நினைவாற்றலை உருவாக்குவது அல்லது நினைவகத்தில் தகவல்களை மீட்டெடுப்பதில் உள்ள சிரமம் என மறதி நோய் வரையறுக்கப்படுகிறது. பெரும்பாலும் நோயியல், இது குழந்தை மறதியைப் போலவே நோயியல் அல்லாததாகவும் இருக்கலாம். உண்மையில், இது ஒரு நோயை விட ஒரு அறிகுறியாகும், முக்கியமாக நமது வயதான சமூகங்களில் அல்சைமர் நோய் போன்ற நரம்பியக்கடத்தல் நோய்க்குறியீடுகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் வேறு பல காரணங்களையும் கொண்டிருக்கலாம். உதாரணமாக மறதி நோய் உளவியல் அல்லது அதிர்ச்சிகரமான தோற்றம் கொண்டதாக இருக்கலாம். சாத்தியமான சிகிச்சைகளில் ஒன்று நினைவாற்றல் மறுவாழ்வு ஆகும், இது வயதானவர்களுக்கு கூட வழங்கப்படலாம், குறிப்பாக மறுவாழ்வு மையங்களில்.

மறதியின் வரையறை

அம்னீஷியா என்பது ஒரு பொதுவான சொல், இது நினைவுகளை உருவாக்குவதில் உள்ள சிரமம் அல்லது நினைவகத்தில் உள்ள தகவல்களை மீட்டெடுப்பதைக் குறிக்கிறது. இது நோயியல் அல்லது நோயியல் அல்ல: இது குழந்தை மறதி நோய். உண்மையில், குழந்தை பருவத்திலிருந்தே நினைவுகளை மீட்டெடுப்பது மக்களுக்கு மிகவும் கடினம், ஆனால் இது ஒரு நோயியல் செயல்முறை காரணமாக இல்லை.

மறதி என்பது ஒரு நோயைக் காட்டிலும் ஒரு அறிகுறியாகும்: நினைவாற்றல் குறைபாட்டின் இந்த அறிகுறி ஒரு நரம்பியக்கடத்தல் நோயின் அறிகுறியாக இருக்கலாம், இதில் மிகவும் அடையாளமாக அல்சைமர் நோய் உள்ளது. கூடுதலாக, அம்னெசிக் சிண்ட்ரோம் என்பது ஒரு வகையான நினைவக நோயியல் ஆகும், இதில் நினைவக கோளாறுகள் மிகவும் முக்கியமானவை.

மறதி நோய்க்கு பல வடிவங்கள் உள்ளன:

• மறதி நோயின் ஒரு வடிவம், இதில் நோயாளிகள் கடந்த காலத்தின் ஒரு பகுதியை மறந்துவிடுகிறார்கள், இது அடையாள மறதி என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் அதன் தீவிரம் மாறுபடும்: நோயாளி தனது தனிப்பட்ட அடையாளத்தை மறக்கும் அளவிற்கு செல்லலாம்.
• ஆன்டிரோகிரேட் அம்னீஷியா, அதாவது நோயாளிகள் புதிய தகவல்களைப் பெறுவதில் சிரமப்படுகிறார்கள்.
• பிற்போக்கு மறதி நோய் கடந்த காலத்தை மறப்பதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

மறதியின் பல வடிவங்களில், இருபுறமும், ஆன்டிரோகிரேட் மற்றும் ரெட்ரோகிரேட் ஆகியவை உள்ளன, ஆனால் இது எப்போதும் அப்படி இருக்காது. கூடுதலாக, சாய்வுகளும் உள்ளன. "நோயாளிகள் அனைவரும் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபட்டவர்கள், நினைவகத்தில் நிபுணத்துவம் பெற்ற பேராசிரியர் பிரான்சிஸ் யூஸ்டாச் குறிப்பிடுகிறார், மேலும் இதில் உள்ள பிரச்சனைகளை முழுமையாக புரிந்து கொள்வதற்கு மிகவும் துல்லியமான உல்லாசப் பயணம் தேவைப்படுகிறது.«

மறதிக்கான காரணங்கள்

உண்மையில், நினைவாற்றல் குறைபாடு நோயாளியின் பல சூழ்நிலைகளால் மறதி நோய் ஏற்படுகிறது. மிகவும் பொதுவானவை பின்வருபவை:

