ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி, எப்போது பயிற்சி அளிக்க வேண்டும் - ஒரு உளவியலாளரின் ஆலோசனை

பிரபல உளவியலாளர் லாரிசா சுர்கோவாவிடமிருந்து 7 உறுதியான வழிகள்.

- எப்படி, நீங்கள் இன்னும் குழந்தையை டயப்பரில் உடுத்திக் கொண்டிருக்கிறீர்கள் ?! நான் உங்களுக்கு 9 மாத வயதாக இருந்தபோது உங்களுக்கு பானை கற்றுக் கொடுத்தேன்! - என் அம்மா கோபமாக இருந்தார்.

நீண்ட காலமாக, டயப்பர்களின் தலைப்பு எங்கள் குடும்பத்தில் ஒரு புண் புள்ளியாக இருந்தது. அவளும் உறவினர்களின் பெரிய இராணுவத்தால் சூடேற்றப்பட்டாள்.

"நான் ஏற்கனவே பானைக்குச் செல்ல வேண்டும்," என்று அவர்கள் தங்கள் மகனுக்கு ஒரு வயது இருக்கும்போது மீண்டும் சொன்னார்கள்.

- என் குழந்தை யாரிடமும் கடன்பட்டிருக்கவில்லை, - நான் ஒருமுறை குரைத்தேன், சாக்கு சொல்லி சோர்வடைந்தேன், பானையின் கருப்பொருள் மறைந்தது.

இப்போது என் மகனுக்கு 2,3 வயது, ஆம், தக்காளியை என் மீது எறியுங்கள், அவர் இன்னும் டயப்பர்களை அணிந்துள்ளார்.

அதே நேரத்தில், நான் 7 மாத வயதில் குழந்தையை ஒரு பானை மீது நடவு செய்ய ஆரம்பித்தேன். மகன் நடக்கக் கற்றுக் கொள்ளும் வரை எல்லாம் நன்றாக நடந்தது. அவரை இனி பானையில் வைக்க முடியாது - அலறல், கண்ணீர், வெறி தொடங்கியது. இந்த காலம் நீண்ட நேரம் இழுக்கப்பட்டது. இப்போது மகன் பானைக்கு பயப்படவில்லை. இருப்பினும், அவரைப் பொறுத்தவரை, அவர் ஒரு பொம்மை, அவர் குடியிருப்பைச் சுற்றி ஓடுகிறார், சில நேரங்களில் - “லெகோ” வை சேமிப்பதற்கான தொப்பி அல்லது கூடை.

குழந்தை இன்னும் ஒரு டயப்பரில் தனது தொழிலைச் செய்ய விரும்புகிறது, சில நிமிடங்களுக்கு முன்பு, அவரது தாயின் வேண்டுகோளின்படி, அவர் நீண்ட நேரம் மற்றும் பொறுமையாக பானையில் அமர்ந்தார்.

மன்றங்களில், தாய்மார்களிடையே ஒரு பானையின் தலைப்பு ஒரு வேனிட்டி கண்காட்சி போன்றது. ஒவ்வொரு இரண்டாவது நபரும் பெருமை பேச அவசரப்படுகிறார்: "என்னுடையது 6 மாதங்களிலிருந்து பானைக்குச் செல்கிறது!" அதாவது, குழந்தை தனது காலில் கூட இல்லை, ஆனால் அவர் எப்படியோ பானைக்கு வருகிறார். அநேகமாக, அவர் படிக்க ஒரு செய்தித்தாளை எடுத்துக்கொள்கிறார் - அத்தகைய ஒரு சிறிய மேதை.

பொதுவாக, நீங்கள் அடிக்கடி மன்றங்களைப் படிக்கும்போது, ​​உங்களை "கெட்ட தாய்" வளாகத்திற்குள் செலுத்துகிறீர்கள். அறியப்பட்ட சுய-கொடியிலிருந்து என்னை காப்பாற்றியது குழந்தை மற்றும் குடும்ப உளவியலாளர் லாரிசா சுர்கோவா.

பானை ஒரு சர்ச்சைக்குரிய தலைப்பு. நீங்கள் ஒரு வருடம் கழித்து கற்பிக்க வேண்டும் என்று சொல்கிறீர்கள் - ஒரு முட்டாள், ஒரு வருடம் வரை என்றால், ஒரு முட்டாள். நான் எப்போதும் குழந்தையின் நலன்களுக்காக இருக்கிறேன். சமீபத்தில் என் இளைய மகளுக்கு ஒரு வயது ஆனது, அதே நேரத்தில் நாங்கள் பானையை வெளியே வைத்தோம். விளையாடுவோம், உதாரணங்களைக் காண்பிப்போம், காத்திருப்போம். குழந்தை முதிர்ச்சியடைய வேண்டும். உங்கள் தூக்கத்தில் நீங்கள் உங்களை காலி செய்யவில்லை, இல்லையா? ஏனென்றால் அவை பழுத்தவை. மேலும் குழந்தை இன்னும் இல்லை.

1. அவரே உட்கார்ந்து பானையிலிருந்து எழுந்திருக்க முடியும்.

2. அவர் எதிர்க்காமல் அதில் அமர்ந்திருக்கிறார்.

3. செயல்பாட்டின் போது அவர் ஓய்வு பெறுகிறார் - திரைக்குப் பின்னால், படுக்கைக்குப் பின்னால், முதலியன.

4. இது குறைந்தது 40-60 நிமிடங்களுக்கு உலர்ந்த நிலையில் இருக்கும்.

