படித்து என்ன பலன்

உளவியல்: வாசிப்பு என்பது நம் வாழ்வின் மிகப்பெரிய இன்பங்களில் ஒன்றாகும். இது முதல் 10 அமைதியான செயல்களில் முதலிடத்தில் உள்ளது, இது மகிழ்ச்சி மற்றும் வாழ்க்கை திருப்தியின் மிகப்பெரிய உணர்வைக் கொண்டுவருகிறது. அதன் மந்திர சக்தி என்னவென்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

ஸ்டானிஸ்லாவ் ரேவ்ஸ்கி, ஜுங்கியன் ஆய்வாளர்: வாசிப்பின் முக்கிய மந்திரம், அது கற்பனையை எழுப்புகிறது என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. மனிதன் ஏன் மிகவும் புத்திசாலியாகி, விலங்குகளிடமிருந்து பிரிந்து, அவன் கற்பனை செய்யக் கற்றுக்கொண்டான் என்பது கருதுகோள்களில் ஒன்றாகும். நாம் படிக்கும்போது, ​​கற்பனைக்கும் கற்பனைக்கும் சுதந்திரம் கொடுக்கிறோம். மேலும், புனைகதை அல்லாத வகையிலான நவீன புத்தகங்கள், இந்த அர்த்தத்தில் புனைகதைகளை விட மிகவும் சுவாரஸ்யமானவை மற்றும் குறிப்பிடத்தக்கவை என்பது என் கருத்து. ஒரு துப்பறியும் கதை மற்றும் மனோ பகுப்பாய்வின் கூறுகள் இரண்டையும் நாம் அவற்றில் சந்திக்கிறோம்; ஆழமான உணர்ச்சிகரமான நாடகங்கள் சில சமயங்களில் அங்கு வெளிப்படும்.

இயற்பியல் போன்ற சுருக்கமான தலைப்புகளைப் பற்றி ஆசிரியர் பேசினாலும், அவர் வாழும் மனித மொழியில் எழுதுவது மட்டுமல்லாமல், அவரது உள் யதார்த்தத்தை வெளிப்புற சூழ்நிலைகள், அவருக்கு என்ன நடக்கிறது, அவருக்கு என்ன பொருத்தமானது, அந்த உணர்ச்சிகள் அனைத்தையும் முன்வைக்கிறார். அனுபவித்து வருகிறது. மேலும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம் உயிரோடு வருகிறது.

பரந்த அர்த்தத்தில் இலக்கியத்தைப் பற்றி பேசுகையில், புத்தகங்களைப் படிப்பது எவ்வளவு சிகிச்சையானது?

இது நிச்சயமாக சிகிச்சையாகும். முதலில், நாமே ஒரு நாவலில் வாழ்கிறோம். கதை உளவியலாளர்கள் நாம் ஒவ்வொருவரும் ஒரு குறிப்பிட்ட சதித்திட்டத்தில் வாழ்கிறோம், அதில் இருந்து வெளியேறுவது மிகவும் கடினம் என்று கூற விரும்புகிறார்கள். மேலும் நாம் எப்பொழுதும் ஒரே கதையைச் சொல்லிக் கொள்கிறோம். மேலும் படிக்கும் போது, ​​இதிலிருந்து, நமது வரலாற்றிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு நகரும் அரிய வாய்ப்பு நமக்குக் கிடைக்கிறது. கண்ணாடி நியூரான்களுக்கு நன்றி இது நடக்கிறது, இது கற்பனையுடன் சேர்ந்து, நாகரிகத்தின் வளர்ச்சிக்கு நிறைய செய்துள்ளது.

மற்றொருவரின் வாழ்க்கையை வாழ இந்த திறன், நிச்சயமாக, ஒரு நம்பமுடியாத இன்பம். ஒரு உளவியலாளராக, நான் ஒவ்வொரு நாளும் பலவிதமான விதிகளை வாழ்கிறேன், எனது வாடிக்கையாளர்களுடன் இணைகிறேன். புத்தகங்களின் ஹீரோக்களுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலமும் அவர்களுடன் உண்மையாக அனுதாபப்படுவதன் மூலமும் வாசகர்கள் இதைச் செய்யலாம்.

வெவ்வேறு புத்தகங்களைப் படிப்பதன் மூலம், வெவ்வேறு கதாபாத்திரங்களுடன் இணைவதன் மூலம், ஒரு வகையில் நமக்குள் இருக்கும் வெவ்வேறு துணை ஆளுமைகளை இணைக்கிறோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு நபர் நம்மில் வாழ்கிறார் என்று மட்டுமே நமக்குத் தோன்றுகிறது, இது ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் உணரப்படுகிறது. வெவ்வேறு புத்தகங்களை "வாழும்", நாம் வெவ்வேறு நூல்களை, வெவ்வேறு வகைகளில் முயற்சி செய்யலாம். இது, நிச்சயமாக, நம்மை மிகவும் முழுமையானதாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும் ஆக்குகிறது - நமக்காக.

உங்கள் வாடிக்கையாளர்களுக்கு நீங்கள் குறிப்பாக எந்த புத்தகங்களைப் பரிந்துரைக்கிறீர்கள்?

