உளவியல்

கருத்து NI கோஸ்லோவா

  1. ஒரு குழந்தைக்கு அதிக செயல்பாடுகள் இருந்தால், சிறந்தது. வெறுமனே, ஒரு குழந்தை எப்போதும் பிஸியாக இருக்க வேண்டும், மேலும் நம்பிக்கைக்குரிய வகுப்புகள், மேலும் வளரும், சிறந்தது. இந்த கண்ணோட்டத்தில், ஒரு குழந்தை காலை 7 மணி முதல் 21.00 மணி வரை வட்டங்களில் இருக்க முடியும், இது மட்டுமே நல்லது.
  2. மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தை ஆரோக்கியமாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், ஓய்வாகவும் இருக்க வேண்டும். இந்த கூடுதல் வகுப்புகள் வட்டங்களில் உள்ள அனைவருக்கும் தும்மல் மற்றும் குழந்தை தொடர்ந்து உடம்பு சரியில்லை என்ற உண்மையுடன் தொடர்புடையதாக இருந்தால், அது போன்ற வகுப்புகள். நகரம் முழுவதும் ஒரு பிளே சந்தையில் ஒன்றரை மணி நேரம் நீங்கள் சிறந்த ஆசிரியரிடம் செல்ல வேண்டும் என்றால், அது மகிழ்ச்சியாக அல்ல, குப்பையாக மாறும். சோர்வைப் பொறுத்தவரை, குழந்தை வகுப்புகளிலிருந்து சோர்வடையவில்லை, ஆனால் தவறான வகுப்புகளிலிருந்து. ஒரு சுவிட்சை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்: இந்த வட்டத்தில் நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும் (தலையில் சுமை), மற்றொன்றில் நீங்கள் தீவிரமாக இயக்கலாம் (உடல்), பின்னர் வரையலாம் (ஆன்மா மற்றும் உணர்ச்சிகள்) - அத்தகைய சுவிட்சுகள் மூலம், குழந்தை ஒரே நேரத்தில் ஈடுபட்டு ஓய்வெடுக்கிறது. சில குழந்தைகளுக்கு, "கம்பெனி" (கால்பந்து போன்றவை) - "ஒன்" (பியானோ) மாற்றுவது கூடுதலாக முக்கியமானது.
  3. உண்மையில், முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இந்த அனைத்து வளர்ச்சி நடவடிக்கைகளிலும் ஆர்வத்துடன், எதிர்ப்புகள் இல்லாமல் குழந்தையை ஈடுபடுத்த முடியுமா? இந்த குவளைகளுடன் குழந்தை தானே தீயில் இருந்தால், அது ஒன்று, ஆனால் நீங்கள் அவரை ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு ஊழலுடன் இழுத்தால், அது முற்றிலும் வேறுபட்ட விஷயம். இது தீர்க்கமானதாக இல்லை: "விரும்புகிறது - விரும்பவில்லை", ஆனால் ஒரு குழந்தையை எப்போதும் உடைப்பது முட்டாள்தனம். பொதுவாக இங்கு சமரசம் செய்து கொள்ள வேண்டும்.

தரத்திற்கு மேலே இருங்கள்

சோர்வுற்ற மற்றும் சிந்திக்காத பெரும்பான்மையான மக்களை விட நம்மால் சிறப்பாகச் செய்ய முடியும் என்று நான் நினைக்கிறேன். நாங்கள் தரத்திற்கு மேல் இருக்க முடியும் என்று நான் நம்புகிறேன்.

குழந்தைகள் நோய்வாய்ப்படுகிறார்கள் என்பது நிலையானது. குழந்தைகள் இயற்கையாகவே வீட்டிலும் தெருவிலும் உடையணிந்து இருக்க வேண்டும் என்பது நிலையானது, இல்லையெனில், நிச்சயமாக, அவர்கள் உடனடியாக சளி பிடிக்கும். குழந்தைகளை ஒரு கையால் தூக்கக்கூடாது என்பது தரநிலை, இல்லையெனில் தோள்பட்டை ஒரு இடப்பெயர்வு இருக்கும்.

எல்லாம் சரிதான். என் குழந்தைகளுக்கு மட்டும் நோய் வரவில்லை. ஆம், ஒரு இளைஞனாக, வான்யா ஒரு தெர்மோமீட்டரை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதில் நான் பெருமைப்படுகிறேன்: அந்த வயதிற்கு முன்பு, அவர் அதைப் பயன்படுத்தவில்லை. என் குழந்தைகள் பிறந்ததிலிருந்தே பனிக்கட்டி நீரில் மூழ்கியிருக்கிறார்கள், ஒரு லைட் ஷீட்டின் கீழ் தூங்குகிறார்கள் (நான் ஒரு போர்வையின் கீழ் உறைந்திருந்தபோது), விளையாட்டுகளின் போது வீட்டைச் சுற்றி நிர்வாணமாக ஓடினார்கள் (அது வீட்டில் குளிர்ச்சியாக இருந்தது), மற்றும் எளிதாக பனியில் ஓடியது. அவர்களின் நீச்சல் டிரங்குகளில் உறைபனி (சரி, இதோ நான் அவர்களைப் பின்தொடர்ந்தேன்). "ஒரு கைப்பிடியால் தூக்குதல்" என்பதைப் பொறுத்தவரை, தினசரி குழந்தை யோகாவுக்குப் பிறகு, நான் அவர்களை என் தலைக்கு மேல், குறைந்தபட்சம் கையால், குறைந்தபட்சம் காலால் எளிதாக முறுக்கினேன், அவர்கள் முகத்தில் ஒரு சிந்தனை வெளிப்பாடு இருந்தது, ஏனென்றால் அவர்கள் இதற்குப் பழகிவிட்டனர். நீண்ட காலமாக…