5. அவர் பானைக்குச் செல்ல வேண்டியதன் அவசியத்தைக் குறிக்க வார்த்தைகள் அல்லது செயல்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

6. அவர் ஈரமாக இருப்பது பிடிக்காது.

மூன்று வயதிற்குட்பட்ட குழந்தை எப்போதும் டயபர் அணிந்தால் கவலைப்பட வேண்டாம். நான் ரகசியத்தை வெளிப்படுத்துவேன். குழந்தை ஒரு நாள் பானைக்குச் செல்லும். நீங்கள் காத்திருந்து உங்களைக் கொல்லலாம், அல்லது நீங்கள் பார்க்கலாம். எல்லா குழந்தைகளும் வித்தியாசமானவர்கள் மற்றும் அனைவரும் சரியான நேரத்தில் முதிர்ச்சியடைகிறார்கள். ஆமாம், நம் காலத்தில், பல பின்னர் பழுக்கின்றன, ஆனால் இது ஒரு பேரழிவு அல்ல.

5 சதவீத குழந்தைகளுக்கு மட்டுமே சாதாரணமான பிரச்சனைகள் உள்ளன. மூன்று வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைக்கு கழிப்பறை திறன்கள் இல்லை என்றால், இது சாத்தியம்:

- நீங்கள் மிகவும் சீக்கிரம் அல்லது அதிர்ச்சிகரமானவர், அலறல்கள் மூலம் நீங்கள் அவருக்கு சாதாரணமான பயிற்சி அளிக்க ஆரம்பித்தீர்கள்;

- அவர் சாதாரணமான மன அழுத்தத்தை அனுபவித்தார். பயந்த ஒருவர்: "நீங்கள் உட்காரவில்லை என்றால், நான் தண்டிப்பேன்", முதலியன;

- அவர்களின் மலத்தைக் கண்டு வெறுப்பு ஏற்பட்டது;

- அவர்கள் சோதனைகள் எடுக்கும்போது பயமாக இருந்தது, உதாரணமாக, கருப்பை இலையில்;

- நீங்கள் பானையின் பிரச்சினைகளுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கிறீர்கள், வன்முறையில் எதிர்வினையாற்றுகிறீர்கள், திட்டுகிறீர்கள், வற்புறுத்துகிறீர்கள், இது உங்களை கையாள ஒரு நல்ல முறை என்பதை குழந்தை புரிந்துகொள்கிறது;

- மிகவும் தீவிரமான விருப்பம் - குழந்தைக்கு உடல் மற்றும் மன வளர்ச்சி தாமதத்தின் அறிகுறிகள் உள்ளன.

1. சரியான காரணத்தை தீர்மானிக்கவும். அது நீங்கள் என்றால், நீங்கள் எதிர்வினையின் மதிப்பை குறைக்க வேண்டும். சத்தம் மற்றும் சத்தியம் செய்வதை நிறுத்துங்கள். ஒரு அலட்சியமான முகத்தை உருவாக்கவும் அல்லது உங்கள் உணர்ச்சிகளை ஒரு கிசுகிசுப்பில் வெளிப்படுத்தவும்.

2. அவரிடம் பேசுங்கள்! காரணங்களைக் கையாளுங்கள், பானையை அவர் மறுப்பது உங்களுக்குப் பிடிக்காததை விளக்கவும். அம்மா பேண்ட்டில் சிறுநீர் கழித்தால் "நன்றாக இருக்குமா" என்று கேளுங்கள். அவர் அழுக்காகவும் ஈரமாகவும் இருக்க விரும்புகிறாரா என்று கண்டுபிடிக்கவும்.

3. குழந்தை டயப்பரைக் கேட்டால், பேக்கில் எத்தனை மீதமுள்ளது என்பதைக் காட்டுங்கள்: “பார், 5 துண்டுகள் மட்டுமே உள்ளன, ஆனால் இன்னும் இல்லை. நாங்கள் இப்போது பானைக்கு செல்வோம். திட்டுவதோ, கத்துவதோ இல்லாமல் மிகவும் அமைதியாகச் சொல்லுங்கள்.

4. "சாதாரணமான" விசித்திரக் கதைகளைப் படியுங்கள். இவற்றை இணையத்தில் இலவசமாக பதிவிறக்கம் செய்யலாம்.

5. ஒரு "பானை நாட்குறிப்பை" தொடங்கி பானையைப் பற்றிய உங்கள் கதையை வரையவும். குழந்தை அதன் மீது அமர்ந்தது, எனவே நீங்கள் ஒரு ஸ்டிக்கரை கொடுக்கலாம். உட்காரவில்லையா? பானை குழந்தை இல்லாமல் தனிமையாகவும் சோகமாகவும் இருக்கிறது என்று அர்த்தம்.

6. குழந்தை வளர்ச்சியில் பின்தங்கியிருப்பதாக சந்தேகம் இருந்தால், ஒரு உளவியலாளர் அல்லது நரம்பியல் நிபுணரைத் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்.

7. மனநலத்திற்கான அதிர்ச்சிகரமான கதைகள் குழந்தைக்கு நடந்திருப்பதை நீங்கள் அறிந்தால், ஒரு உளவியலாளரிடம் செல்வதும் நல்லது. அத்தகைய சாத்தியம் இல்லையா? உங்கள் தலைப்பில் உள்ள சிகிச்சை விசித்திரக் கதைகளை இணையத்தில் தேடுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, “பானையின் பயத்தின் கதை”.

ஒரு பதில் விடவும்