உங்கள் குழந்தையின் சைக்கோமோட்டர் வளர்ச்சியை ஆதரிக்க உங்கள் குழந்தையின் புரிதல்

XNUMX ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் இருந்து, பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் இளம் குழந்தைகளின் சைக்கோமோட்டர் வளர்ச்சியில் கவனம் செலுத்தியுள்ளனர். இந்த பல்வேறு ஆய்வுகளில் இருந்து சில மாறிலிகள் வெளிப்படுகின்றன: குழந்தைகளுக்கு முன்பு நம்பப்பட்டதை விட பல திறன்கள் இருந்தாலும், அவர்களுக்கு உடலியல் மற்றும் உளவியல் வரம்புகளும் உள்ளன. அவற்றின் வளர்ச்சி இந்த கட்டமைப்பிற்குள் நடைபெறுகிறது. இது எந்த வகையிலும் ஸ்ட்ரைட்ஜாக்கெட் அல்ல, ஆனால் ஒவ்வொரு குழந்தையின் ஆளுமையும் அதன் சொந்த வேகத்தில் உருவாகும் அடிப்படையாகும்.

புதிதாகப் பிறந்த அனிச்சை

அனைத்து குழந்தைகளும் (இயலாமை நிகழ்வுகளைத் தவிர) ஒரே தொடக்கத் திறனுடன் பிறக்கின்றன, இது மிகவும் நம்பிக்கைக்குரியது. அதே வரம்புகள், இடைநிலை. புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையால் தலையை நிமிர்ந்து பிடிக்கவோ அல்லது அமைதியாக உட்காரவோ முடியாது. அவரது தசை தொனி தலை மற்றும் உடற்பகுதியில் மிகவும் குறைவாக உள்ளது. அதே காரணத்திற்காக, படுத்திருக்கும் போது, ​​அது கருவின் நிலையை மீண்டும் தொடங்குகிறது, கால்கள் மற்றும் கைகள் மடிந்தன. அவரது உடற்கட்டமைப்பு தலை முதல் பாதம் வரை (செபலோ-காடல் திசை) பலப்படுத்தப்படும். இது பிறப்பிலிருந்து நகர்வதைத் தடுக்காது. ஆம், ஆனால் அவரது விருப்பத்தின் தலையீடு இல்லாமல். அவரது உடல் தன்னிச்சையாக தன்னிச்சையான இயக்கங்களுடன் தூண்டுதலுக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறது. இந்த இயக்கங்கள் உடல் வினைபுரியும் புதிய உணர்வுகளை அளிக்கின்றன. சைக்கோமோட்டர் வளர்ச்சியின் ஆரம்பம் (3 மற்றும் 6 மாதங்களுக்கு இடையில்) பிறக்கும் போது பெறப்பட்ட தொன்மையான அனிச்சைகளிலிருந்து தன்னார்வ இயக்கங்களுக்கு மாறும்போது விளையாடப்படும்.

புதிதாகப் பிறந்த சில அனிச்சைகள் முக்கியமானவை. உறிஞ்சும் ரிஃப்ளெக்ஸ், வாயின் வரையறைகளை ஒரு எளிய தொடுதலால் தூண்டப்படுகிறது; ரூட்டிங் ரிஃப்ளெக்ஸ், தலையை கோரிய பக்கத்திற்கு திருப்புவதன் மூலம் முந்தையதை நிறைவு செய்கிறது; விழுங்கும் அனிச்சை, குரல்வளையின் சுவருடன் நாக்கின் தொடர்பு மூலம் தூண்டப்படுகிறது; நாவின் அடக்குமுறை, இது 3 மாதங்கள் வரை, வாயின் முன் பகுதியில் திட உணவை நிராகரிக்க அனுமதிக்கிறது; இறுதியாக, விக்கல், கொட்டாவி மற்றும் தும்மல்.

