காகித புத்தகங்களை வாங்கவும்
காகிதமா அல்லது திரையா? எனது தேர்வு தெளிவாக உள்ளது: காகிதம். நிஜப் புத்தகங்களை கையில் வைத்துக்கொண்டு, வாசிப்பில் முழுமையாக மூழ்கிவிடுகிறோம். 2017 இல், நான் ஒரு பரிசோதனை செய்தேன். நான் காகித பதிப்புகளை ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, ஒரு மாதம் முழுவதும் எனது தொலைபேசியிலிருந்து படித்தேன். வழக்கமாக நான் 4 வாரங்களில் 5-6 புத்தகங்களைப் படித்தேன், ஆனால் நான் 3 மட்டுமே முடித்தேன். ஏன்? எலக்ட்ரானிக் சாதனங்கள் புத்திசாலித்தனமாக நம்மை கொக்கியில் பிடிக்கும் தூண்டுதல்கள் நிறைந்தவை. நான் அறிவிப்புகள், மின்னஞ்சல்கள், உள்வரும் அழைப்புகள், சமூக ஊடகங்களால் திசைதிருப்பப்பட்டேன். என் கவனம் சிதறியது, என்னால் உரையில் கவனம் செலுத்த முடியவில்லை. நான் அதை மீண்டும் படிக்க வேண்டியிருந்தது, நான் எங்கு விட்டுவிட்டேன் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும், எண்ணங்கள் மற்றும் சங்கங்களின் சங்கிலியை மீட்டெடுக்க வேண்டும்.
ஃபோன் திரையில் இருந்து படிப்பது மூச்சைப் பிடித்துக் கொண்டு டைவிங் செய்வது போன்றது. எனது வாசிப்பு நுரையீரலில் 7-10 நிமிடங்களுக்கு போதுமான காற்று இருந்தது. நான் ஆழமற்ற தண்ணீரை விட்டுவிடாமல் தொடர்ந்து வெளிப்பட்டேன். காகித புத்தகங்களைப் படித்து, நாங்கள் ஸ்கூபா டைவிங் செல்கிறோம். கடலின் ஆழத்தை மெதுவாக ஆராய்ந்து புள்ளிக்கு வரவும். நீங்கள் தீவிர வாசகர் என்றால், காகிதத்துடன் ஓய்வு பெறுங்கள். கவனம் செலுத்தி புத்தகத்தில் மூழ்கிவிடுங்கள்.
பென்சிலால் படிக்கவும்
எழுத்தாளரும் இலக்கிய விமர்சகருமான ஜார்ஜ் ஸ்டெய்னர் ஒருமுறை கூறினார், "ஒரு அறிவுஜீவி என்பது படிக்கும் போது பென்சிலை வைத்திருப்பவர்." உதாரணமாக, வால்டேரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். 1979 ஆம் ஆண்டில் வால்டேர்ஸ் ரீடர்ஸ் மார்க்ஸ் கார்பஸ் என்ற தலைப்பில் பல தொகுதிகளாக வெளியிடப்பட்ட அவரது தனிப்பட்ட நூலகத்தில் பல விளிம்பு குறிப்புகள் பாதுகாக்கப்பட்டன.
பென்சிலுடன் வேலை செய்தால், மூன்று மடங்கு பலன் கிடைக்கும். நாங்கள் பெட்டிகளைச் சரிபார்த்து மூளைக்கு ஒரு சமிக்ஞையை அனுப்புகிறோம்: "இது முக்கியமானது!". நாம் அடிக்கோடிடும்போது, உரையை மீண்டும் படிக்கிறோம், அதாவது அதை நன்றாக நினைவில் கொள்கிறோம். நீங்கள் விளிம்புகளில் கருத்துகளை விட்டுவிட்டால், தகவலை உறிஞ்சுவது செயலில் பிரதிபலிப்பதாக மாறும். நாங்கள் ஆசிரியருடன் ஒரு உரையாடலில் நுழைகிறோம்: நாங்கள் கேட்கிறோம், ஒப்புக்கொள்கிறோம், மறுக்கிறோம். தங்கத்திற்கான உரையை சல்லடை போட்டு, ஞான முத்துக்களை சேகரித்து, புத்தகத்துடன் பேசுங்கள்.