எனது பிள்ளைகள் தரத்திற்கு மேலே இருந்தனர், ஏனென்றால் நான் அவர்களை நிலையான பெற்றோரை விட அதிகமாக கவனித்துக்கொண்டேன். குறிப்பாக, ஒரு வருடம் வரை, ஒவ்வொரு முறையும் குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்கும் முன், நான் அவர்களுக்கு கட்டாய மசாஜ் கொடுத்தேன், 15 நிமிட உடற்கல்வி (சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட வளாகம்) மற்றும் குளித்தேன். அதாவது, ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது நான்கு முறை, மற்றும் ஒரு வருடத்திற்கு ஒவ்வொரு நாளும், இரவில் தூக்கமின்மை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளப்படுகிறது.

குழந்தைகளுடன் மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமாக வேலை செய்ய நீங்கள் திட்டமிடவில்லை என்றால், அதில் நிறைய நேரம், முயற்சி மற்றும் கற்பனையை முதலீடு செய்தால், நீங்கள் அந்த தரநிலைகளுக்கு இணங்க வேண்டும். "இந்த ஸ்டண்ட்கள் நிபுணர்களால் செய்யப்பட்டன, அவற்றை முயற்சிக்க வேண்டாம்." ஆனால் குழந்தைகளை ஒரு நிபுணராக வளர்க்க நீங்கள் முயற்சித்தால், நீங்கள் உங்களை அமெச்சூர் தரங்களுக்கு மட்டுப்படுத்த வேண்டியதில்லை.

கருத்துரைகள்

பாதுகாப்பு பற்றி நினைவில் கொள்ளுங்கள் (செர்ஜி)

உண்மையில், எல்லாம் சரியாக உள்ளது. இருப்பினும், பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகளைக் குறிப்பிடுவது அவசியம் என்று நான் கருதுகிறேன். ஏனென்றால், ஒரு முட்டாள் பெற்றோரை விட மோசமான ஒரு ஆர்வமுள்ள பெற்றோர்.

  1. ஒரு குழந்தையை பிரிவுகளில் ஏற்றுவதற்கு முன், அவர் இந்த சுமைக்கு தயாராக இருக்கிறார் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஒரு குழந்தைக்கு என்ன திறன்கள் மற்றும் திறன்கள் தேவை என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்? ஒரு குழுவில் இருப்பது, வயது வந்தோரின் பேச்சைக் கேட்பது, உங்கள் கைகளால் வேலை செய்வது, பெற்றோர்கள் இல்லாமல் நீண்ட நேரம் செய்வது போன்றவை. திறன்கள் இல்லை என்றால், அவற்றை வளர்க்க உங்களுக்கு உதவி தேவை. இல்லையெனில், ஆரம்பத்தில், பல சிரமங்கள் எழும், மற்றும் முழு நிகழ்வின் வெற்றிக்கான வாய்ப்புகள் மிகக் குறைவாக இருக்கும்.
  2. ஒரு குழந்தையை வளைப்பது, வியாபாரம் செய்ய கட்டாயப்படுத்துவது ஒரு தீவிர வழி. பெரும்பாலும், ஆர்வம் காட்டுவது மிகவும் பயனுள்ள வழி.
  3. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தையின் செயல்பாடுகளின் முக்கியத்துவத்தை நீங்கள் முற்றிலும் குறைத்து மதிப்பிடக்கூடாது. ஒரு தேர்வு இருந்தால்: குழந்தையை நண்பர்களுடன் முற்றத்தில் நடக்க வேண்டுமா அல்லது அடுத்த வட்டத்திற்குச் செல்ல வேண்டுமா, சில சமயங்களில் மற்ற குழந்தைகளுடன் நடப்பதற்கும் விளையாடுவதற்கும் முன்னுரிமை கொடுப்பது மதிப்பு.
  4. குழந்தையின் கருத்தை கவனியுங்கள். அவருக்கு ஒரு தேர்வு கொடுங்கள். அவர் என்ன செய்ய விரும்புகிறார் என்பதைப் பற்றி அவர் சுயமாக சிந்திக்கட்டும்.
  5. ஆரம்பம் ஒரு நுட்பமான நேரம். ஆரம்பத்தில் எல்லாம் நன்றாக இருப்பது முக்கியம். இல்லையெனில், குழந்தையை வேலையில் பிஸியாக வைத்திருப்பதற்குப் பதிலாக, இந்த வேலையின் மீது வெறுப்பையோ வெறுப்பையோ தூண்டுவோம்.

ஒரு பதில் விடவும்