நல்ல மொழிக்கு கூடுதலாக சாலை அல்லது பாதை உள்ள புத்தகங்கள் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். ஆசிரியர் சில பகுதிகளை நன்கு அறிந்திருக்கும் போது. பெரும்பாலும், நாம் அர்த்தத்தைத் தேடுவதில் அக்கறை கொண்டுள்ளோம். பலருக்கு, அவர்களின் வாழ்க்கையின் அர்த்தம் தெளிவாக இல்லை: எங்கு செல்ல வேண்டும், என்ன செய்வது? நாம் ஏன் இந்த உலகத்திற்கு வந்தோம்? இந்தக் கேள்விகளுக்கு ஆசிரியர் பதில் அளிக்கும்போது, ​​அது மிகவும் முக்கியமானது. எனவே, எனது வாடிக்கையாளர்களுக்கு புனைகதை புத்தகங்கள் உட்பட சொற்பொருள் புத்தகங்களை பரிந்துரைக்கிறேன்.

உதாரணமாக, ஹியோகாவின் நாவல்கள் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். நான் எப்போதும் அவரது கதாபாத்திரங்களை அடையாளம் கண்டுகொள்கிறேன். இது ஒரு துப்பறியும் மற்றும் வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தில் மிகவும் ஆழமான பிரதிபலிப்பு ஆகும். ஆசிரியருக்கு சுரங்கப்பாதையின் முடிவில் ஒரு விளக்கு இருக்கும்போது அது எப்போதும் நல்லது என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. இந்த ஒளி மூடியிருக்கும் இலக்கியத்தை நான் ஆதரிப்பவன் அல்ல.

பஃபேலோ பல்கலைக்கழகத்தில் (அமெரிக்கா) உளவியலாளர் ஷிரா கேப்ரியல் ஒரு சுவாரஸ்யமான ஆய்வு நடத்தினார். அவரது பரிசோதனையில் பங்கேற்பாளர்கள் ஹாரி பாட்டரின் சில பகுதிகளைப் படித்து பின்னர் ஒரு சோதனையில் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர். அவர்கள் தங்களை வித்தியாசமாக உணரத் தொடங்கினர்: அவர்கள் புத்தகத்தின் ஹீரோக்களின் உலகில் நுழைவது போல் தோன்றியது, சாட்சிகள் அல்லது நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பாளர்கள் போல் உணர்கிறார்கள். சிலர் தங்களுக்கு மந்திர சக்தி இருப்பதாகவும் கூறினர். வாசிப்பு, நம்மை வேறொரு உலகில் மூழ்கடிக்க அனுமதிக்கிறது, ஒருபுறம், பிரச்சினைகளிலிருந்து விடுபட உதவுகிறது, ஆனால் மறுபுறம், வன்முறை கற்பனை நம்மை வெகுதூரம் அழைத்துச் செல்ல முடியாதா?

மிக முக்கியமான கேள்வி. மிகவும் பாதுகாப்பான ஒன்றாக இருந்தாலும், வாசிப்பு உண்மையில் நமக்கு ஒரு வகையான மருந்தாக மாறும். ஒருவிதமான துன்பத்தைத் தவிர்த்து, நிஜ வாழ்க்கையிலிருந்து விலகி, நாம் மூழ்கிக் கிடக்கும் ஒரு அழகான மாயையை உருவாக்கலாம். ஆனால் ஒரு நபர் கற்பனை உலகில் சென்றால், அவரது வாழ்க்கை எந்த வகையிலும் மாறாது. மேலும் சொற்பொருள், நீங்கள் பிரதிபலிக்க விரும்பும், ஆசிரியருடன் வாதிட விரும்பும் புத்தகங்கள் உங்கள் வாழ்க்கையில் பயன்படுத்தப்படலாம். இது மிகவும் முக்கியமானது.

ஜூரிச்சில் உள்ள ஜங் இன்ஸ்டிடியூட்டில் படிக்க வந்தபோது, ​​அங்கிருந்தவர்கள் அனைவரும் என்னை விட வயது முதிர்ந்தவர்கள் என்பது என்னைத் தாக்கியது. அப்போது எனக்கு சுமார் 30 வயது, அவர்களில் பெரும்பாலோர் 50-60 வயதுடையவர்கள். அந்த வயதில் மக்கள் எப்படி கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது. அவர்கள் தங்கள் விதியின் ஒரு பகுதியை முடித்தனர் மற்றும் இரண்டாவது பாதியில் உளவியலைப் படிக்கவும், தொழில்முறை உளவியலாளர்களாக மாறவும் முடிவு செய்தனர்.

இதைச் செய்ய அவர்களைத் தூண்டியது எது என்று நான் கேட்டபோது, ​​​​அவர்கள் பதிலளித்தனர்: “ஜங்கின் புத்தகம்” நினைவுகள், கனவுகள், பிரதிபலிப்புகள், “இது அனைத்தும் எங்களைப் பற்றி எழுதப்பட்டிருப்பதை நாங்கள் படித்து புரிந்துகொண்டோம், நாங்கள் இதை மட்டுமே செய்ய விரும்புகிறோம்.”

