ஒரு கவனமான காது கண்டுபிடிக்க, தீர்ப்பு இல்லாமல், மற்றும் அதே நேரத்தில் குடும்பம் மற்றும் பள்ளி சிரமங்களை உணரும்... கனவு. குழந்தை உளவியலாளர்களுக்கு இந்த நல்ல ஆதரவு உள்ளது. தொழில்முறை இரகசியத்திற்கு உட்பட்டு, அவர்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்து இளமைப் பருவம் வரை அன்றாட பிரச்சனைகளில் நடுநிலையான கண்ணோட்டத்தை கொண்டு வருகிறார்கள், மேலும் புதிய காற்றை சுவாசிக்கிறார்கள்.

குழந்தை உளவியலாளர் என்பது குழந்தை பருவத்தில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒரு உளவியலாளர் ஆவார். குழந்தை உளவியலாளர் என்ற தலைப்பு மாநிலத்தால் வழங்கப்படும் டிப்ளோமா ஆகும். இந்தத் தொழிலைப் பயன்படுத்த, குழந்தை உளவியலில் நிபுணத்துவத்துடன், முதுநிலை நிலை 2 இல் மாநில டிப்ளோமா (DE) மூலம் சரிபார்க்கப்பட்ட உளவியலில் குறைந்தபட்சம் ஐந்து வருட பல்கலைக்கழகப் படிப்பை முடித்திருக்க வேண்டும்.

குழந்தை மனநல மருத்துவர் போலல்லாமல், குழந்தை உளவியலாளர் ஒரு மருத்துவர் அல்ல. அவர் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் மருந்து சிகிச்சையை பரிந்துரைக்க முடியாது. குழந்தையின் சிரமங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்காக, குழந்தை உளவியலாளர் சில சோதனைகளைப் பயன்படுத்தலாம், நுண்ணறிவு அளவு மற்றும் ஆளுமை சோதனைகள் உட்பட. இந்த சோதனைகளுக்கு அரசால் வழங்கப்பட்ட அங்கீகாரம் தேவை.

அல்லது குழந்தை உளவியலாளரை அணுகவா? 

பள்ளி உளவியலாளர்கள் இருப்பதால், உளவியலாளர் தனியார் நடைமுறையில், மருத்துவமனையில், மருத்துவ-சமூக மையங்களில் அல்லது பள்ளிகள் வழியாக ஆலோசனை பெறலாம். பொது கட்டமைப்புகளில், மற்றும் கலந்துகொள்ளும் மருத்துவரின் பரிந்துரையின் கீழ், அதன் சேவைகள் சுகாதார காப்பீட்டின் கீழ் உள்ளன. ஒரு தாராளவாத அமைச்சரவையில், அவர்கள் சில பரஸ்பரங்களால் திருப்பிச் செலுத்தப்படலாம்.

சிறுவயதில் நிபுணத்துவம் பெற்ற உளவியலாளர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்களும் உள்ளனர். அவர்கள் பெரும்பாலும் மருத்துவர்கள், மனநல மருத்துவர்கள் அல்லது உளவியலாளர்கள், அவர்கள் தனியார் நிறுவனம் அல்லது ஒரு தொழில்முறை அமைப்பின் தலைமையின் கீழ் நிபுணத்துவம் பெற்றவர்கள்.

உளவியலாளர்களின் தொழில் நன்கு கட்டுப்படுத்தப்பட்டால், மனநல மருத்துவரின் தொழில் மிகவும் தெளிவற்றதாகவே இருக்கும். உங்கள் குழந்தையை உளவியலாளரோ அல்லது மனநல மருத்துவரோ அல்லாத ஒரு மனநல மருத்துவரிடம் ஒப்படைப்பதற்கு முன், அவரது பயிற்சி, பெற்ற பட்டயங்கள் மற்றும் வாய்மொழி மூலம் தெரிந்து கொள்வது நல்லது.

ஒரு குழந்தையின் பரிவாரங்கள் தொடர்ந்து தொந்தரவுகளை கவனிக்கத் தொடங்கும் போது:

• அதன் வளர்ச்சியில் தாமதம்;
• நடத்தை அல்லது உடலியல் மாற்றம் (எடை இழப்பு, எடை அதிகரிப்பு);
• தூங்குவதில் சிரமம் அல்லது தூங்குவது;
• பேச்சு தாமதம், திடீர் அமைதி, தடுமாற்றம்;
• அசாதாரண படுக்கையில் சிறுநீர் கழித்தல் (படுக்கையில் சிறுநீர் கழித்தல்). 

மீண்டும் மீண்டும் வயிற்று வலி அல்லது தலைவலி போன்ற வலியும் கேள்விக்குள்ளாக்கப்பட வேண்டும். கலந்துகொள்ளும் மருத்துவருக்கு நன்றி உடல் காரணங்கள் நீக்கப்பட்டவுடன், மனநோய் காரணமாகவும் இருக்கலாம். உதாரணமாக, பள்ளியில் கொடுமைப்படுத்துதலுக்கு ஆளான ஒரு குழந்தை, பெருங்குடல் அல்லது ஒற்றைத் தலைவலி பற்றி புகார் செய்யலாம். இந்த விஷயத்தை பெற்றோரிடம் விவாதிக்க முடியாமல் போனதால், அவனது உடல்தான் அவனுக்காக பேசும்.

