உளவியல்
ஆசிரியர்: மரியா டோல்கோபோலோவா, உளவியலாளர் மற்றும் பேராசிரியர். என்ஐ கோஸ்லோவ்

வலிமிகுந்த பழக்கமான சூழ்நிலை: அவர் ஏதாவது செய்வார் என்று குழந்தையுடன் ஒப்புக்கொண்டீர்கள். அல்லது, மாறாக, இனி செய்யாது. பின்னர் - எதுவும் செய்யப்படவில்லை: பொம்மைகள் அகற்றப்படவில்லை, பாடங்கள் செய்யப்படவில்லை, நான் கடைக்குச் செல்லவில்லை ... நீங்கள் வருத்தப்படுகிறீர்கள், புண்படுத்துகிறீர்கள், சத்தியம் செய்யத் தொடங்குகிறீர்கள்: "ஏன்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் ஒப்புக்கொண்டோம்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் வாக்குறுதி அளித்தீர்கள்! நான் இப்போது உன்னை எப்படி நம்புவது? குழந்தை இதை மீண்டும் செய்ய மாட்டேன் என்று உறுதியளிக்கிறது, ஆனால் அடுத்த முறை எல்லாம் மீண்டும் நிகழ்கிறது.

இது ஏன் நடக்கிறது, இதைப் பற்றி ஏதாவது செய்ய முடியுமா?

எல்லாம் எளிமையானது. குழந்தை தனது தாயைப் பார்க்கிறது, அவர் தன்னிடமிருந்து ஒரு வாக்குறுதியைக் கோருகிறார், மேலும் "எனது மற்ற விவகாரங்கள் மற்றும் எனது பாத்திரத்தின் அம்சங்களைக் கருத்தில் கொண்டு, இதையெல்லாம் நான் உண்மையில் செய்ய முடியுமா" என்று நினைப்பதை விட வாக்குறுதியளிப்பது அவருக்கு எளிதானது. "நான் எப்போதும் ..." அல்லது "நான் ஒருபோதும் ..." என்ற வார்த்தைகளுடன் தொடங்கும் அடிப்படையில் நிறைவேற்ற முடியாத வாக்குறுதிகளை குழந்தைகள் மிக எளிதாக வழங்குகிறார்கள். அவர்கள் இதைச் சொல்லும்போது அவர்களின் வாக்குறுதியைப் பற்றி அவர்கள் சிந்திக்கவில்லை, அவர்கள் "பெற்றோரின் கோபத்திலிருந்து எப்படி விடுபடுவது" மற்றும் "இந்த உரையாடலில் இருந்து விரைவாக வெளியேறுவது எப்படி" என்ற சிக்கலைத் தீர்க்கிறார்கள். "உஹ்-ஹு" என்று சொல்வது எப்போதுமே மிகவும் எளிதானது, பின்னர் "அது பலனளிக்கவில்லை என்றால்" அதைச் செய்ய வேண்டாம்.

எல்லா குழந்தைகளும் இதைத்தான் செய்கிறார்கள். நீங்கள் 1) ஏதாவது வாக்குறுதி அளிக்கும்போது சிந்திக்கக் கற்றுக்கொடுக்கவில்லை, 2) அவருடைய வார்த்தைகளுக்குப் பொறுப்பாக இருக்கக் கற்றுக்கொடுக்கவில்லை.

உண்மையில், நீங்கள் அவருக்கு பல முக்கியமான மற்றும் எளிமையான விஷயங்களைக் கற்பிக்கவில்லை. அவருக்கு ஒதுக்கப்பட்ட வேலையைச் செய்ய அவருக்குத் தேவைப்படும்போது உதவி கேட்க நீங்கள் அவருக்குக் கற்பிக்கவில்லை. இந்த வயது வந்தோருக்கான அனைத்து விஷயங்களையும் நீங்கள் ஒரு குழந்தைக்குக் கற்றுக் கொடுத்தால், ஒருவேளை குழந்தை உங்களிடம் சொல்லும்: “அம்மா, நான் இப்போதே விஷயங்களைத் தள்ளிவிட்டால் மட்டுமே என்னால் அதைத் தள்ளிவிட முடியும். மேலும் 5 நிமிடங்களில் நான் அதை மறந்துவிடுவேன், நீங்கள் இல்லாமல் என்னால் என்னை ஒழுங்கமைக்க முடியாது!". அல்லது இன்னும் எளிமையானது: "அம்மா, அத்தகைய சூழ்நிலை - இன்று நாங்கள் ஒன்றாக சினிமாவுக்குச் செல்கிறோம் என்று நான் தோழர்களுக்கு உறுதியளித்தேன், ஆனால் எனது பாடங்கள் இன்னும் செய்யப்படவில்லை. எனவே, நான் இப்போது சுத்தம் செய்ய ஆரம்பித்தால், எனக்கு ஒரு பேரழிவு ஏற்படும். தயவுசெய்து - நாளை எனக்கு இந்த பணியை கொடுங்கள், நான் இனி யாருடனும் பேச்சுவார்த்தை நடத்த மாட்டேன்!

