என் பிள்ளை வெட்கப்படுகிறான்

பொருளடக்கம்

 

என் குழந்தை வெட்கப்படுகிறாள்: என் மகன் அல்லது என் மகள் ஏன் வெட்கப்படுகிறாள்?

கூச்சத்திற்கு எளிய அல்லது தனித்துவமான விளக்கம் எதுவும் இல்லை. தி நன்றாக செய்ய ஆசை தொடர்புடையது தன்னம்பிக்கை இல்லாமைபெரும்பாலும் கூச்சத்தின் ஆதாரமாக இருக்கிறது: குழந்தை தயவு செய்து விரும்புகிறது மற்றும் விரும்பத்தகாததற்கு மிகவும் பயமாக இருக்கிறது, "உறுதிப்படுத்த" விரும்புகிறது. திடீரென்று, அவர் திரும்பப் பெறுதல் மற்றும் தவிர்ப்பதன் மூலம் எதிர்வினையாற்றுகிறார். நிச்சயமாக, நீங்கள் சமூகத்தில் மிகவும் வசதியாக இல்லாவிட்டால், உங்கள் குழந்தை மற்றவர்கள் மீது உங்கள் சொந்த அவநம்பிக்கையை மீண்டும் உருவாக்குவதற்கான ஒரு நல்ல வாய்ப்பு உள்ளது. ஆனால் கூச்சம் மரபுரிமையாக இல்லை, உங்கள் பிள்ளை சமாளிக்க உதவினால், இந்த குணாம்சத்தை படிப்படியாக கடக்க முடியும்.சமூக பதட்டம்.

ஒரு கூச்ச சுபாவமுள்ள குழந்தை மற்றவர்களின் தீர்ப்பை எதிர்கொள்ள பயப்படுகிறார், மேலும் இந்த கவலை பெரும்பாலும் தவறாக புரிந்து கொள்ளப்பட்ட உணர்வுடன் இருக்கும். அவர் எப்படி உணர்கிறார் என்று அடிக்கடி அவரிடம் கேளுங்கள், நீங்கள் அவருடன் உடன்படுகிறீர்களோ இல்லையோ அவர் சொல்வதைக் கேளுங்கள். அவரிடம் கவனம் செலுத்துவது அவரது சுயமரியாதையை அதிகரிக்கும், மேலும் அவர் உங்களுடன் எவ்வளவு அதிகமாக வெளிப்படுத்துகிறாரோ, அவ்வளவு இயல்பாக மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது மிகவும் இயல்பானதாக மாறும்.

பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்களில் கூச்சத்தை நாடகமாக்குங்கள்

ஒரு பாதுகாப்பு பொறிமுறையாக கூச்சம் எதிர்மறையாக இருக்க வேண்டியதில்லை. உணர்திறன், மரியாதை மற்றும் அடக்கம் போன்ற சில குணங்களை நாம் பாரம்பரியமாக இணைக்கும் ஒரு ஆழமான மனிதப் பண்பாகும். அதை இலட்சியப்படுத்தாமல், அதை உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்கவும் கூச்சம் மிக மோசமான தவறு அல்ல மேலும் உங்களை நீங்கள் இருப்பது போல் ஏற்றுக்கொள்வது முக்கியம்.

உங்கள் சொந்த அனுபவத்தையும் அவரிடம் சொல்லுங்கள். நீங்கள் அதே மாதிரியான சோதனையை அனுபவித்திருக்கிறீர்கள் என்பதை அறிந்தால், அவள் தனிமையில் இருப்பதைக் குறைக்கும்.

மிகவும் ஒதுக்கப்பட்ட குழந்தை: வெட்கத்தின் மீது சட்டவிரோதமான எதிர்மறை லேபிள்கள்

வகை வாக்கியங்கள்” மன்னிக்கவும் அவர் கொஞ்சம் கூச்ச சுபாவமுள்ளவர் தீங்கற்றதாகத் தோன்றினாலும், அவை உங்கள் பிள்ளையின் இயல்பின் ஒரு தவிர்க்க முடியாத பண்பு என்றும், வேறுவிதமாகச் செய்ய இயலாது என்றும் நம்ப வைக்கின்றன.

