சிதறிய விஷயங்கள், வீட்டில் மறந்த ஒரு நாட்குறிப்பு, தொலைந்து போன மாற்றம்... பல குழந்தைகள், தங்கள் பெற்றோரின் பெரும் எரிச்சலுக்கு, முற்றிலும் ஒழுங்கற்ற முறையில் நடந்து கொள்கிறார்கள். உளவியலாளர் மற்றும் குழந்தை வளர்ச்சி நிபுணரான விக்டோரியா ப்ரூடே ஒரு குழந்தைக்கு சுதந்திரமாக இருக்க எப்படி கற்பிப்பது என்பது குறித்த எளிய மற்றும் பயனுள்ள பரிந்துரைகளை வழங்குகிறார்.
பல ஆண்டுகளாக, விக்டோரியா ப்ரூடி ஒரு உளவியல் நிபுணராக பணிபுரிந்தார், மேலும் பல வாடிக்கையாளர்களை சந்தித்தார் மற்றும் அவர்களின் நடத்தை மற்றும் வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடைய அனைத்து சிக்கல்களையும் பற்றி கேள்விப்பட்டார். பெற்றோர்களிடையே மிகவும் பொதுவான கவலைகளில் ஒன்று அவர்களின் குழந்தைகளின் ஒழுங்கற்ற தன்மை ஆகும்.
"குழந்தைகளுடன் பெற்றோர்கள் என் அலுவலகத்திற்கு வரும்போது, "உங்கள் ஜாக்கெட்டைக் கழற்றவும், உங்கள் ஜாக்கெட்டைத் தொங்கவும், உங்கள் காலணிகளைக் கழற்றவும், கழிப்பறைக்குச் செல்லவும், கைகளைக் கழுவவும்" என்று நான் அடிக்கடி கேட்கிறேன், சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அதே பெற்றோர் என்னிடம் புகார் கூறுகிறார்கள். அவர்களின் மகன் அல்லது மகள் வீட்டில் உள்ள மதிய உணவுப் பெட்டி, டைரி அல்லது குறிப்பேடுகளை தொடர்ந்து மறந்து விடுகிறார்கள், அவர்கள் தொடர்ந்து புத்தகங்கள், தொப்பிகள் மற்றும் தண்ணீர் பாட்டில்களை இழக்கிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் வீட்டுப்பாடங்களை செய்ய மறந்துவிடுகிறார்கள்," என்று அவர் பகிர்ந்து கொள்கிறார். அவளுடைய முக்கிய பரிந்துரை, எப்போதும் பெற்றோரை ஆச்சரியப்படுத்துகிறது, நிறுத்த வேண்டும். உங்கள் குழந்தைக்கு ஜிபிஎஸ் ஆக செயல்படுவதை நிறுத்துங்கள். ஏன்?
பெரியவர்களிடமிருந்து வரும் நினைவூட்டல்கள் குழந்தைகளுக்கான வெளிப்புற வழிசெலுத்தல் அமைப்பாகச் செயல்படுகின்றன, வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு நாளும் அவர்களுக்கு வழிகாட்டுகின்றன. அத்தகைய ஜிபிஎஸ் உடன் பணிபுரிவதன் மூலம், பெற்றோர்கள் குழந்தையின் பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் நிறுவன திறன்களை வளர்க்க அனுமதிக்க மாட்டார்கள். நினைவூட்டல்கள் உண்மையில் அவரது மூளையை "அணைக்க", மற்றும் அவர்கள் இல்லாமல் குழந்தை இனி நினைவில் மற்றும் அவரது சொந்த முயற்சியில் ஏதாவது செய்ய தயாராக இல்லை, அவர் எந்த உந்துதல் இல்லை.
சந்ததியினருக்கு தொடர்ச்சியான வழிகாட்டுதலை வழங்குவதன் மூலம் குழந்தையின் உள்ளார்ந்த பலவீனத்தை பெற்றோர்கள் மன்னிக்கிறார்கள்.
ஆனால் நிஜ வாழ்க்கையில், அவருக்கு வெளிப்புற ஜிபிஎஸ் இருக்காது, தேவையான பணிகளைச் செய்வதற்கும் திட்டங்களை உருவாக்குவதற்கும் எப்போதும் தயாராக இருப்பார். உதாரணமாக, ஒரு பள்ளி ஆசிரியர் ஒரு வகுப்பில் சராசரியாக 25 மாணவர்கள் உள்ளனர், மேலும் அவர் அனைவருக்கும் சிறப்பு கவனம் செலுத்த முடியாது. ஐயோ, வெளிப்புறக் கட்டுப்பாட்டிற்குப் பழக்கப்பட்ட குழந்தைகள் அது இல்லாத நிலையில் தொலைந்து போகிறார்கள், அவர்களின் மூளை அத்தகைய பிரச்சினைகளை சுயாதீனமாக தீர்க்க ஏற்றதாக இல்லை.
விக்டோரியா ப்ரூடே குறிப்பிடுகிறார், "குழந்தை ஒழுங்கற்றதாக இருப்பதால், அவர்கள் துல்லியமாக நினைவூட்டப்பட வேண்டும் என்று பெற்றோர்கள் அடிக்கடி வலியுறுத்துகிறார்கள். "ஆனால் கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளில் பெற்றோர்கள் கழிப்பறைக்குப் பிறகு கைகளைக் கழுவுமாறு குழந்தைக்கு தொடர்ந்து நினைவூட்டியிருந்தால், அவருக்கு இன்னும் இது நினைவில் இல்லை என்றால், அத்தகைய பெற்றோருக்குரிய உத்தி வேலை செய்யாது."
