உளவியல்

நல்ல ஆசிரியர்கள் கிடைப்பது அரிது. அவர்கள் கண்டிப்பானவர்கள், ஆனால் நியாயமானவர்கள், மிகவும் அமைதியற்ற மாணவர்களை எப்படி ஊக்கப்படுத்துவது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும். பயிற்சியாளர் மார்டி நெம்கோ நல்ல ஆசிரியர்களை வேறுபடுத்துவது மற்றும் நீங்கள் இந்தத் தொழிலைத் தேர்வுசெய்தால் எரிவதைத் தவிர்ப்பது எப்படி என்பதைப் பற்றி பேசுகிறார்.

பிரிட்டிஷ் புள்ளிவிவரங்களின்படி, பாதி ஆசிரியர்கள் முதல் ஐந்து ஆண்டுகளில் தொழிலை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். அவர்கள் புரிந்து கொள்ள முடியும்: நவீன குழந்தைகளுடன் பணிபுரிவது எளிதானது அல்ல, பெற்றோர்கள் மிகவும் கோருகிறார்கள் மற்றும் பொறுமையற்றவர்கள், கல்வி முறை தொடர்ந்து சீர்திருத்தப்பட்டு வருகிறது, மேலும் தலைமையானது மனதைக் கவரும் முடிவுகளுக்காக காத்திருக்கிறது. பல ஆசிரியர்கள் விடுமுறை நாட்களில் கூட வலிமையை மீட்டெடுக்க நேரம் இல்லை என்று புகார் கூறுகின்றனர்.

நிலையான உளவியல் மன அழுத்தம் தொழிலின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும் என்ற உண்மையை ஆசிரியர்கள் உண்மையில் புரிந்து கொள்ள வேண்டுமா? தேவையே இல்லை. நீங்கள் பள்ளியில் வேலை செய்யலாம், உங்கள் வேலையை நேசிக்கலாம் மற்றும் நன்றாக உணரலாம். நீங்கள் ஒரு நல்ல ஆசிரியராக மாற வேண்டும். மாணவர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் சக ஊழியர்களால் மதிக்கப்படும் மற்றும் தங்கள் பணியில் ஆர்வமுள்ள ஆசிரியர்களுக்கு எரியும் வாய்ப்பு குறைவு. தங்கள் மாணவர்களுக்கும் தங்களுக்கும் ஒரு வசதியான, ஊக்கமளிக்கும் சூழ்நிலையை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும்.

சிறந்த ஆசிரியர்கள் தங்கள் வேலையை சுவாரஸ்யமாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் மாற்றும் மூன்று யுக்திகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

1. ஒழுக்கம் மற்றும் மரியாதை

அவர்கள் முழுநேர வகுப்பில் பணிபுரிந்தாலும் அல்லது மற்றொரு ஆசிரியரை மாற்றினாலும் பொறுமையாகவும் அக்கறையுடனும் இருக்கிறார்கள். அவர்கள் அமைதியையும் நம்பிக்கையையும் வெளிப்படுத்துகிறார்கள், அவர்களின் தோற்றம் மற்றும் நடத்தை மூலம் அவர்கள் குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வதில் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதைக் காட்டுகிறார்கள்.

எந்த ஆசிரியரும் நல்ல ஆசிரியராக முடியும், நீங்கள் விரும்ப வேண்டும். ஒரே நாளில் நீங்கள் உண்மையில் மாறலாம்.

நீங்கள் செய்ய வேண்டியது என்னவென்றால், நீங்கள் ஒரு சிறந்த ஆசிரியராக மாறுதல் என்ற பரிசோதனையைத் தொடங்குகிறீர்கள் என்று மாணவர்களுக்குச் சொல்லுங்கள். மேலும் உதவி கேட்கவும்: "வகுப்பறையில் உங்களிடமிருந்து நல்ல நடத்தையை நான் எதிர்பார்க்கிறேன், ஏனென்றால் நான் உங்களைப் பற்றி அக்கறை கொண்டுள்ளேன், மேலும் எங்கள் கூட்டங்கள் உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருப்பது எனக்கு முக்கியம். சத்தம் போட்டு கவனத்தை திசை திருப்பினால் கண்டிப்பேன் ஆனால் குரல் எழுப்ப மாட்டேன். ஒப்பந்தத்தின் உங்கள் பகுதியை நீங்கள் நிறைவேற்றினால், பாடங்கள் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் என்று நான் உறுதியளிக்கிறேன்.

