குழந்தையின் சுயமரியாதையை அதிகரிக்க எதிர்பாராத வழி

எனது தாத்தா பாட்டி எங்கு சந்தித்தார்கள் அல்லது அவர்கள் எப்படி தங்கள் குழந்தைப் பருவத்தைக் கழித்தார்கள் என்பது பற்றிய உரையாடல்களுக்கு நான் அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கவில்லை. ஒரு நாள் வரை நான் 1990 களில் இருந்து ஒரு படிப்பைக் கண்டேன்.

அமெரிக்காவில் உள்ள எமோரி பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த உளவியலாளர்கள் மார்ஷல் டியூக் மற்றும் ராபின் ஃபிவுஷ் ஆகியோர் ஒரு பரிசோதனையை மேற்கொண்டனர், மேலும் குழந்தைகள் தங்கள் வேர்களைப் பற்றி அறிந்தால், அவர்களின் ஆன்மா மிகவும் உறுதியானது, அவர்களின் சுயமரியாதை மற்றும் அதிக நம்பிக்கையுடன் அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையை நிர்வகிக்க முடியும் என்பதைக் கண்டறிந்தனர்.

"உறவினர்களின் கதைகள் குழந்தைக்கு குடும்பத்தின் வரலாற்றை உணர வாய்ப்பளிக்கின்றன, மற்ற தலைமுறைகளுடன் தொடர்பை உருவாக்குகின்றன" என்று நான் ஆய்வில் படித்தேன். - அவர் ஒன்பது வயதாக இருந்தாலும், நூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வாழ்ந்தவர்களுடன் ஒற்றுமையை உணர்கிறார், அவர்கள் அவருடைய ஆளுமையின் ஒரு பகுதியாக மாறுகிறார்கள். இந்த இணைப்பின் மூலம், மன வலிமையும், நெகிழ்ச்சியும் உருவாகின்றன.

"உங்கள் பெற்றோர் எங்கு வளர்ந்தார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?" என்ற கேள்வியை அவர்கள் எளிதாக சமாளித்தனர். ஆனால் அவர்கள் தாத்தா பாட்டி மீது தடுமாறினர். பின்னர் நாங்கள் "உங்கள் பெற்றோர்கள் எங்கே சந்தித்தார்கள் தெரியுமா?" என்ற கேள்விக்கு நாங்கள் சென்றோம். இங்கேயும் எந்த தடையும் இல்லை, மேலும் பதிப்பு மிகவும் ரொமாண்டிக்காக மாறியது: "நீங்கள் பாரில் கூட்டத்தில் அப்பாவைப் பார்த்தீர்கள், அது முதல் பார்வையில் காதல்."

ஆனால் தாத்தா பாட்டி சந்திப்பில் மீண்டும் ஸ்தம்பித்தது. என் கணவரின் பெற்றோர் போல்டனில் ஒரு நடனத்தில் சந்தித்ததாகவும், என் அப்பாவும் அம்மாவும் அணு ஆயுத ஒழிப்பு பேரணியில் சந்தித்ததாகவும் நான் அவளிடம் சொன்னேன்.

பின்னர், நான் மார்ஷல் டியூக்கிடம், “சில பதில்கள் கொஞ்சம் அழகுபடுத்தப்பட்டிருந்தால் பரவாயில்லையா?” என்று கேட்டேன். பரவாயில்லை என்கிறார். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், பெற்றோர்கள் குடும்ப வரலாற்றைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள், குழந்தைகள் அதைப் பற்றி ஏதாவது சொல்ல முடியும்.

மேலும்: "நீங்கள் (மற்றும் உங்கள் சகோதரர்கள் அல்லது சகோதரிகள்) பிறந்தபோது குடும்பத்தில் என்ன நடந்தது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?" இரட்டையர்கள் தோன்றியபோது மூத்தவர் மிகவும் சிறியவராக இருந்தார், ஆனால் அவர் அவர்களை "இளஞ்சிவப்பு குழந்தை" மற்றும் "நீல குழந்தை" என்று அழைத்ததை நினைவில் கொண்டார்.

நான் நிம்மதிப் பெருமூச்சு விட்டவுடன், கேள்விகள் நுட்பமானவை. "உங்கள் பெற்றோர்கள் சிறு வயதில் எங்கே வேலை செய்தார்கள் தெரியுமா?"

