குழந்தை மிகவும் ஈர்க்கக்கூடியதாக இருந்தால்: பெற்றோர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்

ஒவ்வொரு குழந்தையும் வெளிப்புற தூண்டுதல்களுக்கு உணர்திறன் கொண்டது: சுவை, வெப்பநிலை, சத்தம் மற்றும் ஒளி அளவுகளில் மாற்றங்கள், வயது வந்தவரின் மனநிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள். ஆனால் தொட்டிலில் இருந்து மிகவும் கடுமையான எதிர்வினை கொண்டவர்கள் உள்ளனர். "ஆன்டர்சனின் விசித்திரக் கதையான இளவரசி மற்றும் பட்டாணியின் கதாநாயகியை நினைவில் வையுங்கள்" என்று உளவியலாளரான வியாசஸ்லாவ் லெபடேவ் ஒரு உதாரணம் தருகிறார். "அத்தகைய குழந்தைகள் பிரகாசமான விளக்குகள் மற்றும் கடுமையான ஒலிகளை பொறுத்துக்கொள்ள முடியாது, சிறிய கீறலில் இருந்து வலியைப் புகார் செய்கின்றனர், அவர்கள் சாக்ஸில் முட்கள் நிறைந்த கையுறைகள் மற்றும் கூழாங்கற்களால் எரிச்சலடைகிறார்கள்." அவர்கள் கூச்சம், பயம், வெறுப்பு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்.

குழந்தையின் எதிர்வினைகள் அவரது சகோதரர் / சகோதரி அல்லது பிற குழந்தைகளின் எதிர்வினைகளை விட அதிகமாக இருந்தால், அவரை சமநிலைப்படுத்துவது எளிது, அவருக்கு சிறப்பு கவனம் தேவை. "ஒரு வலுவான நரம்பு மண்டலம் கொண்ட ஒரு குழந்தை, ஒரு கடுமையான வார்த்தையைக் கேட்கும்போது வருத்தப்படாது" என்று நரம்பியல் இயற்பியல் நிபுணர் விளக்குகிறார். "மற்றும் பலவீனமானவர்களின் உரிமையாளருக்கு, நட்பற்ற தோற்றம் போதும்." உங்கள் மகன் அல்லது மகளை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா? பின்னர் அமைதியையும் பொறுமையையும் சேமித்து வைக்கவும்.

ஆதரவு

குழந்தையை தண்டிக்காதே

உதாரணமாக, அழுவதற்கு அல்லது கோபப்படுவதற்கு. "அவர் கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காகவோ அல்லது எதையாவது சாதிப்பதற்காகவோ இந்த வழியில் நடந்து கொள்ளவில்லை, அவர் தனது எதிர்வினைகளை சமாளிக்க முடியாது" என்று வியாசஸ்லாவ் லெபடேவ் விளக்குகிறார். அவரைக் கேட்க தயாராக இருங்கள் மற்றும் மறுபக்கத்திலிருந்து நிலைமையைப் பார்க்க உதவுங்கள்: "யாரோ அசிங்கமாக நடந்து கொண்டார், ஆனால் அது உங்கள் தவறு அல்ல." இது பாதிக்கப்பட்டவரின் நிலைப்பாட்டை எடுக்காமல் அவர் குற்றத்தில் இருந்து தப்பிக்க அனுமதிக்கும். பிறப்பிலிருந்து, அவருக்கு மற்றவர்களை விட அதிக பங்கு தேவை. அவருக்கு நெருக்கமானவர்கள் அவருடைய அனுபவங்களை மதிப்பிழக்கச் செய்யும் போது அவர் மற்றவர்களை விட அதிகமாக பாதிக்கப்படுகிறார் ("அற்ப விஷயங்களில் நீங்கள் ஏன் வருத்தப்படுகிறீர்கள்!").