மற்றவர்கள் அவரது உணர்ச்சிகளுக்கு சாட்சியமளிக்கிறார்கள். மன அழுத்த சூழ்நிலைகளில், எடுத்துக்காட்டாக, குழந்தையைத் தூக்கும்போது, ​​அவன் தலை பின்னோக்கிச் செல்வதை உணரும் போது, மோரோ (அல்லது தழுவுதல்) நிர்பந்தம் தூண்டப்படுகிறது: கைகள் மற்றும் விரல்கள் விலகிச் செல்கின்றன, உடல் வளைந்து விறைத்து, அதன் ஆரம்ப நிலைக்குத் திரும்புகிறது. கேலன்ட் ரிஃப்ளெக்ஸ் (அல்லது உடற்பகுதி வளைவு) முதுகெலும்புக்கு அருகில், முதுகின் தோலின் தூண்டுதலின் எதிர்வினையாக வளைவை ஏற்படுத்துகிறது.

பிற அனிச்சைகள் அவரது பிற்கால கட்டுப்படுத்தப்பட்ட இயக்கங்களை முன்னறிவிக்கின்றன. அது நிமிர்ந்த நிலையில் இருந்தவுடன், தானியங்கி நடை, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளை ஸ்கெட்ச் படிகளை உருவாக்குகிறது. ஸ்டெப்-ஓவர் ரிஃப்ளெக்ஸ், பாதத்தின் பின்புறம் ஒரு தடையைத் தொட்டவுடன் கால்களை உயர்த்த அனுமதிக்கிறது. நீச்சல் ரிஃப்ளெக்ஸ் தானியங்கி நீச்சல் இயக்கங்களை ஏற்படுத்துகிறது, அதே நேரத்தில் அது மூழ்கியவுடன் அதன் சுவாசத்தைத் தடுக்கிறது. உங்கள் உள்ளங்கையைத் தேய்த்தால், பிடிப்பு ரிஃப்ளெக்ஸ் (அல்லது கிராஸ்பிங்-ரிஃப்ளெக்ஸ்) உங்கள் கையை மூடுகிறது., எதையும் பிடிப்பதிலிருந்து தற்காலிகமாக அவரைத் தடுக்கிறது.

மூளையின் பக்கத்தில், செல்களின் தேர்வு மற்றும் இணைப்பு முழுமையடையவில்லை... அறுவை சிகிச்சைக்கு மொத்தம் நான்கு ஆண்டுகள் ஆகும்! நரம்பு மண்டலத்தின் தகவல் ரிலே நெட்வொர்க் இன்னும் மெதுவான வேகத்தில் இயங்குகிறது. ஒரு குழந்தையின் நினைவகம் பெரிய சேமிப்பு திறன்களைக் கொண்டிருக்கவில்லை, ஆனால் அவரது புலன்கள் விழித்தெழுகின்றன! புதிதாகப் பிறந்தவர், இயற்கையால் நேர்மறையாக, ஏற்கனவே சிறப்பாக செயல்படுபவர்களை முழுமையாகப் பயன்படுத்துகிறார்: கேட்டல், தொடுதல் மற்றும் சுவை. அவரது பார்வை முதலில் அவரை இருளிலிருந்து ஒளியை மட்டுமே வேறுபடுத்த அனுமதிக்கிறது; அது அதன் முதல் நாட்களில் இருந்து மேம்படும், சுமார் 4 மாதங்களில், அவர் விவரங்களைப் பார்ப்பார்.

புலன்கள் மூலம் அவர் தகவல்களைப் பெறுவது இதுதான். ஆனால், அவர்களுக்கு சிகிச்சையளிக்க அதிக நேரம் எடுக்காது, ஏனெனில், அவரது 2 மாதங்களிலிருந்து, அவர் நனவான புன்னகையை அனுப்ப முடியும், அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடன் தொடர்பு கொள்கிறார் என்பதற்கான அறிகுறியாகும்.

குழந்தைகளை அனுபவிக்க வேண்டிய அவசியம்

இளம் குழந்தைகள் தொடர்ந்து முன்னேறி வருகின்றனர். நேர்கோட்டில் இல்லை: பாய்ச்சல்கள், தேக்கங்கள், பின்னடைவுகள் உள்ளன… ஆனால் அனைவரும் சுயாட்சிக்கான வழியைத் திறக்கும் அடிப்படை திறன்களைப் பெறுவதை நோக்கி நகர்கின்றனர். அவர்களின் சொந்த தாளம் மற்றும் "பாணி" எதுவாக இருந்தாலும், அவர்கள் அதே முறையைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.