குழந்தை உளவியலாளர்களும் இளம் பருவத்தினருக்கு ஆதரவை வழங்குகிறார்கள்:

• பள்ளி வழிகாட்டுதல் தொடர்பான மன அழுத்தம்;
• அவர்களின் ஆரோக்கியத்திற்கு அடிமையாக்கும் அல்லது ஆபத்தான நடத்தை;
• மனச்சோர்வு, தற்கொலை எண்ணங்கள்;
• தேர்வு அழுத்தத்தை நிர்வகித்தல்;
• கற்றலில் உந்துதல்;
• சுயமரியாதை, தன்னம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஆலோசனையை விரும்பும் பெற்றோருக்கு அவை ஒரு நல்ல ஆதாரமாகவும் இருக்கலாம்:

• கற்றல் குறைபாடுகள்;
• பெற்றோரின் இடம்;
• குடும்ப உறவுகளை ;
• துக்கம்.

நிச்சயமாக தொற்றுநோயால் ஏற்படும் மன அழுத்தத்தைப் பற்றி விவாதிக்க அல்லது அனைவருக்கும் இந்த குழப்பமான நேரத்தைப் பெற சரியான வார்த்தைகளைக் கண்டறிய உதவுங்கள்.

ஒரு அமர்வின் விலை என்ன?

தேவைப்படும் நேரம், குழந்தையின் வயது மற்றும் ஆலோசனை நடைபெறும் இடம் ஆகியவற்றைப் பொறுத்து ஆலோசனை 40 முதல் 80 € வரை மாறுபடும். தேவையைப் பொறுத்து, குழந்தை உளவியலாளர் கோளாறைத் தீர்க்க குறைந்தபட்ச அமர்வுகளை பரிந்துரைக்கிறார், ஆனால் இந்த எண்ணிக்கையிலான அமர்வுகள் நோயாளியின் வசதிக்கேற்ப உள்ளன.

குடும்பம் எந்த நேரத்திலும் ஆலோசனைகளை நிறுத்தலாம் அல்லது இது தங்களுக்குப் பொருந்தவில்லை என்றால் நிபுணர்களை மாற்றலாம். நீங்கள் நம்பிக்கையுடன் உணர வேண்டும். கலந்துகொள்ளும் மருத்துவர் பின்னர் தனது அறிவின் மற்றொரு பயிற்சியாளரைக் குறிப்பிடலாம்.

பிரான்சில், 3500 பள்ளி உளவியலாளர்கள் பொது நர்சரி மற்றும் ஆரம்பப் பள்ளிகளில் பணிபுரிகின்றனர். அவர்கள் "குழந்தை உளவியலாளர்கள்" என்று அழைக்கப்படுவதில்லை, ஆனால் அவர்கள் குழந்தை பருவத் துறையில் விரிவான நிபுணத்துவத்தையும் கொண்டுள்ளனர்.

இது உளவியல் ரீதியான பின்தொடர்தலை வழங்காது, ஆனால் ஒரு மாணவர் மற்றும் அவரது குடும்பத்தினரின் சிரமங்களைப் பற்றி விவாதிப்பதற்கான முதல் கவனம் மற்றும் தீர்ப்பு இல்லாமல் இருக்கலாம்.

இந்த நிபுணரின் நன்மை என்னவென்றால், அவர் பள்ளியின் சுவர்களுக்குள் இருக்கிறார் மற்றும் வழக்கமான நிரந்தரத்தைக் கொண்டிருக்கிறார். எனவே அவரைக் கலந்தாலோசிப்பது எளிதானது மற்றும் அவர் தனது சக ஊழியர்களைப் போலவே தொழில்முறை ரகசியத்திற்கும் உட்பட்டவர்.

அவர் பேசுவதற்கு இருக்கிறார்:

• குழந்தையை ஊனப்படுத்தும் கோளாறுகள்;
• வாழ்க்கையின் சோதனைகள் (நோய்வாய்ப்பட்ட சகோதரர் அல்லது சகோதரி அல்லது பெற்றோர், மரணம், முதலியன);
• குடும்பத்தை உளவியல் ரீதியான துயரங்கள், முதலியன பற்றி எச்சரிக்கவும்.

இந்த தொழில்முறை ஆசிரியர் குழுக்களுடன் நெருக்கமாக பணியாற்றுகிறார், மேலும் கல்வி நிறுவனம் மற்றும் குடும்பத்திற்கு இடையே ஒரு சலுகை பெற்ற மத்தியஸ்தராக உள்ளார். நடத்தை சிக்கல்கள் பள்ளி சிரமங்களுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம், மாறாக பள்ளி பிரச்சினைகள் குடும்ப சூழலால் ஏற்படலாம்.

எனவே, இந்த தொழில்முறை இரண்டுக்கும் இடையே இணைப்பை ஏற்படுத்தவும், குழந்தை மற்றும் அவரது குடும்பத்தை ஒரு முழுமையான முறையில் கருத்தில் கொள்ளவும் உதவுகிறது. அவரது அனுமானங்களைப் பொறுத்து, அவர் மாணவர் மற்றும் அவரது குடும்பத்தினரை நீண்ட காலத்திற்கு உதவக்கூடிய தொழில்முறை அல்லது நிறுவனத்திற்கு வழிநடத்துவார்.