குழந்தைகளை மகிழ்விக்கும் (அல்லது வெறித்தனமான) விஷயங்களை வரிசைப்படுத்துவோம்:
1. கிறிஸ்துமஸ் பரிசுகளைத் திறக்கவும்.
2. பிறந்தநாள் பரிசுகளைத் திறக்கவும்.
3. நீச்சல் குளத்தில் மூழ்குங்கள்.
பிரச்சனை என்னவென்றால், மனிதர்கள், ஒன்பது மாதங்கள் அம்னோடிக் திரவத்தில் கழித்திருந்தாலும், பிறக்கும்போதே நீந்த முடியாது. மேலும், கோடை காலம் வரும்போது, அதன் கடற்கரைகள் மற்றும் நீச்சல் குளங்களுடன், பொறுப்பான தந்தை தனது சந்ததியினருக்கு மார்பக பக்கவாதம் அல்லது பேக் ஸ்ட்ரோக்கின் அடிப்படைகளை கற்பிப்பதன் மூலம் பாதுகாப்பை உறுதி செய்ய விரும்புகிறார். தனிப்பட்ட முறையில், குழந்தை நீச்சல் வீரர்களுக்காக நான் அதை பதிவு செய்ய திட்டமிட்டிருந்தேன், ஆனால் இறுதியாக, நாங்கள் மறந்துவிட்டோம், நேரம் மிக விரைவாக பறக்கிறது.
எனவே இங்கே நாங்கள் நீச்சல் குளத்தின் விளிம்பில் ஒரு 3 வயது குழந்தையுடன், அறிவுறுத்தல்களின் நேரத்தில் இருக்கிறோம்.
- நீங்கள் தண்ணீரில் செல்லலாம், ஆனால் உங்கள் கைகளில் மற்றும் பெரியவர்கள் முன்னிலையில் மட்டுமே.
குழந்தை பல மணி நேரம் குளத்தில் விளையாடி, தனது தந்தையின் மீது தொங்கிக் கொண்டிருக்கிறது, அவர் அவரை ஊக்குவிக்கிறார், கால்களை உதைப்பது மற்றும் தலையை தண்ணீருக்கு அடியில் வைப்பது எப்படி என்பதைக் காட்டுகிறது. சிறப்புமிக்க தருணம், எளிய மகிழ்ச்சி. சிறிது நேரம் கழித்து, நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியாது. இது விடுமுறை நாட்கள், நாங்கள் ஒரு மாடி நாற்காலியில் சூரிய குளியல் செய்ய விரும்புகிறோம்.
- நான் கைப்பட்டைகளுடன் தனியாக நீந்த விரும்புகிறேன், குழந்தை ஒரு நல்ல நாள் அறிவிக்கிறது (அடுத்த ஆண்டு, உண்மையில்).
குழந்தை பாதுகாப்பாக துடுப்பெடுத்தாடும் போது ஒரு புத்தகத்தை படிக்க அனுமதிக்கும் வகையில் மிதவைகளை கண்டுபிடித்த கடவுளுக்கு பெற்றோர் நன்றி கூறுகின்றனர். ஆனால் அமைதி ஒருபோதும் பெறப்படாது, சிறிது நேரம் கழித்து, குழந்தை உருவாக்குகிறது:
- கை பட்டைகள் இல்லாமல் நீந்துவது எப்படி?
அப்பா பின்னர் குளத்திற்குத் திரும்புகிறார்.
- நாங்கள் முதலில் பலகை செய்ய முயற்சிப்போம், மகனே.
தந்தைவழி கைகளால் ஆதரிக்கப்பட்டு, குழந்தை முதுகில், கைகள் மற்றும் கால்களில் ஒரு நட்சத்திரத்தில் குடியேறுகிறது.
- உங்கள் நுரையீரலை பம்ப் செய்யுங்கள்.
தந்தை ஒரு கையை அகற்றுகிறார்.
பிறகு ஒரு வினாடி.
மேலும் குழந்தை மூழ்குகிறது.
இது சாதாரணமானது, இது முதல் முறையாக வேலை செய்யாது. நாங்கள் அதை மீன்பிடிக்கிறோம்.
சில முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, தந்தை தனது கைகளை அகற்றினார், குழந்தை மிதக்கிறது, அவரது முகத்தில் ஒரு புன்னகை. கனிவான தந்தை (விழிப்புடன் இருந்தாலும்) அம்மாவிடம் “படம், படம், அடடா, பாருங்கள், எங்கள் மகனுக்கு நீந்த முடியும், கிட்டத்தட்ட நன்றாக” என்று கத்துவது குழந்தையின் பெருமைக்கு வலு சேர்க்கிறது, இது மகத்தானது, ஆனால் அப்பாவைப் போல இல்லை. . .
கொண்டாடுவதற்கு, இரண்டு மோஜிடோக்களை ஆர்டர் செய்ய வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது (மற்றும் சிறியவருக்கு ஒரு கிரெனடைன், தயவுசெய்து).
அடுத்த காலை. காலை 6:46 மணி
- அப்பா, நாங்கள் நீந்தப் போகிறோமா?
அவரது இரத்தத்தில் மோஜிடோவின் தடயங்கள் இன்னும் இருக்கும் தந்தை, குழந்தை தலையசைக்கிறது, நீச்சல் குளம் காலை 8 மணி வரை திறக்கப்படாது என்று அவரது உற்சாகமான சந்ததியினரிடம் விளக்குகிறார்.
பின்னர், காலை 6:49 மணிக்கு, அவர் கேட்கிறார்:
– மணி 8 ஆகுமா? நாம் நீந்தலாமா?
அவரை நாம் குற்றம் சொல்ல முடியாது. அவர் தனது புதிய திறன்களைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறார்.
8 மணியளவில், குழந்தை தண்ணீரில் குதிக்கிறது, பலகைகள், மிதக்கிறது, கால்களை உதைக்கிறது. அவர் முன்னோக்கி நகர்கிறார். நீச்சல் குளத்தை அதன் அகலத்தில் கடக்கவும். தனியாக. கை பட்டைகள் இல்லாமல். அவர் நீந்துகிறார். 24 மணி நேரத்தில், அவர் ஒரு குவாண்டம் பாய்ச்சலை செய்தார். கல்விக்கு சிறந்த உருவகம் எது? நாங்கள் ஒரு இளம் வயதினரைச் சுமக்கிறோம், நாங்கள் அவருடன் செல்கிறோம், அவர் படிப்படியாக தன்னைப் பிரித்துக்கொள்கிறார், மேலும் மேலும் மேலும், தனது விதியின் நிறைவேற்றத்தை நோக்கிச் செல்ல தனது சுயாட்சியைப் பற்றிக் கொள்கிறார்.