குழந்தை முன்னேற கற்றுக்கொண்டதை நம்பியிருக்கிறது. அடுத்த அடியை எடுத்து வைப்பதற்கு ஒரு புதுமையை உள்வாங்கிக் கொள்ளக் காத்திருக்கிறார். புத்திசாலித்தனமான முன்னெச்சரிக்கை! ஆனால் யாருக்கு எதுவும் சிந்தனை இல்லை. தொடங்கப்பட்டதும், சிரமங்கள் அதை நிறுத்தாது. அவரது சாதனைகள் குவிந்து வருகின்றன. ஒரே நேரத்தில் எல்லாவற்றிலும் கவனம் செலுத்த முடியாத காரணத்தால் சில சமயங்களில் அவர் ஒரு பகுதியை மற்றொன்றின் நலனுக்காக புறக்கணிக்கிறார். ஆனால் அவருக்கு என்ன தெரியும், அவரிடம் உள்ளது, நேரம் வரும்போது, ​​​​அவர் முன்பு ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட தளங்களில் மீண்டும் புறப்படுவார்.

கையகப்படுத்துதலின் மற்றொரு கொள்கை: குறுநடை போடும் குழந்தை பரிசோதனை மூலம் தொடர்கிறது. அவர் முதலில் செயல்படுகிறார், பின்னர் அவர் நினைக்கிறார். 2 ஆண்டுகள் வரை, அவருக்கு உடனடி நிகழ்காலம் மட்டுமே உள்ளது. கொஞ்சம் கொஞ்சமாக, தான் அனுபவித்ததைக் கற்றுக் கொள்கிறார். அவரது சிந்தனை கட்டமைக்கப்பட்டது, ஆனால் எப்போதும் கான்கிரீட் இருந்து. அதை அறிந்து, அவர் சோர்வின்றி சோதிக்கிறார். அதே சைகைகள், அதே வார்த்தைகள்... மற்றும் அதே முட்டாள்தனத்தை மீண்டும் கூறுகிறார்! இது சரிபார்க்கும் பொருட்டு: முதலில் அவரது அவதானிப்புகள், அவரது அறிவு, பின்னர், பின்னர், நீங்கள் அவருக்கு அமைக்கும் வரம்புகள். தோல்விகளுக்கு முன்னால் பொறுமையின்மை காட்டினாலும், அவனுடைய புத்திசாலித்தனத்தை எதுவும் பலவீனப்படுத்தாது. பின்விளைவு: உங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்ய நீங்கள் கண்டிக்கப்படுகிறீர்கள்!

மற்றொரு பண்பு: இது அதன் சாத்தியக்கூறுகளை மிகத் தெளிவாக மதிப்பிடவில்லை. சில சமயங்களில் உங்கள் குழந்தை உங்கள் பார்வையில் அவர் எளிதில் கடக்கக்கூடிய ஒரு தடையின் முன் பின்வாங்குகிறது. சில சமயங்களில் அவர் ஆபத்தை புறக்கணிக்கிறார், ஏனென்றால் அவருக்கு அந்த எண்ணம் இல்லை. அவருக்கு 2 வயது ஆகும் வரை, அவரை ஊக்கப்படுத்தவும், அவரைத் தடுத்து நிறுத்தவும், வார்த்தைகளை விட, உங்கள் குரலின் தொனியை வற்புறுத்துவதை நம்புங்கள். பின்னர் சுமார் 4 வயது வரை, அவர் மனதில் யதார்த்தமும் கற்பனையும் ஒன்றிணைகின்றன.

அவர் பொய் சொல்லவில்லை: அவர் தனது வளமான மூளையின் உற்பத்திகளை உங்களுக்குத் தெரிவிக்கிறார். பொய்யிலிருந்து உண்மையைப் பிரிப்பது உங்களுடையது! ஆனால் அவரைக் குறை சொல்வதில் அர்த்தமில்லை.