இயற்கையாகவே சுயமாக ஒழுங்கமைக்கப்படாத குழந்தைகளும், அவர்களின் உள்ளார்ந்த பலவீனத்தில் ஈடுபடும் பெற்றோர்களும் உள்ளனர், ஜிபிஎஸ் ஆக செயல்படுகிறார்கள் மற்றும் சந்ததியினருக்கு தொடர்ச்சியான அறிவுறுத்தல்களை வழங்குகிறார்கள். இருப்பினும், சிகிச்சையாளருக்கு நினைவூட்டுகிறது, இந்த திறன்களை கற்பிக்க முடியும் மற்றும் தொடர்ந்து பயிற்சி செய்ய வேண்டும், ஆனால் நினைவூட்டல்கள் மூலம் அல்ல.
விக்டோரியா ப்ரூடே பெற்றோர்கள் தங்கள் மகன் அல்லது மகள் தங்கள் சொந்த மனதைப் பயன்படுத்த உதவும் உத்திகளை வழங்குகிறது.
குழந்தை ஒரு நாள் தனது ஒழுங்கின்மையின் விளைவுகளை எதிர்கொள்ள வேண்டும் மற்றும் தனது சொந்த தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.
- காலெண்டரைப் பயன்படுத்த உங்கள் பிள்ளைக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். இந்தத் திறமை அவருக்கு தன்னம்பிக்கையைத் தரும், மேலும் அவர் உங்களிடமிருந்து சுயாதீனமாக தனது நேரத்தை ஒழுங்கமைக்க வேண்டிய நாளில் அவர் முற்றிலும் சுதந்திரமாக இருக்க உதவும்.
- தினசரி நடவடிக்கைகளின் பட்டியலை உருவாக்கவும்: காலை உடற்பயிற்சி, பள்ளிக்குத் தயாராகுதல், வீட்டுப்பாடம் செய்தல், படுக்கைக்குத் தயாராகுதல். இது அவரது நினைவகத்தை "இயக்க" மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் அவரைப் பழக்கப்படுத்த உதவும்.
- உங்கள் மகன் அல்லது மகள் வழியில் அடைந்த வெற்றிக்கான வெகுமதி அமைப்பைக் கொண்டு வாருங்கள். செய்ய வேண்டிய பட்டியல் தானாகவே மற்றும் சரியான நேரத்தில் செய்யப்படுவதை நீங்கள் கண்டறிந்தால், அதற்கு ஒரு பரிசு அல்லது குறைந்தபட்சம் ஒரு அன்பான வார்த்தையுடன் வெகுமதி அளிக்க மறக்காதீர்கள். எதிர்மறை வலுவூட்டலை விட நேர்மறை வலுவூட்டல் மிகவும் சிறப்பாக செயல்படுகிறது, எனவே திட்டுவதை விட பாராட்ட ஏதாவது ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்பது நல்லது.
- "வீட்டுப்பாடம்" ஸ்டிக்கர்கள் கொண்ட கோப்புறைகள் போன்ற நிறுவனத்திற்கான கூடுதல் கருவிகளை அவருக்கு வழங்க உதவுங்கள். முடிந்தது" மற்றும் "வீட்டுப்பாடம். செய்ய வேண்டும்." விளையாட்டின் கூறுகளைச் சேர்க்கவும் - சரியான பொருட்களை வாங்கும் போது, குழந்தை அவர்களின் விருப்பப்படி வண்ணங்களையும் விருப்பங்களையும் தேர்வு செய்யட்டும்.
- உங்கள் சொந்த நிறுவன செயல்முறைகளுடன் உங்கள் குழந்தையை இணைக்கவும் - முழு குடும்பத்திற்கும் ஒரு ஷாப்பிங் பட்டியலை வைக்கவும், சலவை சலவைகளை வரிசைப்படுத்தவும், செய்முறையின்படி உணவைத் தயாரிக்கவும் மற்றும் பல.
- அவர் தவறு செய்யட்டும். அவன் என்றாவது ஒரு நாள் தன் ஒழுங்கின்மையின் விளைவுகளைச் சந்திக்க வேண்டும் மற்றும் அவனுடைய சொந்த தவறுகளிலிருந்து பாடம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். ஒரு நாட்குறிப்பு அல்லது மதிய உணவுப் பெட்டியை அவர் வீட்டில் அடிக்கடி மறந்துவிட்டால் பள்ளிக்கு அவரைப் பின்தொடர வேண்டாம்.
"உங்கள் குழந்தை அவர்களின் சொந்த ஜிபிஎஸ் ஆக உதவுங்கள்" என்று விக்டோரியா ப்ரூடே பெற்றோரிடம் கூறுகிறார். "நீங்கள் அவருக்கு ஒரு விலைமதிப்பற்ற பாடத்தை கற்பிப்பீர்கள், அது அவர் வளர்ந்து மிகவும் சிக்கலான பொறுப்புகளை சமாளிக்கத் தொடங்கும் போது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்." ஒழுங்கமைக்கப்படாத உங்கள் குழந்தை எவ்வளவு சுதந்திரமாக இருக்க முடியும் என்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள்.
ஆசிரியரைப் பற்றி: விக்டோரியா ப்ரூடே ஒரு மனநல மருத்துவர், பெற்றோர்-குழந்தை உறவுகளுடன் பணிபுரிகிறார்.