கேலி செய்வதைத் தவிர்க்கவும்

உணர்திறன் கொண்ட குழந்தைகள் பெரியவர்களின் மறுப்பு, அவர்களின் உற்சாகமான அல்லது எரிச்சலூட்டும் தொனிக்கு குறிப்பாக எளிதில் பாதிக்கப்படுகின்றனர். வீட்டில், மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளியில் - கேலி செய்வதால் அவர்கள் பெரிதும் புண்படுத்தப்படுகிறார்கள். இதைப் பற்றி ஆசிரியரை எச்சரிக்கவும்: பாதிக்கப்படக்கூடிய குழந்தைகள் தங்கள் எதிர்வினைகளைப் பற்றி வெட்கப்படுகிறார்கள். அவர்கள் எல்லோரையும் போல இல்லை என்று உணர்கிறார்கள், இதற்காக அவர்கள் மீது கோபப்படுகிறார்கள். "அவர்கள் புண்படுத்தும் கருத்துக்களுக்கு இலக்காகச் செயல்பட்டால், அவர்களின் சுயமரியாதை குறைகிறது" என்று வியாசஸ்லாவ் லெபடேவ் வலியுறுத்துகிறார், "இளமைப் பருவத்தில், அவர்கள் கடுமையான சிரமங்களைச் சந்தித்து தங்களுக்குள் விலகிக் கொள்ளலாம்."

அவசரப்பட வேண்டாம்

"ஒரு மழலையர் பள்ளி, ஒரு புதிய ஆசிரியர் அல்லது அறிமுகமில்லாத விருந்தினர்கள் - பழக்கவழக்க வாழ்க்கையில் ஏதேனும் மாற்றங்கள் எளிதில் பாதிக்கப்படக்கூடிய குழந்தைகளுக்கு மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்துகின்றன" என்று மனோதத்துவ நிபுணர் கூறுகிறார். - இந்த நேரத்தில், அவர்கள் வலிக்கு நெருக்கமான உணர்வுகளை அனுபவிக்கிறார்கள், மேலும் மாற்றியமைக்க நிறைய வலிமையை செலவிடுகிறார்கள். எனவே, குழந்தை எப்போதும் விழிப்புடன் இருக்கும். புதிய சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப அவருக்கு நேரம் கொடுங்கள்.

கவனமாக இரு

சுமை கொண்டு

"உணர்திறன் கொண்ட குழந்தைகள் விரைவாக சோர்வடைவார்கள், எனவே உங்கள் குழந்தையின் தினசரி வழக்கம், தூக்கம், ஊட்டச்சத்து மற்றும் உடல் செயல்பாடு ஆகியவற்றைக் கண்காணிக்கவும்." அவர் அமைதியாக ஓய்வெடுக்க நேரம் இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், தொலைபேசி திரைகளுக்கு முன்னால் அவரை உட்கார விடாதீர்கள். உங்கள் மகன் அல்லது மகள் நள்ளிரவு வரை வீட்டுப் பாடங்களைச் செய்ய விடாதீர்கள் (ஒரு விதியாக, அவர்கள் வேலையை முடிக்காமல் பள்ளிக்குச் செல்வதை அனுமதிக்க மாட்டார்கள்). படிப்பதற்கு கடுமையான நேர வரம்புகளை அமைக்கவும். பொறுப்பை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் மற்றும் சில சமயங்களில் நல்ல தரங்களை அல்லது சில வகையான வட்டங்களை தியாகம் செய்ய தயாராக இருங்கள், இதனால் குழந்தை மீட்க நேரம் கிடைக்கும்.

