பொருளடக்கம்
சகாக்களுடன் குழந்தையின் தொடர்பு: வளர்ச்சி, அம்சங்கள், உருவாக்கம்
3-7 வருட காலப்பகுதியில், ஒரு நபராக குழந்தையின் உருவாக்கம் தொடங்குகிறது. ஒவ்வொரு அடியும் அதன் சொந்த மதிப்பைக் கொண்டுள்ளது, மேலும் பெற்றோர்கள் குழந்தையை கண்காணிக்க வேண்டும், தேவைப்பட்டால், அவருக்கு உதவ வேண்டும்.
சகாக்களுடன் குழந்தையின் தொடர்பு
பெற்றோர் மற்றும் தாத்தா பாட்டிகளுடன் தொடர்புகொள்வதோடு, சகாக்களுடனான தொடர்புகளும் குழந்தைக்கு முக்கியமானதாகிறது. அவை குழந்தையின் ஆளுமை வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன.
குழந்தையின் ஆளுமையை வடிவமைப்பதில் நண்பர்கள் இருப்பது முக்கியம்.
குழந்தை நடத்தையின் தனித்துவமான அம்சங்கள்:
- உணர்ச்சி நிறைவு;
- தரமற்ற மற்றும் கட்டுப்பாடற்ற தொடர்பு;
- உறவில் முன்முயற்சியின் ஆதிக்கம்.
இந்த குணங்கள் 3 முதல் 7 வயது வரை தோன்றும்.
குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது முக்கிய வேறுபாடு உணர்ச்சி. மற்ற குழந்தை குழந்தைக்கு தொடர்புகொள்வதற்கும் விளையாடுவதற்கும் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளது. அவர்கள் ஒன்றாக சிரிக்கலாம், சண்டையிடலாம், கத்தலாம் மற்றும் விரைவாக சமரசம் செய்யலாம்.
அவர்கள் தங்கள் சகாக்களுடன் மிகவும் நிதானமாக இருக்கிறார்கள்: அவர்கள் கத்துகிறார்கள், கத்துகிறார்கள், கிண்டல் செய்கிறார்கள், நம்பமுடியாத கதைகளைக் கொண்டு வருகிறார்கள். இவை அனைத்தும் பெரியவர்களை விரைவாக சோர்வடையச் செய்கின்றன, ஆனால் அதே குழந்தைக்கு இந்த நடத்தை இயற்கையானது. அது தன்னை விடுவிக்கவும், அவருடைய தனித்துவத்தைக் காட்டவும் உதவுகிறது.
சகாவுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, குழந்தை கேட்பதை விட பேச விரும்புகிறது. குழந்தை தன்னை வெளிப்படுத்துவதும், முதலில் நடவடிக்கை எடுப்பதும் மிகவும் முக்கியம். மற்றொன்றைக் கேட்க இயலாமை பல மோதல் சூழ்நிலைகளை உருவாக்குகிறது.
2-4 ஆண்டுகளில் வளர்ச்சியின் அம்சங்கள்
இந்த நேரத்தில், மற்றவர்கள் அவருடைய விளையாட்டுகள் மற்றும் சேட்டைகளில் பங்கேற்பது குழந்தைகளுக்கு முக்கியம். அவர்கள் எல்லா வழிகளிலும் தங்கள் சகாக்களின் கவனத்தை ஈர்க்கிறார்கள். அவர்கள் தங்களைப் பார்க்கிறார்கள். பெரும்பாலும், சில வகையான பொம்மை இருவருக்கும் விரும்பத்தக்கதாகி சண்டைகள் மற்றும் மனக்கசப்புகளை ஏற்படுத்துகிறது.
ஒரு வயது வந்தவரின் பணி ஒரு குழந்தைக்கு ஒரே நபரை ஒரு சகாவில் பார்க்க உதவுவதாகும். மற்ற குழந்தைகளைப் போலவே குழந்தையும் குதிக்கிறது, நடனமாடுகிறது மற்றும் சுழல்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்க. குழந்தையே தன் நண்பன் போல் இருக்கிறான் என்று தேடுகிறான்.
4-5 வயதில் குழந்தை வளர்ச்சி
இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தை வேண்டுமென்றே தகவல்தொடர்புக்காக சகாக்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது, பெற்றோர் மற்றும் உறவினர்களை அல்ல. குழந்தைகள் இனி விளையாடுவதில்லை, ஆனால் ஒன்றாக. அவர்கள் விளையாட்டில் உடன்பாட்டை எட்டுவது முக்கியம். இப்படித்தான் ஒத்துழைப்பு வளர்க்கப்படுகிறது.
குழந்தை மற்ற சகாக்களுடன் தொடர்பை ஏற்படுத்த முடியாவிட்டால், இது சமூக வளர்ச்சியில் உள்ள சிக்கல்களைக் குறிக்கிறது.
குழந்தை தனது சுற்றுப்புறத்தை உன்னிப்பாக கவனித்து வருகிறது. அவர் மற்றவரின் வெற்றி, பொறாமை மற்றும் பொறாமைக்காக பொறாமை காட்டுகிறார். குழந்தை தனது தவறுகளை மற்றவர்களிடமிருந்து மறைத்து, தோல்வி தனது சகாவை முந்தினால் மகிழ்ச்சியடைகிறது. குழந்தைகள் பெரும்பாலும் மற்றவர்களின் வெற்றியைப் பற்றி பெரியவர்களிடம் கேட்டு, தாங்கள் சிறந்தவர்கள் என்பதைக் காட்ட முயற்சி செய்கிறார்கள். இந்த ஒப்பீட்டின் மூலம், அவர்கள் தங்களை மதிப்பிட்டு சமூகத்தில் நிலைநிறுத்தப்படுகிறார்கள்.
6-7 வயதில் ஆளுமை உருவாக்கம்
வளரும் இந்தக் காலகட்டத்தில் குழந்தைகள் தங்கள் கனவுகள், திட்டங்கள், பயணம் மற்றும் விருப்பங்களைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள். அவர்கள் கடினமான சூழ்நிலைகளில் பச்சாதாபம் மற்றும் உதவ முடியும். அவர்கள் பெரும்பாலும் பெரியவர்களுக்கு முன்னால் தங்கள் தோழரைப் பாதுகாக்கிறார்கள். பொறாமை மற்றும் போட்டி குறைவாகவே காணப்படுகிறது. முதல் நீண்ட கால நட்பு எழுகிறது.
குழந்தைகள் தங்கள் சகாக்களை சம பங்காளிகளாக பார்க்கிறார்கள். பெற்றோர்கள் மற்றவர்களை எப்படி கவனித்துக்கொள்வது மற்றும் தங்கள் நண்பருக்கு எப்படி உதவுவது என்பதை காட்ட வேண்டும்.
ஒவ்வொரு வயதினரும் ஒரு குழந்தையாக ஒரு நபராக உருவாக அதன் சொந்த சிறப்பியல்பு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளனர். பெற்றோரின் பணி வழியில் உள்ள சிரமங்களை சமாளிக்க உதவுவதாகும்.