• நியூரோடிஜெனரேட்டிவ் கோளாறுகள், இதில் மிகவும் பிரபலமானது அல்சைமர் நோய் ஆகும், இது இன்றைய சமூகங்களில் மறதி நோய்க்கு ஒரு வளர்ந்து வரும் காரணமாகும், இது மக்கள்தொகையின் ஒட்டுமொத்த வயதானதை நோக்கி உருவாகி வருகிறது;
• தலை அதிர்ச்சி;
• கோர்சகோஃப் நோய்க்குறி (பலகாரண தோற்றத்தின் நரம்பியல் கோளாறு, குறிப்பாக பலவீனமான அறிவாற்றலால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது);
• மூளை கட்டி ;
• பக்கவாதத்தின் பின்விளைவுகள்: இங்கே, மூளையில் காயத்தின் இடம் முக்கிய பங்கு வகிக்கும்;
• மறதியானது பெருமூளை அனோக்ஸியாவுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக இதயத் தடுப்புக்குப் பின், அதனால் மூளையில் ஆக்ஸிஜன் பற்றாக்குறை;
• மறதி நோய் உளவியல் தோற்றம் கொண்டதாக இருக்கலாம்: பின்னர் அவை உணர்ச்சி அதிர்ச்சி அல்லது உணர்ச்சி அதிர்ச்சி போன்ற செயல்பாட்டு உளவியல் நோய்களுடன் இணைக்கப்படும்.

மறதி நோய் கண்டறிதல்

நோயறிதல் பொதுவான மருத்துவ சூழலைப் பொறுத்தது.

• தலையில் ஏற்பட்ட காயத்திற்கு, கோமாவுக்குப் பிறகு, மறதி நோயின் காரணத்தை எளிதில் அடையாளம் காண முடியும்.
• பல சந்தர்ப்பங்களில், நரம்பியல் உளவியலாளர் நோயறிதலுக்கு உதவ முடியும். வழக்கமாக, நினைவகத் தேர்வுகள் கேள்வித்தாள்கள் மூலம் செய்யப்படுகின்றன, அவை நினைவக செயல்திறனை சோதிக்கின்றன. நோயாளி மற்றும் அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடனான நேர்காணலும் நோயறிதலுக்கு பங்களிக்க முடியும். இன்னும் விரிவாக, மொழியின் அறிவாற்றல் செயல்பாடுகள் மற்றும் அறிவாற்றல் கோளத்தை மதிப்பிடலாம். 
• நோயாளியின் மோட்டார் தொந்தரவுகள், அவரது உணர்ச்சி மற்றும் உணர்ச்சித் தொந்தரவுகள் ஆகியவற்றை ஆய்வு செய்வதற்காக, மேலும் ஒரு பெரிய சூழலில் நினைவக பரிசோதனையை நிறுவுவதற்காக, ஒரு நரம்பியல் நிபுணரால், கிளினிக் வழியாக ஒரு நரம்பியல் பரிசோதனை செய்யப்படலாம். ஒரு உடற்கூறியல் எம்ஆர்ஐ எந்த காயங்களையும் காட்சிப்படுத்த அனுமதிக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, MRI ஒரு பக்கவாதத்திற்குப் பிறகு, காயங்கள் இருக்கிறதா, அவை மூளையில் எங்கு அமைந்துள்ளன என்பதைப் பார்ப்பதை சாத்தியமாக்கும். மூளையின் டெம்போரல் லோபின் உள் பக்கத்தில் அமைந்துள்ள ஹிப்போகேம்பஸ் பாதிப்பும் நினைவாற்றல் குறைபாட்டை ஏற்படுத்தும்.

சம்பந்தப்பட்ட மக்கள்

நோயின் காரணத்தைப் பொறுத்து, மறதி நோயால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் ஒரே மாதிரியாக இருக்க மாட்டார்கள்.

• நியூரோடிஜெனரேட்டிவ் கோளாறால் ஏற்படும் மறதி நோயால் அதிகம் பாதிக்கப்படுபவர்கள் வயதானவர்கள்.
• ஆனால் மோட்டார் சைக்கிள் அல்லது கார் விபத்துக்கள், அல்லது நீர்வீழ்ச்சிகளைத் தொடர்ந்து மண்டை காயங்கள் இளைஞர்களை அதிகம் பாதிக்கும்.
• செரிப்ரோவாஸ்குலர் விபத்துக்கள், அல்லது பக்கவாதம், இளம் வயதினரையும் பாதிக்கலாம், ஆனால் பெரும்பாலும் ஒரு குறிப்பிட்ட வயதினரை பாதிக்கலாம்.

முக்கிய ஆபத்து காரணி வயது: வயது முதிர்ந்த நபர், நினைவக சிக்கல்களை உருவாக்குவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.

