தீங்கு விளைவிக்கும் குழந்தைகளுக்கான கல்வி பொம்மைகள்

பொம்மைகள் ஆர்வத்தைத் தூண்டும் மற்றும் அறிவாற்றல் வளர்ச்சிக்கு சேவை செய்ய, குழந்தையுடன் எப்படி விளையாடுவது என்பதைக் காட்ட வேண்டும்.

"ஒரு ஆக்கபூர்வமான அணுகுமுறையுடன், எந்த பொம்மை வளர்ச்சியடையும் என்ற உண்மையுடன் ஆரம்பிக்கலாம்," என்கிறார் எங்கள் நிபுணர். - அவர்கள் குழந்தைக்கு மென்மையான பன்னி கொடுத்தார்கள், ஆனால் அவர் அவருடன் விளையாடவில்லை, அதனால் அவர் அலமாரியில் படுத்துக் கொண்டார். ஆனால் இப்போது கிளினிக்கில் தடுப்பூசி போட வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது. உங்கள் குழந்தையை எப்படி தயார் செய்வது? நாங்கள் எங்கள் முயல், கரடி, பொம்மை, ரோபோ ஆகியவற்றைப் பெறுகிறோம், அவர்களுக்கு தடுப்பூசிகளை "வைத்து" அமைதிப்படுத்தி, கேரட், தேன், மிட்டாய், இயந்திர எண்ணெய் ஆகியவற்றைக் கொண்டு சிகிச்சையளிக்கிறோம். அவருக்கு ஏன் தடுப்பூசி தேவை என்று குழந்தை முயலுக்கு தானே சொல்லட்டும். இப்போது மருத்துவமனைக்குச் செல்வது அவ்வளவு பயமாக இல்லை, ஆனால் நாங்கள் பன்னியை எங்களுடன் அழைத்துச் செல்கிறோம் - குழந்தை அவருடன் அமைதியாக இருக்கும், அவர் ஏற்கனவே ஒரு விசுவாசமான நண்பர்.

பளபளப்பான பொம்மைகள் ஒரு பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்களாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் அதன் வளர்ச்சிப் பங்கை மிகைப்படுத்த முடியாது. குழந்தையின் மூன்று அல்லது நான்கு வயதிற்குள் இதுபோன்ற விளையாட்டு முக்கியமாகிறது.

- உங்கள் பொம்மைகளை வெளியே எடுத்து, கற்பனை செய்து, குழந்தையை ஈடுபடுத்துங்கள் - "கடை", "மருத்துவமனை", "பள்ளி", "பஸ்", ஆனால் பூமியின் மையத்திற்கு குறைந்தபட்சம் ஒரு பயணம்! - லியுட்மிலா ரபோட்டியாகோவா அறிவுறுத்துகிறார்.

இதேபோன்ற ஆர்வத்துடன், நீங்கள் மற்ற அனைத்து குழந்தை விளையாட்டுகளையும் அணுக வேண்டும். அவர் உங்களுக்கு அதிசயமாக, பிறப்பிலிருந்து வழக்கத்திற்கு மாறாக புத்திசாலியாகத் தோன்றினாலும், டோமினோ அல்லது செக்கர்ஸ் எப்படி விளையாடுவது என்பதை அவரே கண்டுபிடிக்க வாய்ப்பில்லை.

"நீங்கள் கொஞ்சம் முயற்சி செய்யாவிட்டால் புத்திசாலித்தனமான வளர்ச்சி பொம்மை கூட பயனுள்ளதாக இருக்காது என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்" என்று நிபுணர் உறுதியளிக்கிறார். - மீண்டும், குழந்தை விளையாட்டில் ஆர்வம் காட்ட வேண்டும், பணிகளை எப்படி முடிப்பது, அவருக்கு கடினமாக இருந்தால், இயக்குவது, பாராட்டுவது, ஆதரிப்பது. மேம்பாட்டு புத்தகங்களை வாங்கி குழந்தையை கவனித்துக்கொள்வதற்காக காத்திருந்தால் மட்டும் போதாது. விளையாட்டை பயனுள்ளதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் ஆக்குவதே அம்மாவின் பணி.

மேலும் இதற்கு உங்களுக்கு நேரம் இல்லை என்று குறை கூறாதீர்கள். இந்த நோக்கத்திற்காக நீங்கள் மகப்பேறு விடுப்பில் வைக்கப்பட்டுள்ளீர்கள் என்று கருதுங்கள்.

தனித்தனியாக, கல்வி என்று கூறப்படும் பொம்மைகள் பற்றி கூறப்பட வேண்டும்: இந்த இசை அட்டவணைகள், ஊடாடும் பொம்மைகள், ஒலிவாங்கிகள், பேசும் சுவரொட்டிகள்.

"அவர்கள் தங்களுக்குள் மோசமாக இல்லை, ஆனால் பொத்தான்களை அழுத்துவதன் மூலம், குழந்தை படிக்கவும், எண்ணவும், அவர் வண்ணங்களையும் ஆங்கிலத்தையும் கற்றுக்கொள்வார் என்று நீங்கள் எதிர்பார்க்கக்கூடாது," லியுட்மிலா ரபோட்டியாகோவா தாய்மார்களை ஏமாற்றினார். அவர்களுடன் விளையாடுவது சுவாரஸ்யமானது, குழந்தை பல ரைம்கள் மற்றும் பாடல்களை மனப்பாடம் செய்ய முடியும் (இது நிச்சயமாக அற்புதம்), ஆனால் அவர்கள் கல்வி உதவிகள் மற்றும் விளையாட்டுகளுடன் குழப்பமடையக்கூடாது. ஒரு கல்வி விளையாட்டுக்கு முறை மற்றும் தாய் மற்றும் குழந்தையின் முயற்சிகள் தேவை.

