கார்ல் ஹானோரே உடனான நேர்காணல்: பயிற்சி பெற்ற குழந்தைகளை நிறுத்து!

உங்கள் புத்தகத்தில், "பயிற்சி பெற்ற குழந்தைகளின் சகாப்தம்" பற்றி பேசுகிறீர்கள். இந்த வெளிப்பாடு என்ன அர்த்தம்?

இன்று, பல குழந்தைகளுக்கு பிஸியான அட்டவணை உள்ளது. குழந்தை யோகா, குழந்தை உடற்பயிற்சி கூடம் அல்லது குழந்தைகளுக்கான சைகை மொழி பாடங்கள் போன்ற செயல்பாடுகளை குழந்தைகள் பெருக்குகிறார்கள். உண்மையில், பெற்றோர்கள் தங்கள் சந்ததிகளை அதிகபட்ச சாத்தியக்கூறுகளுக்கு தள்ள முனைகிறார்கள். அவர்கள் நிச்சயமற்ற நிலைக்கு அஞ்சுகிறார்கள் மற்றும் எல்லாவற்றையும் கட்டுப்படுத்த விரும்புகிறார்கள், குறிப்பாக தங்கள் குழந்தைகளின் வாழ்க்கையை.

நீங்கள் சான்றுகள், உங்கள் சொந்த அனுபவம் அல்லது பிற எழுத்துக்களை நம்பியிருக்கிறீர்களா?

எனது புத்தகத்தின் தொடக்கப் புள்ளி தனிப்பட்ட அனுபவம். பள்ளியில், ஒரு ஆசிரியர் என்னிடம், என் மகன் காட்சிக் கலையில் நன்றாக இருக்கிறான் என்று சொன்னார். எனவே அவரை ஓவிய வகுப்பில் சேர்க்குமாறு நான் பரிந்துரைத்தேன், அதற்கு அவர் பதிலளித்தார், "ஏன் பெரியவர்கள் எப்போதும் எல்லாவற்றையும் கட்டுப்படுத்த விரும்புகிறார்கள்?" அவரது எதிர்வினை என்னை சிந்திக்க வைத்தது. நான் உலகம் முழுவதும் உள்ள வல்லுநர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகளிடமிருந்து சாட்சியங்களை சேகரிக்கச் சென்றேன், குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள இந்த வெறித்தனம் கூட உலகமயமாக்கப்பட்டதை நான் கண்டுபிடித்தேன்.

இந்த "எல்லாவற்றையும் கட்டுப்படுத்த விரும்பும்" நிகழ்வு எங்கிருந்து வருகிறது?

காரணிகளின் தொகுப்பிலிருந்து. முதலாவதாக, வேலைவாய்ப்பின் உலகம் பற்றிய நிச்சயமற்ற தன்மை உள்ளது, இது எங்கள் குழந்தைகளின் தொழில்முறை வெற்றிக்கான வாய்ப்புகளை அதிகரிக்க அவர்களின் திறன்களை அதிகரிக்க நம்மைத் தள்ளுகிறது. இன்றைய நுகர்வோர் கலாச்சாரத்தில், ஒரு சரியான செய்முறை உள்ளது என்று நாங்கள் நம்புகிறோம், அத்தகைய நிபுணர்களின் ஆலோசனையைப் பின்பற்றுவது குழந்தைகளை அளவிடுவதை சாத்தியமாக்கும். கடந்த தலைமுறையின் மக்கள்தொகை மாற்றங்களால் பெற்றோர்களின் தரத்தை நிபுணத்துவப்படுத்துவதை நாங்கள் காண்கிறோம். பெண்கள் தாமதமாகத் தாயாகிறார்கள், எனவே பொதுவாக ஒரே ஒரு குழந்தையைப் பெற்றெடுக்கிறார்கள், எனவே பிந்தையவற்றில் நிறைய முதலீடு செய்கிறார்கள். அவர்கள் தாய்மையை மிகவும் வேதனையான வழியில் அனுபவிக்கிறார்கள்.

3 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளும் எவ்வாறு பாதிக்கப்படுகிறார்கள்?

சிறியவர்கள் பிறப்பதற்கு முன்பே இந்த அழுத்தத்தில் உள்ளனர். எதிர்கால தாய்மார்கள் கருவின் நல்ல வளர்ச்சிக்காக இதுபோன்ற அல்லது அத்தகைய உணவைப் பின்பற்றுகிறார்கள், அவரது மூளையை அதிகரிக்க மொஸார்ட்டைக் கேட்கச் செய்கிறார்கள் ... ஆனால் இது எந்த விளைவையும் ஏற்படுத்தவில்லை என்று ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன. பிறந்த பிறகு, குழந்தைப் பாடங்கள், டிவிடிகள் அல்லது ஆரம்பக் கற்றல் விளையாட்டுகள் மூலம் முடிந்தவரை அவர்களைத் தூண்டுவதற்கு நாங்கள் கடமைப்பட்டுள்ளோம். எவ்வாறாயினும், குழந்தைகள் தங்கள் மூளையை உருவாக்க அனுமதிக்கும் தூண்டுதலுக்காக உள்ளுணர்வாக தங்கள் இயற்கை சூழலைத் தேடும் திறனைக் கொண்டுள்ளனர் என்று விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர்.

குழந்தைகளின் விழிப்புணர்வை நோக்கமாகக் கொண்ட பொம்மைகள் இறுதியில் தீங்கு விளைவிப்பதா?