ரஷ்யாவிலும் இதேதான் நடந்தது: சோவியத் யூனியனில் உள்ள ஒரே உளவியல் புத்தகமான விளாடிமிர் லெவியின் தி ஆர்ட் ஆஃப் பீயிங் யுவர்செல்ஃப் அவர்களை உளவியலாளர்களாக ஆக்கியது என்று எனது சக ஊழியர்கள் பலர் ஒப்புக்கொண்டனர். அதுபோலவே, சிலர், கணிதவியலாளர்களின் சில புத்தகங்களைப் படிப்பதன் மூலம், கணிதவியலாளர்களாகவும், சிலர், வேறு சில புத்தகங்களைப் படிப்பதன் மூலம், எழுத்தாளர்களாகவும் மாறுகிறார்கள் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.

ஒரு புத்தகம் வாழ்க்கையை மாற்றுமா இல்லையா? நீங்கள் என்ன நினைக்கறீர்கள்?

புத்தகம், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, மிகவும் வலுவான விளைவை ஏற்படுத்தும் மற்றும் சில அர்த்தத்தில் நம் வாழ்க்கையை மாற்றும். ஒரு முக்கியமான நிபந்தனையுடன்: புத்தகம் நெருங்கிய வளர்ச்சியின் மண்டலத்தில் இருக்க வேண்டும். இப்போது, ​​இந்த நேரத்தில் ஏற்கனவே ஒரு குறிப்பிட்ட முன்னமைவு இருந்தால், மாற்றத்திற்கான தயார்நிலை பழுத்திருந்தால், புத்தகம் இந்த செயல்முறையைத் தொடங்கும் ஒரு ஊக்கியாக மாறும். எனக்குள் ஏதோ மாற்றங்கள் - பின்னர் எனது கேள்விகளுக்கான பதில்களை புத்தகத்தில் காண்கிறேன். பின்னர் அது உண்மையில் வழி திறக்கிறது மற்றும் நிறைய மாற்ற முடியும்.

ஒரு நபர் படிக்க வேண்டிய அவசியத்தை உணர, புத்தகம் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே வாழ்க்கையின் பழக்கமான மற்றும் அவசியமான துணையாக மாற வேண்டும். படிக்கும் பழக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். இன்றைய குழந்தைகளுக்கு - பொதுவாகச் சொன்னால் - படிப்பதில் ஆர்வம் இல்லை. எல்லாவற்றையும் சரிசெய்வது எப்போது மிகவும் தாமதமாகாது மற்றும் உங்கள் பிள்ளைக்கு வாசிப்பதில் காதல் ஏற்பட எப்படி உதவுவது?

நாம் கேட்ஜெட்களில் சிக்கிக்கொண்டோ அல்லது டிவி பார்த்துக்கொண்டோ இருந்தால், அவர் படிக்க வாய்ப்பில்லை. "தயவுசெய்து ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள், நான் டிவி பார்க்கிறேன்" என்று அவரிடம் சொல்வது அர்த்தமற்றது. இது சற்று விசித்திரமானது. பெற்றோர் இருவரும் எப்பொழுதும் படித்துக் கொண்டிருந்தால், குழந்தை தானாகவே படிக்கும் ஆர்வம் வரும் என்று நினைக்கிறேன்.

கூடுதலாக, நாம் ஒரு மாயாஜால காலத்தில் வாழ்கிறோம், சிறந்த குழந்தை இலக்கியங்கள் கிடைக்கின்றன, கீழே வைக்க கடினமாக இருக்கும் புத்தகங்களின் பெரிய தேர்வு எங்களிடம் உள்ளது. நீங்கள் வாங்க வேண்டும், வெவ்வேறு புத்தகங்களை முயற்சிக்கவும். குழந்தை நிச்சயமாக தனது புத்தகத்தை கண்டுபிடித்து, வாசிப்பு மிகவும் இனிமையானது என்பதை புரிந்துகொள்வார், அது உருவாகிறது. ஒரு வார்த்தையில், வீட்டில் நிறைய புத்தகங்கள் இருக்க வேண்டும்.

எந்த வயது வரை புத்தகங்களை சத்தமாக படிக்க வேண்டும்?

நீங்கள் மரணம் வரை படிக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன். நான் இப்போது குழந்தைகளைப் பற்றி பேசவில்லை, ஆனால் ஒருவருக்கொருவர், ஒரு ஜோடி பற்றி. ஒரு கூட்டாளருடன் படிக்குமாறு எனது வாடிக்கையாளர்களுக்கு நான் அறிவுறுத்துகிறேன். நாம் ஒருவருக்கொருவர் நல்ல புத்தகங்களைப் படிக்கும்போது அது ஒரு பெரிய மகிழ்ச்சி மற்றும் அன்பின் மிக அழகான வடிவங்களில் ஒன்றாகும்.

உளவியல் மற்றும் வானொலி “பண்பாடு” “நிலை: உறவில்”, வானொலி “பண்பாடு”, நவம்பர் 2016 ஆகியவற்றின் கூட்டுத் திட்டத்திற்காக நேர்காணல் பதிவு செய்யப்பட்டது.