மூலைகளை வளைத்து புக்மார்க்குகளை உருவாக்கவும்
பள்ளியில், அம்மா என்னை காட்டுமிராண்டி என்று அழைத்தார், என் இலக்கிய ஆசிரியர் என்னைப் பாராட்டினார், முன்மாதிரியாக இருந்தார். "அப்படித்தான் படிக்க வேண்டும்!" - ஓல்கா விளாடிமிரோவ்னா ஒப்புதல் அளித்து, முழு வகுப்பினருக்கும் எனது “எங்கள் காலத்தின் ஹீரோ” என்பதைக் காட்டினார். வீட்டு நூலகத்திலிருந்து ஒரு பழைய, பாழடைந்த சிறிய புத்தகம் மேலும் கீழும் மூடப்பட்டிருந்தது, அனைத்தும் சுருண்ட மூலைகளிலும் வண்ணமயமான புக்மார்க்குகளிலும் இருந்தன. நீலம் - பெச்சோரின், சிவப்பு - பெண் படங்கள், பச்சை - இயற்கையின் விளக்கங்கள். மஞ்சள் குறிகளால், நான் மேற்கோள்களை எழுத விரும்பும் பக்கங்களைக் குறித்தேன்.
இடைக்கால லண்டனில், புத்தகங்களின் மூலைகளை வளைக்கும் காதலர்கள் ஒரு சவுக்கால் அடித்து 7 ஆண்டுகள் சிறையில் அடைக்கப்பட்டனர் என்று வதந்தி உள்ளது. பல்கலைக்கழகத்தில், எங்கள் நூலகரும் விழாவில் நிற்கவில்லை: அவர் "கெட்டுப்போன" புத்தகங்களை ஏற்க மறுத்துவிட்டார், மேலும் புதியவற்றிற்காக பாவம் செய்த மாணவர்களை அனுப்பினார். நூலக சேகரிப்பில் மரியாதையுடன் இருங்கள், ஆனால் உங்கள் புத்தகங்களில் தைரியமாக இருங்கள். அடிக்கோடிட்டு, விளிம்புகளில் குறிப்புகளை எடுத்து, புக்மார்க்குகளைப் பயன்படுத்தவும். அவர்களின் உதவியுடன், நீங்கள் முக்கியமான பத்திகளை எளிதாகக் கண்டுபிடித்து உங்கள் வாசிப்பைப் புதுப்பிக்கலாம்.
சுருக்கம் செய்யுங்கள்
பள்ளியில் கட்டுரைகள் எழுதுவோம். உயர்நிலைப் பள்ளியில் - கோடிட்டு விரிவுரைகள். பெரியவர்களான நாம் எப்படியாவது எல்லாவற்றையும் முதல்முறையாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ளும் சூப்பர் திறனைப் பெறுவோம் என்று நம்புகிறோம். ஐயோ!
அறிவியலுக்கு வருவோம். மனித நினைவகம் குறுகிய கால, செயல்பாட்டு மற்றும் நீண்ட கால. குறுகிய கால நினைவாற்றல் தகவலை மேலோட்டமாக உணர்ந்து ஒரு நிமிடத்திற்கும் குறைவாகவே வைத்திருக்கும். செயல்பாடானது 10 மணிநேரம் வரை மனதில் தரவுகளை சேமிக்கிறது. மிகவும் நம்பகமான நினைவகம் நீண்ட காலமாகும். அதில், அறிவு பல ஆண்டுகளாக குடியேறுகிறது, குறிப்பாக முக்கியமானவை - வாழ்க்கைக்கு.
