பொருளடக்கம்
பாலர் குழந்தைகளின் படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி: வழிகள் மற்றும் வழிமுறைகள்
பல தொழில்களில் படைப்பாற்றல் தேவை. எனவே, பாலர் வயதிலிருந்தே குழந்தைகளில் படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பதில் பெற்றோர்கள் ஈடுபடத் தொடங்குவது நல்லது. இது மிகச்சிறந்த காலம், ஏனெனில் சிறு குழந்தைகள் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர் மற்றும் தொடர்ந்து உலகை ஆராய முயற்சி செய்கிறார்கள்.
படைப்பாற்றல் வளர்ச்சிக்கான நிபந்தனைகள்
கிரியேட்டிவ் சாய்வுகள் 1-2 வயதிலேயே தோன்றும். இசைத் தாளத்தை துல்லியமாகப் பிடிப்பது மற்றும் அதற்குச் செல்வது யாரோ ஒருவருக்குத் தெரியும், யாரோ பாடுகிறார்கள், யாரோ வரைகிறார்கள். 3-4 வயதில், குழந்தை எந்த சிறப்பு விருப்பத்தையும் காட்டாவிட்டாலும், பெற்றோர்கள் படைப்பு பயிற்சிகள் மற்றும் விளையாட்டுகளுக்கு சிறப்பு முக்கியத்துவம் கொடுக்க வேண்டும்.
பாலர் குழந்தைகளில் படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு அதிகபட்ச நேரம் கொடுக்கப்பட வேண்டும்
பல பெற்றோர்கள் வேலை அல்லது தங்கள் சொந்த காரியங்களில் பிஸியாக இருப்பதால், தங்கள் குழந்தையை கவனித்துக் கொள்ள வாய்ப்பு இல்லை. ஒரு கார்ட்டூனை இயக்குவது அல்லது மடிக்கணினியை வாங்குவது அவர்களுக்கு எளிதானது, குழந்தை விளையாடுவதற்கோ, படிப்பதற்கோ அல்லது ஏதாவது சொல்லுவதற்கோ அவர்களைத் தொந்தரவு செய்யாத வரை. இதன் விளைவாக, அத்தகைய குழந்தை தன்னை ஒரு நபராக இழக்க நேரிடும்.
குழந்தையின் படைப்பு திறனை தொடர்ந்து வளர்ப்பது அவசியம், அவ்வப்போது அல்ல.
பெரியவர்கள் குழந்தையை படைப்பாற்றலின் வெளிப்பாடுகளில் மட்டுப்படுத்தி, அவருக்குத் தேவையான பொருட்கள் மற்றும் கருவிகளை வழங்கி, அவருக்கு ஏற்ற சூழலை உருவாக்கக் கூடாது. கவனம், அன்பு, கருணை, கூட்டு படைப்பாற்றல் மற்றும் குழந்தைக்கு போதுமான நேரம் ஒதுக்குதல் ஆகியவை இதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன.
பட்டியை தொடர்ந்து உயர்த்தினால் திறன்கள் வேகமாக வளரும். குழந்தை தானாகவே தீர்வுகளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், இது படைப்பு சிந்தனையின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுகிறது.
படைப்பாற்றலை வெளிப்படுத்தும் வழிகள் மற்றும் வழிமுறைகள்
வீட்டில், நீங்கள் படைப்பாற்றலை வளர்க்க பல்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்தலாம்:
- ஓவியம்;
- பலகை கல்வி விளையாட்டுகள்;
- மொசைக், புதிர்கள் மற்றும் கட்டமைப்பாளர்கள்;
- இயற்கை மற்றும் சுற்றியுள்ள உலகம் பற்றிய உரையாடல்கள்;
- களிமண், பிளாஸ்டைன், ஜிப்சம் ஆகியவற்றிலிருந்து மாடலிங்;
- கதைகள், விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கவிதைகளைப் படித்தல்;
- வார்த்தை விளையாட்டுகள்;
- நடிக்கும் காட்சிகள்;
- விண்ணப்பங்கள்;
- பாட்டு மற்றும் இசை கேட்பது.
வகுப்புகள் சலிப்பான பாடங்களாக மாறக்கூடாது, குழந்தையின் கல்வி ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில் மட்டுமே நடக்க வேண்டும்.
இவை அனைத்தும் உள்ளுணர்வு, கற்பனை, கற்பனை, மன விழிப்புணர்வு மற்றும் சாதாரண நிகழ்வுகள் மற்றும் விஷயங்களில் தரமற்றதைக் கண்டறியும் திறனை உருவாக்குகிறது. புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ளும் திறனும் கண்டுபிடிப்புகளுக்கான விருப்பமும் வாழ்க்கையில் ஒரு தீர்க்கமான பாத்திரத்தை வகிக்கும்.
பாலர் குழந்தைகளில் படைப்பு திறன்களின் இயல்பான வளர்ச்சி குடும்பம் மற்றும் மழலையர் பள்ளியில் அன்பான மற்றும் நட்பு சூழ்நிலையின்றி சிந்திக்க முடியாதது. உங்கள் குழந்தைக்கு ஆதரவளித்து, எந்த ஆக்கப்பூர்வமான முயற்சிகளிலும் அவருக்கு உதவுங்கள்.