அணியுடன்

"ஒரு குழந்தை ஒரே ஒரு சகாவுடன் தொடர்பு கொள்ள வசதியாக இருந்தால், அவர் தனது சத்தத்திற்கும் செயலுக்கும் பழக்கமாக இருந்தால், மேலும் பத்து நண்பர்களை அழைக்க வேண்டாம்" என்று வியாசஸ்லாவ் லெபடேவ் நினைவூட்டுகிறார். "பலவீனமான நரம்பு மண்டலம் கொண்ட குழந்தைகள் பெரும்பாலும் வெட்கப்படுவார்கள், வெளி உலகத்திலிருந்து தங்களைத் துண்டித்துக்கொள்வதன் மூலம் அவர்கள் குணமடைகிறார்கள். அவர்களின் மன செயல்பாடு உள்நோக்கி இயக்கப்படுகிறது. எனவே நீங்கள் உடனடியாக உங்கள் மகனை (மகளை) இரண்டு வாரங்களுக்கு முகாமுக்கு அனுப்பக்கூடாது. குழந்தை பெற்றோரின் கவனத்தைப் பார்த்து பாதுகாப்பாக உணர்ந்தால், அவர் படிப்படியாக நெகிழ்ச்சியை வளர்த்துக் கொள்வார்.

விளையாட்டுடன்

பின்னடைவு பயிற்சியளிக்கப்படுகிறது, ஆனால் கடுமையான நடவடிக்கைகளால் அல்ல. ரக்பி அல்லது குத்துச்சண்டை பிரிவுக்கு தனது "சிஸ்ஸி" மகனை அனுப்புவதன் மூலம், தந்தை அவருக்கு உளவியல் அதிர்ச்சியை வழங்க வாய்ப்புள்ளது. மென்மையான விளையாட்டைத் தேர்வு செய்யவும் (ஹைக்கிங், சைக்கிள் ஓட்டுதல், பனிச்சறுக்கு, ஏரோபிக்ஸ்). ஒரு நல்ல வழி நீச்சல்: இது தளர்வு, மகிழ்ச்சி மற்றும் உங்கள் உடலின் மீது கட்டுப்பாட்டைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்பை ஒருங்கிணைக்கிறது. உங்கள் பிள்ளைக்கு விளையாட்டு பிடிக்கவில்லை என்று நீங்கள் உணர்ந்தால், மாற்று வழியைத் தேடுங்கள் அல்லது அதிக நடைப்பயிற்சி மேற்கொள்ளுங்கள்.

ஊக்குவிக்கவும்

உருவாக்கம்

உங்கள் பிள்ளைக்கு போதுமான வலிமை மற்றும் சகிப்புத்தன்மை இல்லை என்றாலும், அவர் தனது சொந்த நன்மைகளைக் கொண்டிருக்கிறார், அவர் சிந்தனையுள்ளவர், நுட்பமாக அழகை உணரவும், அனுபவத்தின் பல நிழல்களை வேறுபடுத்தவும் முடியும். "இந்த குழந்தைகள் எந்தவொரு படைப்பாற்றலாலும் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள்: இசை, வரைதல், நடனம், தையல், நடிப்பு மற்றும் உளவியல், மற்றவற்றுடன்," வியாசஸ்லாவ் லெபடேவ் குறிப்பிடுகிறார். "இந்த நடவடிக்கைகள் அனைத்தும் குழந்தையின் உணர்திறனை அவருக்கு சாதகமாக மாற்றவும், அவரது உணர்ச்சிகளை சரியான திசையில் செலுத்தவும் உங்களை அனுமதிக்கின்றன - சோகம், பதட்டம், பயம், மகிழ்ச்சி ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்தவும், அவற்றைத் தனக்குள்ளேயே வைத்திருக்கக்கூடாது."

சுயபரிசோதனை

குழந்தையுடன் அவரது உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். அவர் உதவியற்றவராக இருக்கும் சூழ்நிலைகளை ஒரு நோட்புக்கில் எழுத அவரை அழைக்கவும். உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்த உதவும் பயிற்சிகளைக் காட்டுங்கள் மற்றும் அவற்றை ஒன்றாகச் செய்யுங்கள். வளரும் போது, ​​மகள் அல்லது மகன் குறைவான உணர்திறன் ஆக மாட்டார்கள்: மனோபாவம் அப்படியே இருக்கும், ஆனால் பாத்திரம் நிதானமாக இருக்கும். அவர்கள் தங்கள் தனித்தன்மைக்கு ஏற்றவாறு அதைக் கையாள்வதற்கான சிறந்த வழியைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.