இந்த லேபிளை மாற்ற விரும்புவதை நிறுத்தவும், அவருக்கு வேதனையளிக்கும் அனைத்து சமூக சூழ்நிலைகளையும் தவிர்க்கவும் ஒரு தவிர்க்கவும் பயன்படுத்தப்படலாம்.

செய்ய: உங்கள் பிள்ளையின் கூச்சத்தைப் பற்றி பொதுவில் பேசுவதைத் தவிர்க்கவும்

கூச்ச சுபாவமுள்ள குழந்தைகள் தங்களைப் பற்றிய வார்த்தைகளுக்கு அதிக உணர்திறன் உடையவர்கள். பள்ளி முடிந்ததும் மற்ற அம்மாக்களிடம் அவளது வெட்கத்தைப் பற்றி பேசுவது அவளை வெட்கப்படுவதோடு பிரச்சினையை மேலும் மோசமாக்கும்.

மேலும் அதைப் பற்றி அவரை கிண்டல் செய்வது அவரது கூச்சத்தை வலுப்படுத்த மட்டுமே முடியும்.

சில சமயங்களில் அவருடைய நடத்தை உங்களை எரிச்சலூட்டினாலும், கோபத்தின் உஷ்ணத்தில் சொல்லப்படும் தீங்கான கருத்துக்கள் உங்கள் குழந்தையின் தலையில் மிகவும் வலுவாகப் பதிகின்றன என்பதையும், அவற்றிலிருந்து விடுபட அவருக்கு இன்னும் நேர்மறையான தீர்ப்புகள் தேவைப்படும் என்பதையும் அறிந்து கொள்ளுங்கள். .

மற்றவர்களுடனான உறவில் உங்கள் பிள்ளையை அவசரப்படுத்தாதீர்கள்

மற்றவர்களிடம் செல்ல தொடர்ந்து ஊக்குவிப்பது அவரது அசௌகரியத்தை அதிகரிக்கலாம் மற்றும் அவரது பயத்தை அதிகரிக்கலாம். பெற்றோர்கள் தன்னைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்று குழந்தை உணரும், மேலும் அவர் தன்னை மேலும் மேலும் பின்வாங்குவார். இது சிறந்தது சிறிய படிகளில் அங்கு சென்று விவேகத்துடன் இருங்கள். உங்கள் கூச்சத்தை சமாளிப்பது படிப்படியாகவும் மென்மையாகவும் மட்டுமே செய்ய முடியும்.

கூச்ச சுபாவமுள்ள நடத்தை: உங்கள் குழந்தையை அதிகமாகப் பாதுகாப்பதைத் தவிர்க்கவும்

உங்கள் பிள்ளையின் கூச்சத்தால் பாதிக்கப்படக்கூடாது என்பதற்காக, உங்கள் பிள்ளையை விளையாட்டுக் கழகத்தில் சேர்ப்பதை விட்டுவிடுவது, தேடப்பட்டதிலிருந்து எதிர் விளைவை ஏற்படுத்தும். இந்த மனப்பான்மை, இந்த அச்சங்கள் நன்கு நிறுவப்பட்டவை என்றும், மக்கள் அவரைத் தீர்ப்பளிக்கிறார்கள் மற்றும் தீங்கிழைப்பவர்கள் என்றும் அவரை நினைக்க வைக்கிறது. தவிர்ப்பது பயத்தை குறைப்பதை விட பயத்தை அதிகரிக்கிறது. அவருடைய உறவுச் சிக்கல்களைச் சமாளிக்க நீங்கள் அவரைக் கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்க வேண்டும், இதனால் அவர் மற்றவர்களிடையே தனது இடத்தைப் பிடிக்கிறார்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கண்ணியம் என்று வரும்போது தீர்க்க முடியாததாக இருங்கள். அவரது கூச்சத்தை "வணக்கம்", "தயவுசெய்து" அல்லது "நன்றி" என்று சொல்லக்கூடாது என்பதற்காக பயன்படுத்தக்கூடாது.