சுருக்கங்கள் உங்களை குறுகிய கால சேமிப்பகத்திலிருந்து நீண்ட கால சேமிப்பகத்திற்கு மாற்ற அனுமதிக்கின்றன. படித்தல், நாங்கள் உரையை ஸ்கேன் செய்து முக்கிய விஷயத்தில் கவனம் செலுத்துகிறோம். நாம் மீண்டும் எழுதும்போதும் உச்சரிக்கும்போதும் பார்வை மற்றும் செவிவழியாக நினைவில் கொள்கிறோம். குறிப்புகளை எடுத்து, கையால் எழுத சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள். கணினியில் தட்டச்சு செய்வதை விட எழுதுவது மூளையின் அதிக பகுதிகளை உள்ளடக்கியது என்று விஞ்ஞானிகள் கூறுகின்றனர்.
மேற்கோள்களை குழுசேர்
என் தோழி ஸ்வேதா ஒரு நடை மேற்கோள் புத்தகம். புனினின் டஜன்கணக்கான கவிதைகளை மனதளவில் அறிந்திருக்கிறாள், ஹோமரின் இலியாட்டின் முழுத் துண்டுகளையும் நினைவில் வைத்துக்கொள்கிறாள், மேலும் ஸ்டீவ் ஜாப்ஸ், பில் கேட்ஸ் மற்றும் புரூஸ் லீ ஆகியோரின் அறிக்கைகளை நேர்த்தியாக உரையாடலில் இழைக்கிறாள். "இந்த மேற்கோள்களை அவள் எப்படி தன் தலையில் வைத்திருக்கிறாள்?" - நீங்கள் கேட்க. எளிதாக! பள்ளியில் இருந்தபோதே, ஸ்வேதா தனக்குப் பிடித்த பழமொழிகளை எழுத ஆரம்பித்தாள். அவர் இப்போது அவரது சேகரிப்பில் 200 மேற்கோள் குறிப்பேடுகளை வைத்திருக்கிறார். நீங்கள் படிக்கும் ஒவ்வொரு புத்தகத்திற்கும் ஒரு நோட்புக். “மேற்கோள்களுக்கு நன்றி, உள்ளடக்கத்தை விரைவாக நினைவில் கொள்கிறேன். சரி, நிச்சயமாக, ஒரு உரையாடலில் நகைச்சுவையான அறிக்கையை ஒளிரச் செய்வது எப்போதும் நல்லது. சிறந்த ஆலோசனை - எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!
நுண்ணறிவு வரைபடத்தை வரையவும்
மன வரைபடங்களைப் பற்றி நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்க வேண்டும். அவை மன வரைபடங்கள், மன வரைபடங்கள் அல்லது மன வரைபடங்கள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன. புத்திசாலித்தனமான யோசனை டோனி புசானுக்கு சொந்தமானது, அவர் 1974 இல் "உங்கள் தலையுடன் வேலை செய்யுங்கள்" புத்தகத்தில் இந்த நுட்பத்தை முதலில் விவரித்தார். குறிப்புகள் எடுப்பதில் சோர்வாக இருப்பவர்களுக்கு மைண்ட் மேப் பொருத்தமானது. தகவலை மனப்பாடம் செய்வதில் ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்க விரும்புகிறீர்களா? பின்னர் அதற்குச் செல்லுங்கள்!
ஒரு பேனா மற்றும் ஒரு தாளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். புத்தகத்தின் முக்கிய யோசனையை மையப்படுத்தவும். அதிலிருந்து வெவ்வேறு திசைகளில் சங்கங்களுக்கு அம்புகளை வரையவும். அவை ஒவ்வொன்றிலிருந்தும் புதிய சங்கங்களுக்கு புதிய அம்புகளை வரையவும். புத்தகத்தின் காட்சி அமைப்பைப் பெறுவீர்கள். தகவல் ஒரு வழியாக மாறும், மேலும் முக்கிய எண்ணங்களை நீங்கள் எளிதாக நினைவில் கொள்வீர்கள்.