பல்வேறு வகையான மறதியின் அறிகுறிகள், சம்பந்தப்பட்ட நோய்களின் வகைகள் மற்றும் நோயாளிகளைப் பொறுத்து மிகவும் மாறுபட்ட வடிவங்களை எடுக்கலாம். இங்கே மிகவும் பொதுவானவை.

ஆன்டெரோக்ரேட் மறதி நோய்

இந்த வகையான மறதி நோய் புதிய தகவல்களைப் பெறுவதில் உள்ள சிரமத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது: சமீபத்திய தகவல்களைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதில் உள்ள சிக்கலால் அறிகுறி இங்கே வெளிப்படுகிறது.

பிற்போக்கு மறதி

மறதியின் இந்த வடிவத்தில் ஒரு தற்காலிக சாய்வு அடிக்கடி காணப்படுகிறது: அதாவது, பொதுவாக, மறதி நோயால் பாதிக்கப்பட்ட நோயாளிகள் தங்களின் மிக தொலைதூர நினைவுகளை தணிக்கை செய்வார்கள், மாறாக சமீபத்திய நினைவுகளை நன்கு மனப்பாடம் செய்வார்கள். .

மறதியில் வெளிப்படும் அறிகுறிகள் அவற்றின் காரணத்தை பெரிதும் சார்ந்திருக்கும், எனவே அனைத்தும் ஒரே மாதிரியாக நடத்தப்படாது.

தற்போது, ​​அல்சைமர் நோய்க்கான மருந்து சிகிச்சைகள் நோயியலின் தீவிரத்தன்மையின் கட்டத்தைப் பொறுத்தது. மருந்துகள் முக்கியமாக தாமதம் மற்றும் பரிணாம வளர்ச்சியின் தொடக்கத்தில் எடுக்கப்படுகின்றன. நோயியலின் தீவிரத்தன்மை மோசமடையும் போது, ​​மேலாண்மை மிகவும் சமூக-உளவியல் சார்ந்ததாக இருக்கும், நினைவாற்றல் குறைபாடு உள்ளவர்களுக்குத் தழுவிய கட்டமைப்புகளுக்குள் இருக்கும்.

கூடுதலாக, ஒரு நரம்பியல் வகை கவனிப்பு நோயில் பாதுகாக்கப்பட்ட திறன்களைப் பயன்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. புனர்வாழ்வு மையங்கள் போன்ற பொருத்தமான கட்டமைப்புகளுக்குள் சூழல்சார் பயிற்சிகள் வழங்கப்படலாம். ஞாபக மறதி, அல்லது நினைவாற்றல் குறைபாடு, எந்த வயதிலும், எந்த காரணத்திற்காக இருந்தாலும், நினைவாற்றலை மீண்டும் கற்பிப்பது இன்றியமையாத அம்சமாகும்.

இருப்பு காரணிகள் உள்ளன, இது ஒரு நரம்பியக்கடத்தல் நோயை உருவாக்கும் அபாயத்திலிருந்து நபரைப் பாதுகாக்க உதவும். அவற்றில்: வாழ்க்கை சுகாதாரத்தின் காரணிகள். நீரிழிவு அல்லது தமனி உயர் இரத்த அழுத்தம் போன்ற நோய்களுக்கு எதிராக பாதுகாக்க வேண்டியது அவசியம், இது நரம்பியக்கடத்தல் அம்சங்களுடன் வலுவாக தொடர்பு கொள்கிறது. ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை, ஊட்டச்சத்து மற்றும் வழக்கமான உடல் செயல்பாடு மூலம், நினைவாற்றலைப் பாதுகாக்க உதவும்.

மிகவும் அறிவாற்றல் அம்சத்தில், அறிவாற்றல் இருப்பு பற்றிய கருத்து நிறுவப்பட்டது: இது சமூக தொடர்பு மற்றும் கல்வி நிலை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் வலுவாக உள்ளது. இது அறிவுசார் செயல்பாடுகளை வைத்திருப்பது, சங்கங்களில் பங்கேற்பது, பயணம் செய்வது. "தனிமனிதனைத் தூண்டும் இந்தச் செயல்கள் அனைத்தும் பாதுகாப்புக் காரணிகள், வாசிப்பும் அவற்றில் ஒன்று.", பிரான்சிஸ் Eustache வலியுறுத்துகிறது.