உங்கள் குழந்தைக்கு காட்சிகளைப் பரிந்துரைக்கவும்

வீட்டில் அவரை பயமுறுத்தும் அன்றாட வாழ்க்கை அல்லது பள்ளி வாழ்க்கையின் காட்சிகளை நீங்கள் ஒத்திகை பார்க்கலாம். அவனுடைய சூழ்நிலைகள் அவனுக்கு மிகவும் பரிச்சயமானதாகவும், அதனால் மன உளைச்சலுக்கும் குறைவாகவும் தோன்றும்.

அவருக்கு சிறிய சவால்களை விடுங்கள், ஒரு நாளைக்கு ஒரு வகுப்பு தோழருக்கு வணக்கம் சொல்வது அல்லது பேக்கரிடம் ரொட்டியை ஆர்டர் செய்து பணம் செலுத்துவது போன்றவை. இந்த நுட்பம் அவரை தன்னம்பிக்கையைப் பெற அனுமதிக்கும் மற்றும் ஒவ்வொரு நல்ல நடவடிக்கையிலும் அவரது தைரியத்தை இன்னும் கொஞ்சம் தள்ளி வைக்கும்.

உங்கள் கூச்ச சுபாவமுள்ள குழந்தையை மதிப்பிடுங்கள்

அவர் ஒரு சிறிய தினசரி சாதனையை அடைந்தவுடன் அவரை வாழ்த்துங்கள். கூச்ச சுபாவமுள்ள குழந்தைகள் தாங்கள் வெற்றிபெற மாட்டார்கள் அல்லது மோசமாக மதிப்பிடப்படுவார்கள் என்று நம்புகிறார்கள். எனவே அவரது ஒவ்வொரு முயற்சியிலும், அவர் இப்போது செய்த நேர்மறையான செயலை வலியுறுத்தும் பாராட்டுக்களைப் பயன்படுத்தவும் மற்றும் தவறாக பயன்படுத்தவும். "உன்னை கண்டு பெருமைப்படுகிறேன். நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், உங்கள் பயத்தை நீங்கள் சமாளிக்க முடிந்தது"," உனக்கு எவ்வளவு தைரியம் “, முதலியன அது அவனது சுயமரியாதையை பலப்படுத்தும்.

பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாடுகள் (தியேட்டர், கராத்தே போன்றவை) மூலம் உங்கள் குழந்தையின் கூச்சத்தை சமாளிக்கவும்.

ஜூடோ அல்லது கராத்தே போன்ற தொடர்பு விளையாட்டுகள் அவரை அனுமதிக்கும் அவரது தாழ்வு மனப்பான்மைக்கு எதிராக போராடுங்கள், கலைப் படைப்பு அவனது உணர்ச்சிகளையும் துன்பங்களையும் வெளிக்கொணர உதவும். ஆனால் அவரை மூச்சுத் திணறச் செய்யாமல் அல்லது திரும்பப் பெறுவதற்கு வழிவகுக்கும் முற்றிலும் நிராகரிப்புக்கு ஆளாகாமல் இருக்க, அவர் விரும்பினால் மட்டுமே இந்த வகையான நடவடிக்கைகளில் அவரைச் சேர்க்கவும். அவர் சுயமரியாதையை வளர்த்துக் கொள்ள நாடகம் ஒரு சிறந்த வழியாகும். குழந்தைகளுக்கான மேம்பாடு பாடங்கள் குறிப்பாக அன்றாட வாழ்வில் குறைவாக ஒதுக்கப்பட்டவர்களாகவும் எளிதாகவும் இருக்க அனுமதிக்கின்றன.