7 வருடங்கள் வரை நீடிக்கும் அவரது உளவியல் வளர்ச்சியின் இன்றியமையாத கட்டமான அவரது இயற்கையான சுயநலம், அவரை விளக்கங்களுக்குத் தடையற்றதாக ஆக்குகிறது. தன்னிடமிருந்து வித்தியாசமாக சிந்திக்கப்படுவதை அவர் கற்பனை செய்வதில்லை. இன்னும் அவர் ஐந்தில் ஐந்து தடைகளைப் பெறுகிறார்; அவர் அவர்களைப் பாராட்டுகிறார், ஏனென்றால் நீங்கள் அவரைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறீர்கள் என்று அவர்கள் அவருக்கு சமிக்ஞை செய்கிறார்கள். நீங்கள் விளக்குவதை விட்டுவிடாதீர்கள், ஆனால் உங்களுக்கிடையே நம்பிக்கை மற்றும் உரையாடல் சூழ்நிலையை உருவாக்கும் ஏற்கனவே மகத்தான நன்மையைத் தவிர வேறு எந்த நன்மையையும் எதிர்பார்க்காமல்.

மிக ஆரம்பத்தில், அவர் சுயாட்சியை நோக்கி நகர்ந்தார், "எதிர்ப்பு நெருக்கடிக்கு" முன்னரே, அவருக்கு இரண்டு வயது இருக்கும். (இரண்டு நல்ல வருடங்கள்!), உங்கள் பொறுமையை சோதிக்கும் ஒரு முறையான கிளர்ச்சியாளர். சூழ்நிலைகளில் தேர்ச்சி பெறத் தவறியதால், அவர் தன்னை நம்ப வைக்க விரும்புகிறார். எனவே நீங்கள் ஒரு சாத்தியமற்ற நோக்கத்துடன் முதலீடு செய்யப்பட்டுள்ளீர்கள்: உங்கள் இருப்பை அதிகமாகக் காட்டாமல், அதன் பாதுகாப்பையும் கல்வியையும் உறுதிசெய்வது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நீங்கள் இல்லாமல் செய்ய முடியும் என்று அவரை வளர்ப்பது ... கொடூரமானது, ஆனால் தவிர்க்க முடியாதது!

உங்கள் குழந்தையை ஊக்குவிக்கவும்

இந்த சிறிய உயிரினம் செய்யத் தயங்காத ஒன்று இருந்தால், அது உங்கள் அன்பைப் பெறுவதுதான். அவருக்கு ஊக்கம் தேவை. தீராத ஆர்வமுள்ள இந்த சாகசக்காரர், வலிமையான சவால்களை ஏற்றுக்கொண்டு, தனது இலக்கிலிருந்து தன்னைத் திசைதிருப்ப விடாமல், எதிர்ப்பை வெளிப்படுத்தும் மற்றும் கோபப்படுபவர், இந்த வெற்றியாளர் மென்மையானவர், மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியவர். அதைக் கடுமையாகக் கையாள்வதன் மூலம் நாம் அதை "உடைக்க" முடியும் என்பதால், மென்மையின் எளிய சக்தியால் தன் மீதும் வாழ்க்கையிலும் நம்பிக்கையை அளிக்க முடியும். ஒரு புதிய படி எடுத்ததற்காக அல்லது ஒரு பயத்தை வென்றதற்காக நாம் ஒரு குழந்தையை அதிகமாக வாழ்த்த முடியாது, மேலும் ஒரு சிறிய குழந்தை.

பெற்றோரின் சக்தி மகத்தானது; விளையாட்டை வழிநடத்துவதாகக் கூறும்போது, ​​குழந்தை தனது வழிகாட்டிகள் மற்றும் முன்மாதிரிகளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துபவர்களின் கருத்துக்களை மதிக்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக அவர்களின் அன்பு அவருக்கு முக்கியம். இந்த அதிகாரத்தை துஷ்பிரயோகம் செய்யாமல் கவனமாக இருக்க வேண்டும். ஒரு குழந்தை தானே முன்னேற வேண்டும், தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களை மகிழ்விக்க அல்ல. மேலும் அவர் தனது விருப்பத்திற்கு மிகவும் திசைதிருப்பப்பட்ட பெற்றோரின் கவனத்தை ஈர்க்கும் வகையில் தடுக்கிறார் அல்லது பின்வாங்கினால் அது துரதிர்ஷ்டவசமாக இருக்கும்.