அப்பா மிதிவண்டியில் செய்தித்தாள்களை வழங்கியதை மூத்த மகன் உடனடியாக நினைவு கூர்ந்தார், இளைய மகள் நான் ஒரு பணியாளராக இருந்தேன், ஆனால் நான் அதில் நன்றாக இல்லை (நான் தொடர்ந்து தேநீர் மற்றும் பூண்டு எண்ணெயை மயோனைசேவுடன் குழப்பினேன்). "நீங்கள் ஒரு பப்பில் பணிபுரிந்தபோது, ​​​​நீங்கள் சமையல்காரருடன் சண்டையிட்டீர்கள், ஏனென்றால் மெனுவிலிருந்து ஒரு டிஷ் கூட இல்லை, பார்வையாளர்கள் அனைவரும் உங்கள் பேச்சைக் கேட்டார்கள்."

நான் உண்மையில் அவளிடம் சொன்னேனா? அவர்கள் உண்மையில் தெரிந்து கொள்ள வேண்டுமா? ஆம், டியூக் கூறுகிறார்.

"விரும்பத்தகாத உண்மைகள் பெரும்பாலும் குழந்தைகளிடமிருந்து மறைக்கப்படுகின்றன, ஆனால் எதிர்மறையான நிகழ்வுகளைப் பற்றி பேசுவது நேர்மறையானவற்றை விட உணர்ச்சிகரமான பின்னடைவை உருவாக்குவதற்கு மிகவும் முக்கியமானது" என்று மார்ஷல் டியூக் கூறுகிறார்.

குடும்ப வரலாற்றில் மூன்று வகையான கதைகள் உள்ளன:

• உயரும் போது: "நாங்கள் ஒன்றுமில்லாமல் எல்லாவற்றையும் சாதித்துவிட்டோம்."
• இலையுதிர்காலத்தில்: "நாங்கள் அனைத்தையும் இழந்தோம்."
• மற்றும் மிகவும் வெற்றிகரமான விருப்பம் ஒரு மாநிலத்திலிருந்து மற்றொரு மாநிலத்திற்கு "ஊசலாடு" ஆகும்: "எங்களுக்கு ஏற்ற தாழ்வுகள் இருந்தன."

நான் பிந்தைய வகை கதைகளுடன் வளர்ந்தேன், குழந்தைகளும் இந்தக் கதைகளை நினைவில் வைத்திருப்பார்கள் என்று நான் நினைக்க விரும்புகிறேன். என் மகனுக்குத் தெரியும், அவனுடைய பெரியப்பா 14 வயதில் சுரங்கத் தொழிலாளி ஆனார், என் மகளுக்குத் தெரியும், அவனுடைய பெரியம்மா இன்னும் டீனேஜராக இருந்தபோது வேலைக்குச் சென்றாள்.

நாங்கள் இப்போது முற்றிலும் மாறுபட்ட யதார்த்தத்தில் வாழ்கிறோம் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், ஆனால் குடும்ப சிகிச்சையாளர் ஸ்டீபன் வால்டர்ஸ் இதைத்தான் கூறுகிறார்: “ஒற்றை நூல் பலவீனமானது, ஆனால் அது பெரியதாக நெய்யப்பட்டால், மற்ற நூல்களுடன் இணைக்கப்பட்டால், அதை உடைப்பது மிகவும் கடினம். ” இப்படித்தான் நாம் பலமாக உணர்கிறோம்.

உறக்க நேரக் கதைகளின் வயது முடிந்தவுடன் குடும்ப நாடகங்களைப் பற்றி விவாதிப்பது பெற்றோர்-குழந்தை தொடர்புக்கு நல்ல அடிப்படையாக இருக்கும் என்று டியூக் நம்புகிறார். "கதையின் ஹீரோ இப்போது உயிருடன் இல்லாவிட்டாலும், நாங்கள் அவரிடமிருந்து தொடர்ந்து கற்றுக்கொள்கிறோம்."

ஆசிரியர் பற்றி: ரெபேக்கா ஹார்டி லண்டனில் உள்ள ஒரு பத்திரிகையாளர்.