கூச்ச சுபாவமுள்ள குழந்தை: உங்கள் குழந்தையை தனிமைப்படுத்துவதை எவ்வாறு தவிர்ப்பது

கூச்ச சுபாவமுள்ள குழந்தைகளுக்கு பிறந்தநாள் ஒரு உண்மையான சோதனையின் தோற்றத்தை எடுக்கலாம். அவர் உணரவில்லை என்றால் அவரை செல்ல கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம். மறுபுறம், மற்ற குழந்தைகளை அவருடன் வீட்டிற்கு வந்து விளையாட அழைக்க தயங்க வேண்டாம். வீட்டில், பழக்கமான தளத்தில், அவர் தனது அச்சங்களை மிக எளிதாக சமாளிப்பார். அது நிச்சயமாக இருக்கும் ஒரு நேரத்தில் ஒரே ஒரு நண்பருடன் மிகவும் வசதியாக இருக்கும், முழு நண்பர்களுடன் இருப்பதை விட. அதேபோல், சற்று இளைய குழந்தையுடன் அவ்வப்போது விளையாடுவது அவர்களை ஒரு மேலாதிக்க நிலையில் வைக்கிறது மற்றும் அவர்களின் வயதுடைய மற்ற குழந்தைகளுடன் அவர்களுக்கு அதிக நம்பிக்கையை அளிக்கலாம்.

அவரது தடுப்பு பின்னடைவு மற்றும் வளர்ச்சி தாமதங்களின் அணுகுமுறைக்கு வழிவகுத்தால் உளவியல் உதவி அவசியம். இந்த விஷயத்தில், உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களிடமும் குறிப்பாக அவருடைய பள்ளி ஆசிரியரின் கருத்தையும் கேளுங்கள்.

அவரது தடுப்பு பின்னடைவு மற்றும் வளர்ச்சி தாமதங்களின் அணுகுமுறைக்கு வழிவகுத்தால் உளவியல் உதவி அவசியம். இந்த விஷயத்தில், உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களிடமும் குறிப்பாக அவருடைய பள்ளி ஆசிரியரின் கருத்தையும் கேளுங்கள்.

லில்லி பல்கலைக்கழக மருத்துவமனையின் மனநல மருத்துவரான டாக்டர் டொமினிக் சர்வண்ட் கருத்து

அவரது சமீபத்திய புத்தகம், தி ஆன்ஸியஸ் சைல்ட் அண்ட் அடோலசென்ட் (எட். ஓடில் ஜேக்கப்), நம் குழந்தை தனது கவலையால் பாதிக்கப்படாமல், நம்பிக்கையுடன் வளர உதவும் எளிய மற்றும் பயனுள்ள ஆலோசனைகளை வழங்குகிறது.

குழந்தையின் கூச்சத்தை போக்க 6 உதவிக்குறிப்புகள்

தன்னம்பிக்கையைப் பெற அவருக்கு உதவ, அவருக்கு "குறிச்சொற்களை" வழங்கவும், பரிந்துரைக்கவும் சிறிய காட்சிகள் ஒரு வேலை நேர்காணலுக்கு முன்பு நீங்கள் எப்படி நடந்துகொள்வது மற்றும் மேடையில் விளையாடுவதை அவருக்குக் காண்பிப்பதன் மூலம்! இது அவனுடைய கவலைப் பதற்றத்தை படிப்படியாக விடுவிக்கும். இந்த ரோல்-பிளேமிங் நுட்பம் உங்களையும் அவரையும் தவிர வேறு பார்வையாளர்கள் இல்லை என்றால் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். உங்கள் பிள்ளையை ஃப்ளோரண்ட் படிப்பிற்குக் கொண்டுவருவதல்ல, வகுப்பிலோ அல்லது சிறிய குழுவிலோ பேசத் துணியும் அளவுக்கு தன்னம்பிக்கையைக் கொடுப்பதே குறிக்கோள்.