இந்த பொம்மைகள் அவர்கள் உறுதியளிக்கும் விளைவுகளை உருவாக்குகின்றன என்பதை எந்த ஆய்வும் உறுதிப்படுத்தவில்லை. இன்று, நாம் எளிய மற்றும் இலவச விஷயங்களை வெறுக்கிறோம். இது பயனுள்ளதாக இருக்க விலை உயர்ந்ததாக இருக்க வேண்டும். இன்னும் நம் குழந்தைகளுக்கு முந்தைய தலைமுறையினரைப் போலவே மூளை உள்ளது, அவர்களைப் போலவே, மரத்துண்டுகளுடன் பல மணிநேரம் விளையாட முடியும். குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கு அதிகமாக தேவையில்லை. நவீன பொம்மைகள் அதிக தகவல்களைத் தருகின்றன, மேலும் அடிப்படை பொம்மைகள் களத்தைத் திறந்து விட்டு, அவர்களின் கற்பனைகளை வளர்க்க அனுமதிக்கின்றன.

குழந்தைகளின் இந்த அதிகப்படியான தூண்டுதலின் விளைவுகள் என்ன?

இது அவர்களின் தூக்கத்தை பாதிக்கலாம், இது அவர்கள் விழித்திருக்கும் நேரத்தில் கற்றுக்கொள்வதை ஜீரணிக்க மற்றும் ஒருங்கிணைப்பதற்கு அவசியம். குழந்தையின் வளர்ச்சியைப் பற்றிய பெற்றோரின் கவலைகள் அவர் மீது தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன, அவர் ஏற்கனவே மன அழுத்தத்தின் அறிகுறிகளைக் காட்டலாம். இருப்பினும், ஒரு சிறு குழந்தையில், அதிக மன அழுத்தம் தூண்டுதல்களைக் கற்றுக்கொள்வதையும் கட்டுப்படுத்துவதையும் கடினமாக்குகிறது, அதே நேரத்தில் மனச்சோர்வின் அபாயத்தை அதிகரிக்கிறது.

மழலையர் பள்ளி பற்றி என்ன?

குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் தெளிவான நிலைகள் இருக்கும் பொழுது, இந்த ஆரம்பக் கற்றல் பிற்காலக் கல்வி வெற்றிக்கு உத்தரவாதம் அளிக்காத நிலையில், சிறுவயதிலிருந்தே அடிப்படைகளை (படித்தல், எழுதுதல், எண்ணுதல்) மாஸ்டர் செய்ய வேண்டும். மாறாக, கற்றுக்கொள்வது கூட அவர்களுக்கு வெறுப்பாக இருக்கலாம். மழலையர் பள்ளி வயதில், குழந்தைகள் குறிப்பாக தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை பாதுகாப்பான மற்றும் நிதானமான சூழலில் ஆராய வேண்டும், தோல்வியாக உணராமல் தவறுகளைச் செய்ய முடியும் மற்றும் பழக வேண்டும்.

நீங்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு அதிக அழுத்தம் கொடுக்கும் ஒரு "ஹைப்பர்" பெற்றோர் என்றால் உங்களுக்கு எப்படி தெரியும்?

நீங்கள் படிக்கும் புத்தகங்கள் கல்வி புத்தகங்கள் மட்டுமே என்றால், உங்கள் குழந்தை மட்டுமே உங்கள் உரையாடல் தலைப்பு, நீங்கள் அவர்களை பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட நடவடிக்கைகளுக்கு அழைத்துச் செல்லும்போது காரின் பின் இருக்கையில் அவர்கள் தூங்குவார்கள், நீங்கள் ஒருபோதும் உங்களைப் போல் உணர மாட்டீர்கள். உங்கள் குழந்தைகளுக்கு போதுமானதைச் செய்கிறீர்கள், நீங்கள் தொடர்ந்து அவர்களை அவர்களின் சகாக்களுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கிறீர்கள்… பின்னர் அழுத்தத்தை விடுவிக்க வேண்டிய நேரம் இது.

பெற்றோருக்கு என்ன அறிவுரை கூறுவீர்கள்?

1. சிறந்தது நல்லவர்களின் எதிரி, எனவே பொறுமையாக இருக்காதீர்கள்: உங்கள் குழந்தை தனது சொந்த வேகத்தில் வளரட்டும்.

2. ஊடுருவி இருக்க வேண்டாம்: தலையிடாமல், அவர் தனது சொந்த விதிகளின்படி விளையாடுகிறார் மற்றும் வேடிக்கையாக இருக்கிறார் என்பதை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

3. முடிந்தவரை, குறுநடை போடும் குழந்தைகளைத் தூண்டுவதற்கு தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும், மாறாக பரிமாற்றங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

4. உங்கள் பெற்றோரின் உள்ளுணர்வை நம்புங்கள், மற்ற பெற்றோருடன் ஒப்பிட்டு ஏமாறாதீர்கள்.

5. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வெவ்வேறு திறன்கள் மற்றும் ஆர்வங்கள் உள்ளன என்பதை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள், அதன் மீது நமக்கு எந்த கட்டுப்பாடும் இல்லை. குழந்தைகளை வளர்ப்பது என்பது கண்டுபிடிப்புக்கான பயணம், "திட்ட மேலாண்மை" அல்ல.