் சிறந்து விளங்குகிறார்கள் மற்றும் சிறந்த மாணவர்களாக இருக்கிறார்கள். அவர்களின் படைப்பாற்றல், அவர்களின் அடிக்கடி உகந்த நினைவகம் மற்றும் அவர்களின் வளர்ச்சியின் வேகம் ஆகியவை பெரும்பாலும் முக்கியமான சொத்துகளாகும். தானாக இல்லாவிட்டாலும், பள்ளியில் சலிப்பைத் தவிர்க்க, முன்கூட்டிய குழந்தைக்கு வகுப்பைத் தவிர்ப்பது பற்றி நாங்கள் அடிக்கடி பேசுகிறோம். வகுப்பு ஜம்ப் நடைமுறைக்கு முன் உங்கள் குழந்தையின் ஆளுமையை நீங்கள் நன்றாகப் பார்க்க வேண்டும், மேலும் அது பற்றி உளவியலாளரிடம் பேசலாம். உண்மையில், சில திறமையான குழந்தைகள் கட்டுப்பாட்டை விரும்புகிறார்கள், மற்றும் வகுப்பைத் தவிர்ப்பது அவர்களைக் குழப்பலாம். மேலும், குழந்தையின் வளர்ச்சி, முன்கூட்டியதாக இருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும், முன்னுரிமை என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது: தனது தோழர்களை விட்டு வெளியேறுவது, தன்னை மற்றொரு வகுப்பின் இளையவராகக் கண்டுபிடிப்பதும் அவரைத் தொந்தரவு செய்யலாம்.

குழந்தைகளின் திறமை: அவர்கள் மீது அழுத்தம் கொடுக்காதீர்கள்!

முன்கூட்டிய குழந்தையைப் பெற்றெடுப்பது எதிர்கால மேதையைக் கொண்டிருப்பது என்று ஒரு பெற்றோராக நாம் அடிக்கடி நினைக்கிறோம், அவர் தனது புதிய யோசனைகளால் உலகை மாற்றுவார். உளவியலாளர் மோனிக் டி கெர்மடெக்கின் கூற்றுப்படி, செய்யக்கூடாத தவறு: “எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்கள் குழந்தை எதிர்கால லியோனார்டோ டாவின்சியாக மாறுவதையோ அல்லது உங்கள் நிறைவேறாத கனவுகளை நனவாக்குவதையோ கண்டிக்காதீர்கள். அதிக ஆற்றலுடன் கூட, குழந்தையிடம் அதிகமாகக் கேட்கக் கூடாது. அவர் மற்றவர்களை விட கூர்மையானவர், ஆனால் இன்னும் ஒரு குழந்தை உள்ளது ! ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் வேகம் மற்றும் விஷயங்களைப் பற்றிய பார்வை உள்ளது. சில சிறிய "வரிக்குதிரைகள்" பள்ளியில் மிகவும் பிரகாசமாக இருக்கும், மற்றவை குறைவாக இருக்கும். வருங்கால பாலிடெக்னீஷியனாக இருப்பதற்கான உத்தரவாதம் இல்லை! அவர் யார், அவர் எப்படி இருக்கிறார் என்பதற்காக நீங்கள் அவரை நேசிக்க வேண்டும், மேலும் அவரது திறமைகளையும் ஆளுமையையும் சிறந்த முறையில் வளர்க்க உதவ வேண்டும். மறுபுறம், நீங்கள் பரிசு பெற்றவர் என்று தெரிந்தால் அவரது தோழர்களிடம் கொஞ்சம் பாசாங்குத்தனமாக இருக்க அவரை ஊக்குவிக்கிறது, அல்லது அவர் பள்ளியில் போதுமான முயற்சி எடுக்கவில்லை என்றால், அவர் "எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறார்" என்று பாசாங்கு செய்து, அவருடன் உரையாட முயற்சிக்கவும்: "வசதிகள்" இருந்தால், வேலை செய்வதன் மூலம் தான் முடியும் என்பதை அவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். அவற்றை தகுந்த முறையில் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.