நாம் ஒவ்வொருவரும் நம் வாழ்வில் ஒரு முறையாவது தனிமையை உணர்ந்திருப்போம். இருப்பினும், பலருக்கு, இந்த நிலையில் இருந்து தப்பிப்பது காய்ச்சல் மற்றும் அவநம்பிக்கையானது. தனிமைக்கு நாம் ஏன் இவ்வளவு பயப்படுகிறோம், அதற்கும் தாயுடனான உறவுக்கும் என்ன சம்பந்தம் என்கிறார் மனநல மருத்துவர் வாடிம் முஸ்னிகோவ்.
நினைவில் வைத்து கொள்ளுங்கள், நீங்கள் எப்போதாவது அதிக நேசமான, கிட்டத்தட்ட ஆவேசத்தின் அளவிற்கு மக்களை சந்தித்திருக்கிறீர்களா? உண்மையில், இந்த நடத்தை பெரும்பாலும் ஆழ்ந்த உள் தனிமையின் பல மாறுவேட வெளிப்பாடுகளில் ஒன்றாக மாறிவிடும்.
நவீன மனநல மருத்துவத்தில் ஆட்டோஃபோபியா என்ற கருத்து உள்ளது - தனிமையின் நோயியல் பயம். இது மிகவும் சிக்கலான உணர்வு, அதன் காரணங்கள் பல மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்டவை. சுருக்கமாக, ஆழ்ந்த தனிமை மனித வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டங்களில் திருப்தியற்ற உறவுகளின் விளைவாகும் என்று நாம் கூறலாம். எளிமையாகச் சொன்னால், தாய்க்கும் குழந்தைக்கும் இடையிலான உறவின் மீறல்கள்.
தனியாக இருக்கும் திறன், அதாவது தனிமையில் இருக்கும் போது வெறுமையாக உணராமல் இருப்பது, உணர்ச்சி மற்றும் மன முதிர்ச்சிக்கு சான்றாகும். புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைக்கு கவனிப்பு, பாதுகாப்பு மற்றும் அன்பு தேவை என்பது அனைவருக்கும் தெரியும். ஆனால் பிரிட்டிஷ் மனோதத்துவ ஆய்வாளர் டொனால்ட் வின்னிகாட் எழுதியது போல் ஒவ்வொரு பெண்ணும் "ஒரு நல்ல தாயாக" இருக்க முடியாது. சரியானதாக இல்லை, காணாமல் போகவில்லை, குளிர்ச்சியாக இல்லை, ஆனால் "போதும் நல்லது."
முதிர்ச்சியடையாத ஆன்மாவைக் கொண்ட ஒரு குழந்தைக்கு வயது வந்தோரிடமிருந்து நம்பகமான ஆதரவு தேவை - ஒரு தாய் அல்லது ஒரு நபர் தனது செயல்பாடுகளைச் செய்கிறார். எந்தவொரு வெளிப்புற அல்லது உள் அச்சுறுத்தலுடனும், குழந்தை தாய் பொருளின் பக்கம் திரும்பி மீண்டும் "முழுமையாக" உணர முடியும்.
இடைநிலை பொருள்கள் ஆறுதல் தரும் தாயின் உருவத்தை மீண்டும் உருவாக்குகின்றன மற்றும் தேவையான அளவு சுதந்திரத்தை அடைய உதவுகின்றன.
காலப்போக்கில், தாயின் மீதான சார்பு அளவு குறைகிறது மற்றும் யதார்த்தத்துடன் சுயாதீனமாக தொடர்பு கொள்ள முயற்சிக்கிறது. அத்தகைய தருணங்களில், குழந்தையின் மன கட்டமைப்பில் இடைநிலை பொருள்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை தோன்றும், அதன் உதவியுடன் அவர் தாயின் பங்கேற்பு இல்லாமல் ஆறுதலையும் ஆறுதலையும் பெறுகிறார்.
இடைநிலைப் பொருள்கள் உயிரற்றவை, ஆனால் பொம்மைகள் அல்லது போர்வை போன்ற அர்த்தமுள்ள பொருள்களாக இருக்கலாம், அவை மன அழுத்தத்தின் போது அல்லது உறங்கும் போது காதல் என்ற முதன்மைப் பொருளிலிருந்து உணர்ச்சிப்பூர்வமாகப் பிரிக்கும் செயல்பாட்டில் குழந்தை பயன்படுத்தும்.
இந்த பொருட்கள் ஆறுதல் தரும் தாயின் உருவத்தை மீண்டும் உருவாக்குகின்றன, ஆறுதல் மாயையை கொடுக்கின்றன மற்றும் தேவையான அளவு சுதந்திரத்தை அடைய உதவுகின்றன. எனவே, தனியாக இருக்கும் திறனை வளர்ப்பதற்கு அவை மிகவும் முக்கியம். படிப்படியாக, அது குழந்தையின் ஆன்மாவில் வலுவடைகிறது மற்றும் அவரது ஆளுமைக்குள் கட்டமைக்கப்படுகிறது, இதன் விளைவாக, தன்னுடன் தனியாக உணரும் உண்மையான திறன் எழுகிறது.
எனவே தனிமையின் நோயியல் பயத்தின் சாத்தியமான காரணங்களில் ஒன்று, போதுமான உணர்திறன் கொண்ட தாய், குழந்தையை பராமரிப்பதில் தன்னை முழுமையாக மூழ்கடிக்க முடியவில்லை அல்லது சரியான நேரத்தில் அவரிடமிருந்து விலகிச் செல்லும் செயல்முறையைத் தொடங்க முடியவில்லை. .
தாய் தனது தேவைகளை தானாக பூர்த்தி செய்யத் தயாராகும் முன்னரே குழந்தையைக் கறந்தால், குழந்தை சமூகத் தனிமைப்படுத்தலுக்குள்ளாகி, கற்பனைகளை மாற்றியமைக்கும். அதே நேரத்தில், தனிமையின் பயத்தின் வேர்கள் உருவாகத் தொடங்குகின்றன. அத்தகைய குழந்தைக்கு தன்னைத்தானே ஆறுதல்படுத்தும் மற்றும் அமைதிப்படுத்தும் திறன் இல்லை.
அவர்கள் தேடும் நெருக்கத்தைக் கண்டு அஞ்சுகிறார்கள்.
வயதுவந்த வாழ்க்கையில், உறவுகளை உருவாக்க முயற்சிக்கும்போது இந்த மக்கள் கடுமையான பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்கின்றனர். அவர்கள் உடல் நெருக்கத்திற்கான தீவிர தேவையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், மற்றொரு நபருடன் "இணைந்து", கட்டிப்பிடிக்க வேண்டும், உணவளிக்க வேண்டும், அரவணைக்க வேண்டும். தேவையை பூர்த்தி செய்யவில்லை என்றால், கோபம் எழுகிறது.
அதே நேரத்தில், அவர்கள் விரும்பும் மிக நெருக்கத்தைப் பற்றி அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள். உறவுகள் நம்பத்தகாததாகவும், மிகவும் தீவிரமானதாகவும், சர்வாதிகாரமாகவும், குழப்பமாகவும், அச்சுறுத்தலாகவும் மாறும். விதிவிலக்கான உணர்திறன் கொண்ட இத்தகைய நபர்கள் வெளிப்புற நிராகரிப்பைப் பிடிக்கிறார்கள், இது அவர்களை இன்னும் ஆழமான விரக்தியில் ஆழ்த்துகிறது. தனிமையின் ஆழ்ந்த உணர்வு மனநோயின் நேரடி அறிகுறி என்று சில ஆசிரியர்கள் நம்புகின்றனர்.