புத்தகங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும்
learnstreaming.com இன் ஆசிரியர் டென்னிஸ் காலஹான் மக்களைக் கற்றுக்கொள்ளத் தூண்டும் பொருட்களை வெளியிடுகிறார். அவர் குறிக்கோளாக வாழ்கிறார்: "சுற்றிப் பாருங்கள், புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், அதைப் பற்றி உலகுக்குச் சொல்லுங்கள்." டென்னிஸின் உன்னத நோக்கம் அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கு மட்டுமல்ல, தனக்கும் பயனளிக்கிறது. மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வதன் மூலம், நாம் கற்றுக்கொண்டதை புதுப்பிக்கிறோம்.
ஒரு புத்தகத்தை நீங்கள் எவ்வளவு நன்றாக நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்கள் என்பதை சோதிக்க விரும்புகிறீர்களா? எளிதாக எதுவும் இல்லை! அதைப் பற்றி உங்கள் நண்பர்களிடம் சொல்லுங்கள். ஒரு உண்மையான விவாதத்தை ஏற்பாடு செய்யுங்கள், வாதிடுங்கள், கருத்துக்களை பரிமாறிக் கொள்ளுங்கள். இத்தகைய மூளைச்சலவை அமர்வுக்குப் பிறகு, நீங்கள் படித்ததை மறக்க முடியாது!
படித்து செயல்படுங்கள்
சில மாதங்களுக்கு முன்பு நான் வனேசா வான் எட்வர்ட்ஸ் எழுதிய தகவல்தொடர்பு அறிவியல் படித்தேன். ஒரு அத்தியாயத்தில், மற்றவர்களுடன் பொதுவான மொழியைக் கண்டறிய, "நானும்" என்று அடிக்கடி சொல்லும்படி அறிவுறுத்துகிறார். ஒரு வாரம் முழுவதும் பயிற்சி செய்தேன்.
உங்களுக்கும் லார்ட் ஆஃப் தி ரிங்க்ஸ் பிடிக்குமா? நான் அதை விரும்புகிறேன், நான் அதை நூறு முறை பார்த்தேன்!
- நீங்கள் ஓடுகிறீர்களா? நானும்!
- ஆஹா, நீங்கள் இந்தியா சென்றிருக்கிறீர்களா? மூணு வருஷத்துக்கு முன்னாடி நாங்களும் போனோம்!
ஒவ்வொரு முறையும் எனக்கும் உரையாசிரியருக்கும் இடையே ஒரு சூடான சமூக உணர்வு இருப்பதை நான் கவனித்தேன். அப்போதிருந்து, எந்தவொரு உரையாடலிலும், நம்மை ஒன்றிணைப்பதை நான் தேடுகிறேன். இந்த எளிய தந்திரம் எனது தகவல் தொடர்பு திறனை அடுத்த கட்டத்திற்கு கொண்டு சென்றது.
இப்படித்தான் கோட்பாடு நடைமுறையாகிறது. நிறைய மற்றும் விரைவாக படிக்க முயற்சிக்காதீர்கள். ஓரிரு நல்ல புத்தகங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவற்றைப் படித்து புதிய அறிவை தைரியமாக வாழ்க்கையில் பயன்படுத்துங்கள்! நாம் அன்றாடம் பயன்படுத்துவதை மறக்க முடியாது.
ஸ்மார்ட் ரீடிங் என்பது சுறுசுறுப்பான வாசிப்பு. காகித புத்தகங்களில் சேமிக்க வேண்டாம், கையில் பென்சில் மற்றும் மேற்கோள் புத்தகத்தை வைத்துக் கொள்ளுங்கள், குறிப்புகள் எடுக்கவும், மன வரைபடங்களை வரையவும். மிக முக்கியமாக, நினைவில் வைக்கும் உறுதியான நோக்கத்துடன் படிக்கவும். புத்தகங்கள் வாழ்க!