மிகவும் உள்ளுணர்வு, அவர் வார்த்தைகளின் கீழ் நோக்கத்தை உணர்கிறார். முதலாவதாக, வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை அவர் புரிந்து கொள்ளாததால். பின்னர், பெற்றோர்கள் சந்தேகப்படுவதை விட அதிகமாகக் கவனித்து, அவர்களின் நடத்தையை நன்கு அறிந்தவர் மற்றும் எப்போதும் மிகவும் உணர்திறன் கொண்டவராக, அவர்களின் மனநிலையைப் பிடிக்கிறார். உலகின் மையமாகத் தன்னைப் பார்க்கும்போது, ​​​​அவை தனது நடத்தையைப் பொறுத்தது என்று அவர் விரைவில் நினைக்கிறார். சில நேரங்களில் நல்ல காரணத்துடன்! ஆனால் அவர் முற்றிலும் பொறுப்பேற்காத கவலைகள் அல்லது துக்கங்கள் குறித்து அவர் தன்னைக் குற்றம் சாட்டலாம் மற்றும் அவரது நடத்தையை மாற்றியமைப்பதன் மூலம் அவற்றை சரிசெய்ய முற்படலாம், மோசமான நிலையில் அவரது ஆளுமையைத் தடுக்கலாம்.

முரண்பாட்டிற்கான அவரது நாட்டம் ஒரு முகப்பு மட்டுமே. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் கோரிக்கைக்கு பதிலளிக்க முற்படுகிறார், அவர் அதை உணர்ந்தார். நீங்கள் அவரை அதிகமாகப் பாதுகாக்க முனைந்தால், அவர் உங்களை மகிழ்ச்சியடையச் செய்ய அவரது தூண்டுதல்களைக் கட்டுப்படுத்தலாம். நீங்கள் அவரை அதிகமாகத் தூண்டினால், அவர் உங்களை எப்போதும் உங்கள் தேவைகளுக்குக் குறைவாகக் காணலாம் மற்றும் அவரது பாதுகாப்பின் இழப்பில் தனது வரம்புகளைத் துணிச்சலாகக் காட்டலாம் அல்லது தன்னைத்தானே இழந்துவிடலாம்.

இது பெரும்பாலும் முன்னோக்கி பாய்கிறது ... சில சமயங்களில் "பின்னால் ஒரு மெட்ரோ" இருப்பது போன்ற தோற்றத்தை அளிக்கிறது. புதுப்பித்த நிலையில் இருக்க, சிறந்த தகவமைப்புத் திறனைப் பயன்படுத்துவது பெற்றோரின் பொறுப்பாகும். உண்மையில், மிக விரைவாக, அவர் ஒரு "குழந்தை" போல நடத்தப்படுகிறார் என்று நம்புவதை விட, சிறியவருக்கு ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது எதுவுமில்லை. அவர் தனது தகவல்களை எல்லா ஆதாரங்களிலிருந்தும் பெறுகிறார்: பள்ளியில், அவரைச் சுற்றியுள்ள பெரியவர்களிடமிருந்து, விளையாட்டுகள், புத்தகங்கள் மற்றும் நிச்சயமாக கார்ட்டூன்கள். அவர் தனது சொந்த உலகத்தை உருவாக்குகிறார், அங்கு நீங்கள் இனி முறையாக அழைக்கப்படுவதில்லை. நிச்சயமாக, விளையாட்டு மைதானங்களில் பரவும் கற்பனையான வதந்திகள் ஆபத்தானவையாக இருந்தால் அவற்றை நீங்கள் சரிசெய்ய வேண்டும். ஆனால் அவர் உங்களிடமிருந்து வித்தியாசமாக சிந்திக்கட்டும்!