பதில், நிச்சயமாக, தனிப்பட்டது, ஆனால் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், அவற்றை சரியாக வைப்பது முக்கியம். அறையை நேர்த்தியாக வைத்திருக்க கார்களை பெட்டிகளில் வைப்பது ஆசையாக இருக்கிறது, ஆனால் அவை அதற்காக வாங்கப்பட்டதா?

- குழந்தை தனக்கு விருப்பமான பொம்மைகளை சுதந்திரமாகப் பெற முடியும், பின்னர் அவற்றை அந்த இடத்தில் வைக்க வேண்டும், - ஆசிரியர் நம்புகிறார். எனவே, பொம்மைகளை திறந்த அலமாரிகளில் வைக்க வேண்டும், குழந்தையின் முழு பார்வையில் இருக்க வேண்டும். ஒரு குழந்தை ஒரு பொம்மையைப் பார்த்தால், அங்கே மறைத்து வைக்கப்பட்டிருப்பதை நினைவில் வைக்க பெட்டிகளில் இருந்து எல்லாவற்றையும் அசைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்பதை அவர் உணர்கிறார்.

மேலும் பெட்டிகளை தலைகீழாக மாற்றவில்லை என்றால், அம்மாவை சுத்தம் செய்வது எளிதாக இருக்கும்! விரைவில் அல்லது பின்னர், ஒரு சிறிய குழந்தை அவருக்கு ஆர்வமாக இருந்தாலும், உயர் தரத்திற்கு ஒழுங்கை கொண்டு வர முடியாது என்பது தெளிவாகிறது. இதன் பொருள் அனைத்து சுமை உங்கள் மீது உள்ளது. எனவே நீங்கள் வைக்க எவ்வளவு பொம்மைகளை வீட்டில் வைத்திருக்கிறீர்களோ!

ஆனால், நிச்சயமாக, குழந்தைகளுக்கு அணுகக்கூடிய இடங்களில், அம்மாவுடன் மட்டுமே விளையாடக்கூடிய பொம்மைகளை நீங்கள் சேமிக்கக்கூடாது, எடுத்துக்காட்டாக, சிறிய விவரங்களைக் கொண்ட கட்டமைப்பாளர்கள்.

குழந்தை தன்னிடம் சில பொம்மைகளை வைத்திருந்தாலும் அவனுடன் ஏதாவது செய்ய வேண்டும். மாறாக, அவர்களில் பெரும்பாலோர் உரிமை கோரப்படாமல் இருப்பார்கள் - குழந்தைக்கு உடல் ரீதியாக எல்லோருடனும் விளையாட நேரம் இருக்காது.

- குறைவான பொம்மைகளை எடுத்துக்கொள்வது நல்லது, ஆனால் அவற்றின் திறனை முழுமையாக உணருங்கள், - நிபுணர் நம்புகிறார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பல கல்வி பொம்மைகளுக்கு பணிகள், நிலைகளை சிக்கலாக்கும் விருப்பங்கள் உள்ளன.

கடையின் அலமாரிகளில் பல கல்வி பொம்மைகள் உள்ளன, பெற்றோரின் கவனம் சிதறடிக்கப்படுகிறது. ஆனால் எல்லாவற்றையும் வாங்குவது மதிப்புக்குரியது அல்ல என்பதை நாங்கள் ஏற்கனவே அறிவோம், எனவே நாம் நம் விழிப்புணர்வை இழக்கக்கூடாது.

எனவே, ஒலி சுவரொட்டிகளைப் பற்றி பேசுகையில், எழுத்துக்களைக் கற்பிப்பதைத் தவிர்க்குமாறு ஆசிரியர் அறிவுறுத்துகிறார். மற்ற ஒத்த பொம்மைகள் (தொலைபேசிகள், மாத்திரைகள்) போலவே, அவை எழுத்துக்களின் சரியான பெயரை நினைவில் வைக்க உதவுகின்றன, ஒலிகள் அல்ல. எழுத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்வதை விட ஒலிகள் தெரிந்த ஒரு குழந்தை படிக்கக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் எளிதானது, இப்போது அவர் இல்லாத வார்த்தை MEAMEA மீது குழப்பமடைந்துள்ளார்.

பொழுதுபோக்கு இசை பொம்மைகளுடன் இது எளிதானது அல்ல. இது ஒரு அற்பமான பாடும் கரடியாக இருந்தாலும், அவர் சரியாக என்ன பாடுகிறார் என்பதைச் சரிபார்க்க வேண்டும்.

- சீனாவில் தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு கடற்கொள்ளை சுட்டியை நான் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டேன், அவர் ஒரு முறை பிரபலமான பாடலின் இரண்டு வரிகளை மூன்று முறை பாடினார்: “இது எனக்கு எளிதாக இருக்காது, நீங்கள் செய்ய மாட்டீர்கள், ஆனால் அது இல்லை புள்ளி!" எல்லாம். அதனால் மூன்று முறை! - லியுட்மிலா ரபோட்டியாகோவாவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்.

வாங்குவதற்கு முன்பே, கரடி எரிச்சலூட்டுகிறதா அல்லது சிணுங்குகிறதா என்பதைக் கண்டறிய, விற்பனையாளரிடம் பேட்டரிகளைச் செருகும்படி அவர் அறிவுறுத்துகிறார், அவர் சொல்வதைக் கேளுங்கள், தெளிவாகத் தெரிந்தால், அதன் வார்ப்புருக்களில் பேச்சுப் பிழைகள் இருந்தால் அனைத்து சொற்றொடர்களும் பாடல்களும் சரியாக பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன.

பொம்மை எதுவாக இருந்தாலும், முக்கிய வளரும் சக்தி நீங்கள் தான்! - ஆசிரியரை அழைக்கிறது.