விளக்கக்காட்சியை சரியாக எழுத குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது

வீட்டு பயிற்சி மூலம் விளக்கக்காட்சியை எழுத பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு விரைவாக கற்பிக்க முடியும். ஆரம்பத்தில் சிறிய நூல்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது. பெரிய அளவு குழந்தைகளை பயமுறுத்துகிறது மற்றும் அவர்கள் வேலை செய்வதில் ஆர்வத்தை இழக்கிறார்கள்.

பொருத்தமான உரையைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு மெதுவாகவும் வெளிப்படையாகவும் படிக்க வேண்டும். முதல் முறையாக, அவர் கேட்டதின் முக்கிய யோசனையை அவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். முழு விளக்கக்காட்சியும் அதைச் சுற்றி கட்டப்பட்டுள்ளது. உரையின் முக்கிய யோசனையை முழுமையாக வெளிப்படுத்துவது முக்கியம்.

கதையின் இரண்டாவது வாசிப்பின் போது, ​​நீங்கள் விளக்கக்காட்சியின் எளிய விளக்கத்தை உருவாக்க வேண்டும். இது பின்வரும் பொருட்களை கொண்டிருக்க வேண்டும்:

• அறிமுகம் - உரையின் ஆரம்பம், முக்கிய யோசனையை சுருக்கவும்;
• முக்கிய பகுதி கேட்டதின் விரிவான மறுபரிசீலனை ஆகும்;
• முடிவு - சுருக்கமாக, எழுதப்பட்டதை சுருக்கமாக.

முக்கிய யோசனைக்கு கூடுதலாக, நீங்கள் விவரங்களில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். அவர்கள் இல்லாமல், விளக்கக்காட்சியை முழுமையாகவும் துல்லியமாகவும் செய்ய இயலாது. விவரங்கள் முக்கியமான தகவல்களை மறைக்கலாம். எனவே, முதல் முறையாக உரையைக் கேட்கும்போது, ​​நீங்கள் முக்கிய யோசனையை புரிந்து கொள்ள வேண்டும், இரண்டாவது முறை - ஒரு கதை விளக்கத்தை வரையவும், மூன்றாவது முறை - விவரங்களை நினைவில் கொள்ளவும். முக்கியமான புள்ளிகளைத் தவிர்க்க, உங்கள் குழந்தையை சுருக்கமாக எழுத ஊக்குவிக்கவும்.

விளக்கக்காட்சியை எழுத குழந்தைக்கு கற்பிக்கும் போது பெற்றோர்கள் தவறு செய்யலாம். அவற்றில் மிகவும் பொதுவானவை:

• பெற்றோரின் சர்வாதிகார அணுகுமுறை, கற்றல் செயல்பாட்டில் ஆக்கிரமிப்பின் வெளிப்பாடு;
• குழந்தையின் வயது அல்லது நலன்களுடன் பொருந்தாத உரையின் தேர்வு.

தகவலின் வாய்மொழி இனப்பெருக்கத்தை நீங்கள் கோர முடியாது. உங்கள் குழந்தையை ஆக்கப்பூர்வமாக சிந்திக்க அனுமதிக்கவும். பெறப்பட்ட தகவல்களை எவ்வாறு பகுப்பாய்வு செய்வது மற்றும் கட்டமைப்பது என்பதை கற்பிப்பதே பெற்றோரின் முக்கிய பணி. இந்த திறன்கள்தான் குழந்தைக்கு எண்ணங்களை சரியாக உருவாக்க உதவும்.

விளக்கக்காட்சியை எப்படி எழுதுவது என்று கற்பிப்பது என்ற கேள்வியில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் நலன்கள், அறிவு நிலை மற்றும் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். எதிர்காலத்தில் அவர் நூல்களை எழுதுவதில் சிக்கல் ஏற்படாதவாறு மாணவர்களுக்கு சரியான நேரத்தில் நேரத்தை வழங்குவது முக்கியம்.