இது தோன்றும் - பிரச்சினைகள் என்ன? எங்களுக்கு சந்தை உறவுகள் உள்ளன: நீங்கள் பணம் செலுத்தினால் - அதைப் பெறுங்கள், நீங்கள் பணம் செலுத்தவில்லை என்றால் - புண்படுத்த வேண்டாம். ஆனால் இந்த கடினமான சந்தை அணுகுமுறையை பள்ளி கல்வி முறைக்கு பயன்படுத்த முடியுமா?
எல்லாம் வரிசையில். கார்கோவ் பள்ளி №151 இல் காலவரையறை முடிவடைந்த சந்தர்ப்பத்தில், 6 ஆம் வகுப்புகளில் ஒன்றில், அவர்கள் ஒரு கேக் சாப்பிட முடிவு செய்தனர். மாறாக, பெற்றோர் குழு ஒரு ஆச்சரியமான கேக்கை தயார் செய்தது. உல்லாசப் பயணத்திற்குப் பிறகு, குழந்தைகள் வகுப்பறைக்குள் நுழைந்து, இனிமையான ஆச்சரியத்தைக் கண்டு ஆச்சரியப்பட்டார்கள். பெற்றோர் குழுவில் இருந்து மூன்று தாய்மார்கள் குழந்தைகளுக்கு கேக் விநியோகிக்கத் தொடங்கினர்.
டயானாவுக்கு கேக் கிடைக்கவில்லை. மேலும், அது மாறியது போல, தற்செயலாக அல்ல. சிறுமியை கரும்பலகையில் வைத்து, அவளுடைய பெற்றோர் வகுப்பின் தேவைகளுக்காக பணம் கொண்டு வராததால் அது நடந்தது என்று கூறினார்.
புண்படுத்தப்பட்ட சிறுமியின் தாய் சொன்னது இதோ: “அவர்கள் வகுப்பறைக்குள் நுழைந்து கேக்கை விநியோகிக்க ஆரம்பித்தார்கள். டயானா கொடுக்கப்படவில்லை, அவள் ஒரு குழந்தையாக கேட்டாள், நானும்? பின்னர் குழந்தைகள் கேட்க ஆரம்பித்தார்கள், நீங்கள் ஏன் டயானாவை கொடுக்கவில்லை? பெற்றோர் குழுவில் இருந்து வந்த தாய் நாங்கள் கொடுக்கவில்லை என்று சொன்னார், ஏனெனில் அவரது தந்தை பணத்தை நன்கொடையாக வழங்கவில்லை.
பின்னர் டயானா வீட்டிற்கு செல்லலாமா என்று கேட்டார், ஆனால் அதே தாய் அவளை அனுமதிக்கவில்லை. இங்கே இருந்த ஆசிரியர் அல்ல, வேறு ஒருவரின் தாய். பின்னர் டயானா அழத் தொடங்கினார், சிறுவர்கள் சிரிக்க ஆரம்பித்து அவளை தொலைபேசியில் சுட ஆரம்பித்தனர். பெண்கள் தங்கள் பகுதியை அவளுக்கு வழங்கினர், ஆனால் அவள் மறுத்துவிட்டாள். பின்னர் சிறுமிகள் அவளுடன் கழிப்பறைக்குச் சென்று இந்த விடுமுறை முடியும் வரை அங்கேயே நின்றார்கள்.
ஆசிரியர் இந்த நேரத்தில் வகுப்பில் இருந்தார், அவள் கேக்கை கூட வெட்டினாள். நாங்கள் பின்னர் கண்டுபிடிக்கத் தொடங்கியபோது, ஆசிரியர் ஒருவித “மெமோ” களில் பிஸியாக இருப்பதாக பள்ளி கூறியது, - டயானாவின் தாய் கூறினார்.
இந்த வழக்கு "பிதாக்கள் எஸ்ஓஎஸ்" குழுவில் எழுதப்பட்ட பின்னர், சமூக வலைப்பின்னல்களில் விரைவில் அறியப்பட்டது. இந்த பள்ளியின் கணினி அறிவியல் ஆசிரியர் அவரைப் பற்றி கூறியது சுவாரஸ்யமானது, அவர் புண்படுத்தப்பட்ட சிறுமியின் தாயை எவ்வாறு உறுதிப்படுத்துவது என்பது குறித்து ஆலோசிக்க முடிவு செய்தார், அவர் தான் குற்றம் சாட்டுகிறார், ஏனெனில் அவர் வகுப்பு நிதிக்கு பணத்தை நன்கொடையாக அளிக்கவில்லை, மகளுக்கு ஒரு அவமானம்.
சமூக வலைப்பின்னல்களின் பயனர்கள் எதிர்பாராத விதமாக இந்த வழக்கில் தெளிவற்ற முறையில் பதிலளித்தனர். வகுப்புக் குழுவின் பக்கத்தைக் கேட்க அறிவுறுத்தியவர்களும், என்ன தவறு என்று ஆச்சரியப்பட்டவர்களும் இருந்தார்கள், “பணம் இல்லை - கேக் இல்லை, எல்லாம் தர்க்கரீதியானது” என்று கூறுகிறார்கள்.
கார்கிவ் நகர சபையின் கல்வித் திணைக்களம் அவர்கள் பள்ளியைச் சோதித்து வருவதாகவும், பெற்றோர் குழுவின் செயற்பாட்டாளர்களுடன் பேசவும், வகுப்பு ஆசிரியர் மீது நடவடிக்கை எடுக்கவும் உத்தேசித்துள்ளனர்.