உங்கள் குழந்தையை எழுப்ப விளையாட்டு

விளையாட்டின் கல்வி நற்பண்புகள் நீண்ட காலமாக அனைத்து நிபுணர்களாலும் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன. விளையாடும் போது, ​​குழந்தை தனது திறமை, கற்பனை, சிந்தனை... ஆனால் இந்த கல்வி பரிமாணம் அவருக்கு முற்றிலும் அந்நியமானது. ஒரே ஒரு விஷயம் அவருக்கு ஆர்வமாக உள்ளது: வேடிக்கையாக இருக்க.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இயற்கையாக இருங்கள். உங்களை கட்டாயப்படுத்துவதை விட (அந்த நேரத்தில்!) நீங்கள் விளையாட விரும்பவில்லை என்பதை ஒப்புக்கொள்வது நல்லது. உங்கள் தயக்கத்தை உங்கள் குழந்தை உணரும். நீங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக விளையாட்டின் முக்கிய நன்மையை இழப்பீர்கள்: உடந்தையாக ஒரு தருணத்தை பகிர்ந்து உறவுகளை வலுப்படுத்துங்கள். அதேபோல், சில கேம்களை மற்றவர்களுக்கு விரும்புவதற்கும் அவர்களுக்கு அந்த விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துவதற்கும் உங்களுக்கு முழு உரிமை உண்டு.

இலக்குகளை நிர்ணயித்து மகிழ்ச்சியைக் கெடுக்காதீர்கள். அது விரும்பிய முடிவை அடையவில்லை என்றால், நீங்கள் அதை தோல்வியின் சூழ்நிலையில் வைக்கலாம். மறுபுறம், அவர் ஒரு இலக்கை இலக்காகக் கொண்டால், அதைத் தொடர அவரை ஊக்குவிக்கவும். அவர் கேட்கும் அளவிற்கு மட்டுமே அவருக்கு உதவுங்கள்: "தனக்கே" வெற்றி பெறுவது அடிப்படையானது, அவருடைய ஈகோ திருப்திக்கு மட்டுமல்ல, அவரை வெற்றிக்கு இட்டுச் சென்ற செயல்பாடுகளைக் கண்டறிந்து ஒருங்கிணைப்பதற்கும் கூட. அவர் சலிப்படைந்தாலோ அல்லது எரிச்சலடைந்தாலோ, மற்றொரு செயலை பரிந்துரைக்கவும். எல்லா விலையிலும் ஒரு விளையாட்டை முடிக்க விரும்புவது, அதன் மதிப்பை குறைக்கும்.

அவருடைய கற்பனையால் உங்களை வழிநடத்துங்கள். அவர் நடனத்தை வழிநடத்த விரும்புகிறார். இது மிகவும் இயற்கையானது: இது அதன் களத்தில் உள்ளது, நீங்கள் சட்டத்தை உருவாக்காத ஒரே இடத்தில் உள்ளது. அவர் விளையாட்டின் விதிகளைப் பின்பற்றவில்லையா அல்லது வழியில் அவர்களை வருத்தப்படுத்தவில்லையா? பரவாயில்லை. அவர் சிரமங்களை நீக்குவதற்கு அவசியமில்லை. அவர் தனது புதிய யோசனையைப் பின்பற்றுகிறார்.

விட்டுவிடு லாக்கர் அறையில் உங்கள் தர்க்கம். உங்களுக்கு சொந்தமில்லாத ஒரு கற்பனை உலகில் நீங்கள் நுழைகிறீர்கள். 3 வயதிலிருந்தே, அவருக்குப் பிடித்த ஹீரோக்கள் பின்பற்றும் குறியீடுகளைப் பற்றிய உங்கள் அறியாமை அல்லது மாற்றக்கூடிய பொம்மையின் முன் உங்கள் குழப்பம் - இறுதியாக! - உங்களை விட ஒரு நன்மை.

பலகை விளையாட்டுகள் விதிகளுக்குள் தொடங்குவதற்கான நேரத்தைக் குறிக்கின்றன. அதுவும் சுமார் 3 வயது. நிச்சயமாக, இவை அவருக்கு அணுகக்கூடியதாக இருக்க வேண்டும். ஆனால் அவர்களை மதிக்கும்படி அவரிடம் கேட்பது, கூட்டு வாழ்க்கையின் சில சட்டங்களை சிறிது சிறிதாக ஏற்றுக்கொள்ள உதவுகிறது: அமைதியாக இருங்கள், இழப்பதை ஏற்றுக்கொள்வது, அவரது முறைக்காக காத்திருங்கள் ...