பேராசிரியர் தனது படைப்பு ஒன்றில் இவ்வாறு விளக்குகிறார்.இரண்டு நோயாளிகள் தங்கள் பெருமூளைத் திறனைக் குறைக்கும் அதே அளவிலான புண்களைக் கொண்டிருந்தால், நோயாளி 1 இல் கோளாறுகள் இருக்கும், அதே நேரத்தில் நோயாளி 2 அறிவாற்றலால் பாதிக்கப்படமாட்டார், ஏனெனில் அவரது பெருமூளை இருப்பு அவருக்கு செயல்பாட்டு பற்றாக்குறையின் முக்கியமான வாசலை அடைவதற்கு முன்பு அதிக விளிம்பை அளிக்கிறது.". உண்மையில், இருப்பு வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது "குறைபாடுகளின் மருத்துவ வெளிப்பாட்டின் வாசலை அடைவதற்கு முன்பு பொறுத்துக்கொள்ளக்கூடிய மூளை சேதத்தின் அளவு அடிப்படையில்".

• இந்த செயலற்ற மாதிரி என்று அழைக்கப்படுவதில், இந்த கட்டமைப்பு மூளை இருப்பு நியூரான்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் கிடைக்கும் இணைப்புகள் போன்ற காரணிகளைப் பொறுத்தது.
• செயலில் இருப்பு மாதிரி என்று அழைக்கப்படுவது, தனிநபர்களின் அன்றாட வாழ்க்கை உட்பட, பணிகளைச் செய்யும் விதத்தில் உள்ள வேறுபாடுகளைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.
• கூடுதலாக, இழப்பீட்டு வழிமுறைகளும் உள்ளன, இது மூளை சேதத்தை ஈடுசெய்ய பொதுவாக பயன்படுத்தப்படுவதைத் தவிர மாற்று மூளை நெட்வொர்க்குகளை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதை சாத்தியமாக்கும்.

தடுப்பு என்பது எளிதான காரியம் அல்ல: அமெரிக்க எழுத்தாளர் பீட்டர் ஜே. வைட்ஹவுஸ், மருத்துவம் மற்றும் உளவியல் மருத்துவர், "தடுப்பு என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் அதிகம்.அறிவாற்றல் வீழ்ச்சியின் தொடக்கத்தைத் தாமதப்படுத்தவும் அல்லது அதை முற்றிலுமாக அகற்றுவதற்குப் பதிலாக அதன் முன்னேற்றத்தை மெதுவாக்கவும்". 2005 ஆம் ஆண்டில் உலக மக்கள் தொகை குறித்த ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் வருடாந்திர அறிக்கை சுட்டிக்காட்டியதிலிருந்து இன்றைய ஒரு முக்கிய பிரச்சினை "60 மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட வயதுடையவர்களின் எண்ணிக்கை 2050 ஆம் ஆண்டளவில் கிட்டத்தட்ட மூன்று மடங்காக அதிகரித்து, கிட்டத்தட்ட 1,9 பில்லியன் மக்களை அடையும் என்று கூறப்படுகிறது.". 

பீட்டர் ஜே. வைட்ஹவுஸ், தனது சக ஊழியர் டேனியல் ஜார்ஜுடன், நரம்பியக்கடத்தல் நோய்களின் அடிப்பகுதியில் பெருமூளை முதுமையைத் தடுக்கும் நோக்கத்துடன், ஒரு தடுப்புத் திட்டத்தை முன்மொழிந்தார்:

• உணவில்: குறைந்த டிரான்ஸ் மற்றும் நிறைவுற்ற கொழுப்புகள் மற்றும் பதப்படுத்தப்பட்ட உணவுகள், அதிக மீன் மற்றும் ஒமேகா 3s போன்ற ஆரோக்கியமான கொழுப்புகள், குறைந்த உப்பு, உங்கள் தினசரி கலோரி நுகர்வு குறைக்க, மற்றும் மிதமான மது அனுபவிக்க; 
• சிறு வயதிலிருந்தே அவர்களின் மூளையைப் பாதுகாப்பதற்காக, இளம் குழந்தைகளின் போதுமான பணக்கார உணவில்;
• ஒரு நாளைக்கு 15 முதல் 30 நிமிடங்கள், வாரத்திற்கு மூன்று முறை உடற்பயிற்சி செய்தல், நபருக்கு இனிமையான செயல்பாடுகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது; 
• அதிக நச்சுத்தன்மையுள்ள மீன்களை உட்கொள்வது மற்றும் வீட்டிலிருந்து ஈயம் மற்றும் பிற நச்சுப் பொருட்களை அகற்றுவது போன்ற நச்சுப் பொருட்களுக்கு சுற்றுச்சூழல் வெளிப்பாடுகளைத் தவிர்ப்பது;
• மன அழுத்தத்தைக் குறைப்பதன் மூலம், உடற்பயிற்சி செய்வதன் மூலம், ஓய்வு நேரத்தை நிதானப்படுத்துவதன் மூலம், அமைதியான நபர்களுடன் உங்களைச் சூழ்ந்துகொள்வது;
• அறிவாற்றல் இருப்பைக் கட்டியெழுப்புவதன் முக்கியத்துவத்தின் மீது: தூண்டுதல் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுதல், சாத்தியமான அனைத்து ஆய்வுகள் மற்றும் பயிற்சிகளைச் செய்தல், புதிய திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வது, பள்ளிகளில் வளங்களை மிகவும் சமமாக விநியோகிக்க அனுமதித்தல்;
• ஒருவரின் வாழ்க்கையின் இறுதி வரை உடல் நிலையில் இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசையில்: மருத்துவர்கள் அல்லது பிற சுகாதார நிபுணர்களின் உதவியை நாடத் தயங்காமல், ஊக்கமளிக்கும் வேலையைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம், புதிய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் அல்லது இசைக்கருவியை வாசிப்பதன் மூலம், பலகை அல்லது அட்டை விளையாட்டுகளை விளையாடுவதன் மூலம் ஒரு குழுவில், அறிவார்ந்த தூண்டுதல் உரையாடல்களில் ஈடுபடுவது, தோட்டத்தை வளர்ப்பது, அறிவார்ந்த தூண்டுதல் புத்தகங்களைப் படிப்பது, வயது வந்தோருக்கான வகுப்புகளை எடுத்துக்கொள்வது, தன்னார்வத் தொண்டு செய்தல், இருப்பு பற்றிய நேர்மறையான கண்ணோட்டத்தைப் பேணுதல், அவரது நம்பிக்கைகளைப் பாதுகாத்தல்;
• நோய்த்தொற்றுகளுக்கு எதிராக தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்ளும் உண்மையின் அடிப்படையில்: குழந்தை பருவத்தில் தொற்றுநோயைத் தவிர்ப்பது மற்றும் தனக்கும் ஒருவரின் குடும்பத்திற்கும் நல்ல ஆரோக்கியத்தை உறுதி செய்தல், தொற்று நோய்களுக்கு எதிரான உலகளாவிய போராட்டத்திற்கு பங்களித்தல், புவி வெப்பமடைதலுக்கு எதிராக போராடுவதற்கான நடத்தைகளை பின்பற்றுதல்.

மற்றும் பீட்டர் ஜே. வைட்ஹவுஸ் நினைவுகூர:

• அல்சைமர் நோயில் தற்போதைய மருந்தியல் சிகிச்சைகள் மூலம் வழங்கப்படும் மிதமான அறிகுறி நிவாரணம்;
• புதிய சிகிச்சை முன்மொழிவுகளில் சமீபத்திய மருத்துவ பரிசோதனைகள் வழங்கிய முடிவுகளை முறையாக ஊக்கப்படுத்துதல்;
• ஸ்டெம் செல்கள் அல்லது பீட்டா-அமிலாய்டு தடுப்பூசிகள் போன்ற எதிர்கால சிகிச்சைகளின் சாத்தியமான தகுதிகள் பற்றிய நிச்சயமற்ற தன்மைகள்.

இந்த இரண்டு மருத்துவர்களும் உளவியலாளர்களும் அரசாங்கத்திற்கு அறிவுறுத்துகிறார்கள் "ஒரு நுணுக்கமான கொள்கையைப் பின்பற்றத் தொடங்குவதற்கு போதுமான உந்துதலை உணருங்கள், இது உண்மைக்குப் பிறகு அறிவாற்றல் வீழ்ச்சிக்கு பதிலளிப்பதை விட, மக்களின் வாழ்நாள் முழுவதும் ஒட்டுமொத்த மக்களின் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டது".

பீட்டர் வைட்ஹவுஸ் இறுதியாக ஓஸ்லோ பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் பேராசிரியரான ஆர்னே நாஸ்ஸை மேற்கோள் காட்டுகிறார், அங்கு அவர் "ஆழமான சூழலியல்" என்ற வார்த்தையை உருவாக்கினார், "மனிதர்கள் பூமியுடன் நெருக்கமாகவும் ஆன்மீக ரீதியாகவும் இணைக்கப்பட்டுள்ளனர்":"மலை போல் நினை!“, வயதான இயற்கையான செயல்முறைகளின் பிரதிபலிப்பு போன்ற, அரிக்கப்பட்ட பக்கங்கள் மெதுவாக மாற்றியமைக்கும் உணர்வைத் தெரிவிக்கின்றன, மேலும் அதன் சிகரங்களும் அவற்றின் உச்சிகளும் ஒருவரின் சிந்தனையை உயர்த்தத் தூண்டுகின்றன…