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் (ஒவ்வொரு பெரியவருக்கும் இல்லை) இது போன்ற வளர்ந்த முன்கணிப்பு சிந்தனை மற்றும் பெற்றோருடன் பேசும் தைரியம் இல்லை என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள் ... குழந்தைக்கு இப்படி சிந்திக்க கற்றுக்கொடுக்கும் வரை, ஒரு வயது வந்தவரைப் போல சிந்தியுங்கள், மேலும் அது இப்படித்தான் என்று அவர் நம்பும் வரை. வாழ்வது மிகவும் சரியானது மற்றும் லாபகரமானது, அவர் உங்களிடம் ஒரு குழந்தையைப் போல பேசுவார், நீங்கள் அவரைத் திட்டுவீர்கள்.

இந்த மிக முக்கியமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான வேலையை எங்கு தொடங்க வேண்டும்?

உங்கள் வார்த்தையைக் கடைப்பிடிக்கும் பழக்கத்துடன் தொடங்க நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம். இன்னும் துல்லியமாக, முதலில் சிந்திக்கும் பழக்கத்திலிருந்து "நான் என் வார்த்தையைக் காப்பாற்ற முடியுமா"? இதைச் செய்ய, நாம் ஒரு குழந்தையிடம் ஏதாவது கேட்டால், அவர் "ஆம், நான் அதைச் செய்வேன்!" என்று சொன்னால், நாங்கள் அமைதியாக இருக்க மாட்டோம், ஆனால் விவாதிக்கவும்: "நீங்கள் உறுதியாக இருக்கிறீர்களா? நீங்கள் ஏன் உறுதியாக இருக்கிறீர்கள்? - நீங்கள் மறந்துவிட்டீர்கள்! நீங்கள் செய்ய இன்னும் நிறைய விஷயங்கள் உள்ளன! அதுமட்டுமின்றி, அவருடைய நேரத்தை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது மற்றும் அவர் உண்மையில் மறக்காதபடி என்ன செய்ய முடியும் என்பதை நாங்கள் அவருடன் ஒன்றாக சிந்திக்கிறோம் ...

இதேபோல், இருப்பினும், வாக்குறுதி நிறைவேற்றப்படவில்லை என்றால், "இங்கே பொம்மைகள் மீண்டும் அகற்றப்படவில்லை!" என்று நாங்கள் சத்தியம் செய்ய மாட்டோம், ஆனால் அவருடன் சேர்ந்து என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றிய ஒரு பகுப்பாய்வை நாங்கள் ஏற்பாடு செய்கிறோம்: "நாங்கள் செய்ததை நிறைவேற்றாமல் இருக்க நீங்கள் எப்படி நிர்வகிக்கிறீர்கள்? திட்டமிடப்பட்டதா? நீங்கள் என்ன வாக்குறுதி அளித்தீர்கள்? நீங்கள் உண்மையிலேயே வாக்குறுதி அளித்தீர்களா? நீங்கள் அதை செய்ய விரும்பினீர்களா? ஒன்றாகச் சிந்திப்போம்!»

உங்கள் உதவியுடன் மற்றும் படிப்படியாக மட்டுமே குழந்தை மிகவும் நனவாக வாக்குறுதிகளை வழங்க கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கும், மேலும் அடிக்கடி தன்னைத்தானே கேட்டுக்கொள்ளும்: "நான் இதைச் செய்யலாமா?" மற்றும் "நான் இதை எப்படி அடைய முடியும்?". படிப்படியாக, குழந்தை தன்னை நன்றாக புரிந்து கொள்ளும், அவரது குணாதிசயங்கள், அவர் என்ன செய்ய முடியும் மற்றும் அவர் இன்னும் சமாளிக்க முடியாது என்ன கணிக்க முடியும். ஒன்று அல்லது மற்றொரு செயல் என்ன விளைவுகளை ஏற்படுத்துகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது எளிது.

பெற்றோரிடம் ஒரு வார்த்தையைக் கடைப்பிடிக்கும் திறன் மற்றும் காப்பாற்றக்கூடிய வாக்குறுதிகளை மட்டுமே நிறைவேற்றும் திறன் ஆகியவை உறவுகளில் மோதல்களைக் குறைப்பதற்கு மட்டுமல்ல: இது உண்மையான முதிர்வயதுக்கான மிக முக்கியமான படியாகும், குழந்தையின் தன்னை நிர்வகிக்கும் திறனை நோக்கி ஒரு படி மற்றும் அவரது வாழ்க்கை.

ஆதாரம்: mariadolgopolova.ru

ஒரு பதில் விடவும்