ஒரு நல்ல ஆசிரியர் குழந்தையை நேராகப் பார்த்து, அன்பாக, புன்னகையுடன் பேசுவார். கத்தாமல், அவமானப்படாமல் வகுப்பை எப்படி அமைதிப்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

2. வேடிக்கையான பாடங்கள்

நிச்சயமாக, மாணவர்களுக்கு பாடப்புத்தகப் பொருளை மறுபரிசீலனை செய்வதே எளிதான வழி, ஆனால் அவர்கள் பொருளின் சலிப்பான விளக்கக்காட்சியை கவனமாகக் கேட்பார்களா? பல குழந்தைகள் பள்ளியை துல்லியமாக விரும்புவதில்லை, ஏனென்றால் அவர்கள் சலிப்பான வகுப்புகளில் உட்கார்ந்து சலித்துவிட்டனர்.

நல்ல ஆசிரியர்களுக்கு வெவ்வேறு பாடங்கள் உள்ளன: அவர்கள் மாணவர்களுடன் சோதனைகளை அமைத்து, திரைப்படங்கள் மற்றும் விளக்கக்காட்சிகளைக் காட்டுகிறார்கள், போட்டிகளை நடத்துகிறார்கள், முன்கூட்டிய சிறு-நிகழ்ச்சிகளை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள்.

குழந்தைகள் கணினி தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி பாடங்களை விரும்புகிறார்கள். ஒரு குழந்தையை தங்கள் தொலைபேசி அல்லது டேப்லெட்டைத் தூக்கி எறியும்படி கட்டாயப்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, நல்ல ஆசிரியர்கள் கல்வி நோக்கங்களுக்காக இந்த கேஜெட்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். நவீன ஊடாடும் படிப்புகள் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வசதியாக இருக்கும் ஒரு வேகத்தில் விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கின்றன. கூடுதலாக, கரும்பலகைகள் மற்றும் சுண்ணாம்புகளை விட கணினி நிரல்கள் கவனத்தை ஈர்ப்பதிலும் தக்கவைப்பதிலும் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

3. உங்கள் பலங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள்

இளைய, நடுத்தர மற்றும் மூத்த வகுப்புகளில் கற்பித்தல் முறைகள் வேறுபட்டவை. சில ஆசிரியர்கள் குழந்தைகளுக்கு இலக்கண விதிகளை விளக்குவதில் சிறந்தவர்கள், ஆனால் முதல் வகுப்பு மாணவர்களிடம் அவர்கள் பொறுமை இழக்கிறார்கள், அவர்கள் எழுத்துக்களைக் கற்றுக் கொள்ளத் தெரியவில்லை. மற்றவர்கள், மாறாக, பாடல்களைக் கற்கவும், குழந்தைகளுடன் கதைகளைச் சொல்லவும் விரும்புகிறார்கள், ஆனால் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுடன் பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியாது.

ஒரு ஆசிரியர் தனக்கு விருப்பமில்லாத ஒன்றைச் செய்தால், அவர் குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கும் வாய்ப்பு மிகக் குறைவு.

இந்தத் தொழில் கடினமானது மற்றும் ஆற்றல் மிகுந்தது. நீண்ட காலமாக, அதில் ஒரு தொழிலைப் பார்த்து, குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வதில் காதல் கொண்டவர்கள், எல்லா சிரமங்களையும் மீறி, அதில் நீண்ட காலம் இருக்கிறார்கள்.


ஆசிரியரைப் பற்றி: மார்டி நெம்கோ ஒரு உளவியலாளர் மற்றும் தொழில் பயிற்சியாளர்.

ஒரு பதில் விடவும்