என்றால் போன் செய்ய பயம், உங்களை அறிமுகப்படுத்தி உரையாடலைத் தொடங்க உங்களை அனுமதிக்கும் மூன்று முதல் நான்கு சிறிய வாக்கியங்களை அவருடன் தயார் செய்யுங்கள். பின்னர், புத்தகக் கடைக்கு அழைக்கும்படி அவரிடம் (உதாரணமாக) அவர் விரும்பும் சமீபத்திய காமிக் உங்களிடம் உள்ளதா என்று கேட்கவும், கடை திறக்கும் நேரத்தைப் பற்றி விசாரிக்கவும் கேளுங்கள். அவர் அதைச் செய்யட்டும், குறிப்பாக அவரது உரையாடலில் அவரைத் துண்டிக்காதீர்கள், அதைத் தொங்கவிட்ட பிறகுதான் நீங்கள் எப்படி செய்திருப்பீர்கள் என்பதை அவருக்குக் காண்பிப்பீர்கள் (அவரது அழைப்பு வாழ்த்துக்களுக்குத் தகுதியானதாக இல்லாவிட்டால்!)

"அந்நியன்" முன் பேச வேண்டிய அவசியம் ஏற்பட்டவுடன் அவர் வெட்கப்பட்டால், உணவகத்திற்குச் செல்லும் போது அவருக்கு வழங்கவும். முழு குடும்பத்திற்கும் உணவை ஆர்டர் செய்ய பணியாளரை தொடர்பு கொள்ளவும். அவர் தன்னம்பிக்கையைக் கற்றுக்கொள்வார், அடுத்த முறை "வரம்புகளைத் தள்ள" துணிவார்.

ஒரு குழுவில் (விளையாட்டுக் கழகத்தில், நாள் மையத்தில், வகுப்பறையில், முதலியன) ஒன்றிணைவதில் அவருக்கு சிக்கல் இருந்தால் அவர் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டிய ஒரு காட்சியை அவருடன் விளையாடுங்கள், அவருக்கு சில குறிப்புகள்: ” உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒருவரைக் கண்டறிந்து அவர்களிடம் ஏதாவது கேளுங்கள். அவர் பதிலளிக்கும்போது, ​​​​நீங்கள் எதுவும் சொல்லாவிட்டாலும் குழுவில் உங்கள் இடத்தைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். »இவ்வாறு முதல் அடி எடுத்து வைக்க நீங்கள் அவருக்கு உதவியிருப்பீர்கள்.

புதிய சூழ்நிலைகளுக்கு படிப்படியாக அவர்களை வெளிப்படுத்துங்கள், உதாரணமாக வீட்டில் உள்ள ஒரு சிறிய குழுவில் அவர்களின் சில பாடங்களை மதிப்பாய்வு செய்யும்படி பரிந்துரைக்கவும்.

அவரை (அவர் விரும்பினால்) பதிவு செய்யவும் தியேட்டர் கிளப் : பேசுவது அவர் அல்ல, ஆனால் அவர் நடிக்க வேண்டிய ஒரு பாத்திரம். மேலும் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக பொதுவெளியில் பேசக் கற்றுக்கொள்வார். அவர் வசதியாக இல்லை என்றால், நீங்கள் அவரை ஒரு தொடர்பு விளையாட்டில் (ஜூடோ, கராத்தே) சேர்க்கலாம், இது அவரது தாழ்வு மனப்பான்மைக்கு எதிராக போராட அனுமதிக்கும்.

பெற்றோர்களிடையே இதைப் பற்றி பேச விரும்புகிறீர்களா? உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்க, உங்கள் சாட்சியத்தை கொண்டு வர? நாங்கள் https://forum.parents.fr இல் சந்திக்கிறோம். 

ஒரு பதில் விடவும்