யாரிடம் உதவி கேட்பது?

இது பெற்றோருக்கு ஒத்ததாக இருக்காது என்று கவலைப்படுகிறீர்களா? தவறு செய்யும் பயம் சில சமயங்களில் பல பொறுப்புகளை எதிர்கொண்டு தனிமை உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது. தவறு! பெற்றோர்கள் அனைத்து பிரச்சனைகளுக்கும் தீர்வுகளை வழங்க வல்லுநர்கள் உள்ளனர்.

தினசரி

நர்சரி செவிலியர்கள் அல்லது தகுதிவாய்ந்த நர்சரி உதவியாளர்கள் சைக்கோமோட்டர் வளர்ச்சியின் கொள்கைகள் மற்றும் அனைத்து நிலைகளையும் நன்கு அறிந்தவர்கள். தினசரி அடிப்படையில் உங்கள் குழந்தையுடன் வாழ்வதால், அவர்கள் அவருக்கு மிகவும் அமைதியான தோற்றத்தைக் கொண்டு வருகிறார்கள். அவர்களுடன் உரையாடலைப் பேணுவது, பெரும்பாலும் விஷயங்களை முன்னோக்கி வைக்க உதவுகிறது.

மழலையர் பள்ளியைச் சேர்ந்த ஆசிரியர்கள், செயல்பாட்டின் போது குழந்தையின் நடத்தை பற்றிய மதிப்புமிக்க தகவல்களை வழங்குகிறார்கள், ஆனால் அவரது வகுப்பு தோழர்களுடனும். குழந்தை மருத்துவர் அல்லது கலந்துகொள்ளும் மருத்துவர் எப்போதும் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய முதல் புள்ளி. ஒரு சிக்கல் இருந்தால், அவர் அதை அடையாளம் காட்டுகிறார், பின்னர், தேவைப்பட்டால், ஒரு நிபுணரைக் குறிப்பிடுகிறார்.

நிரூபிக்கப்பட்ட சிரமங்கள் ஏற்பட்டால்

சைக்கோமோட்டர் தெரபிஸ்ட் மோட்டார் கோளாறுகளில் தலையிடுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக பக்கவாட்டு. அவரது வேலை (விளையாட்டுகள், வரைபடங்கள் மற்றும் இயக்கங்களின் அடிப்படையில்) உளவியல் கவலைகளைக் கண்டறியச் செய்தால், அவர் அதைப் பற்றி பெற்றோரிடம் பேசுகிறார்.

பேச்சு சிகிச்சையாளர் மொழி கோளாறுகளில் செயல்படுகிறது. அவரும் அவர் கண்டறிந்த உளவியல் பிரச்சனைகளை பெற்றோரிடம் தெரிவிக்கிறார்.

உளவியலாளர் இந்த வழியில் தீர்க்கப்படக்கூடிய நடத்தை சார்ந்த பிரச்சனைகளுக்கு பேச்சைப் பயன்படுத்துகிறது. குழந்தை தனது பயத்தையும் கவலையையும் அவரிடம் வெளிப்படுத்துகிறது. அசௌகரியம், உள்நோக்கம், படுக்கையில் சிறுநீர் கழித்தல்... பெற்றோர் மற்றும் குழந்தையின் முன்னிலையில் கூட்டு அமர்வுகளை அவர் பரிந்துரைக்கலாம்.

குழந்தை மனநல மருத்துவர் உண்மையான அதிவேகத்தன்மை போன்ற அதிக "கனமான" நடத்தை கோளாறுகளுக்கு சிகிச்சையளிக்கிறது.

குழந்தை நல மருத்துவர் சைக்கோமோட்டர் வளர்ச்சியின் தாமதம் அல்லது சீர்குலைவுக்கான நரம்பியல் காரணங்களைத் தேடுவது, அதற்கு முந்தைய பல்வேறு நிபுணர்களால் முறையாகக் கண்டறியப்பட்டது. பின்னர் அவர் சிகிச்சை அளிக்கிறார்.