ஒரு குழந்தையை ஏன் ஒரு மூலையில் வைக்கக்கூடாது: ஒரு உளவியலாளரின் கருத்து

உணர்ச்சிகளால் மட்டுமே வழிநடத்தப்படும் ஒரு குழந்தையை உங்களால் ஒரு மூலையில் வைக்க முடியாது. பெற்றோர் வெறுமனே விரும்பாத செயல்களுக்காக குழந்தையை நீங்கள் தண்டிக்க முடியாது. காரணங்களை விளக்காமல், தெளிவான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய அறிவுறுத்தல்கள் இல்லாமல் இதை ஏன் செய்யக்கூடாது "என்று நிபுணர் கூறுகிறார்.

வயது மற்றும் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களைக் கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு. சிறு குழந்தைகளில், பெரிய குழந்தைகளைப் போல கவனம் வளரவில்லை. குழந்தைகள் விளையாடலாம், வேறு எதற்கும் மாறலாம் மற்றும் உங்களுக்கு அளித்த வாக்குறுதிகளை மறந்துவிடலாம். இதற்காக நீங்கள் தண்டிக்கப்பட முடியாது, நீங்கள் பொறுமையாகவும் உணர்திறன் உடையவராகவும் இருக்க வேண்டும்.

ஒரு கோணத்தில் குழந்தையின் எதிர்வினை, எந்த தண்டனையாக இருந்தாலும், கணிக்க முடியாதது. சில குழந்தைகள், ஒரு மூலையில் நின்று, அவ்வாறு செய்வதன் மூலம் அவர்கள் தங்கள் குற்றத்திற்கு பரிகாரம் செய்தார்கள் என்பதில் உறுதியாக இருப்பார்கள். மற்றவர்கள் தங்களுக்குள் விலகிக் கொள்கிறார்கள், மற்றவர்கள் ஆக்கிரமிப்பை உருவாக்குகிறார்கள்.

தண்டனைக்குப் பிறகு குழந்தையின் நடத்தை மேம்படுமா, அவர் ஏதாவது புரிந்துகொள்கிறாரா இல்லையா என்பது, அவர் ஒரு மூலையில் வைக்கப்பட்ட விதத்தைப் பொறுத்தது: அழுகை, ஆக்கிரமிப்பு, நகைச்சுவையாக அல்லது வேறு ஏதாவது.

இத்தகைய சீரற்ற, அடிக்கடி மனக்கிளர்ச்சி தரும் தண்டனைகள் குழந்தையின் நடத்தையை சீரமைக்கத் தவறியது மட்டுமல்லாமல், அவரது மன ஆரோக்கியத்திற்கும் கடுமையான தீங்கு விளைவிக்கும். உங்கள் குழந்தையை ஒரு மூலையில் அனுப்புவதற்கு முன், "நான் என் குழந்தைக்கு உதவ வேண்டுமா அல்லது தண்டிக்க வேண்டுமா?" என்று உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்வது உதவியாக இருக்கும்.

பெற்றோர்கள் தொடர்ந்து தங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு உடன்படிக்கைக்கு வரமுடியாத சூழ்நிலைகளில், கீழ்ப்படியாமையின் சாத்தியமான எல்லா சூழ்நிலைகளிலிருந்தும் ஒரே ஒரு மூலையாக அவர்கள் பார்க்கிறார்கள், ஒருவேளை அவர்களே "தங்கள் மூலையில் நின்று" அவர்கள் தவறவிட்டதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். அவர்கள் குழந்தையுடன் உடன்பட முடியும். மேலும் அனைத்து யோசனைகளும் வழிகளும் காய்ந்திருந்தால், சிறப்பு இலக்கியம், ஒத்த சூழ்நிலைகளில் பெற்றோருக்கு உதவும் திட்டங்கள் அல்லது ஒரு நிபுணரின் உதவியை நாடுங்கள்.

ஒரு விதியாக, பெற்றோர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே பரஸ்பர புரிதல் கட்டமைக்கப்படும் குடும்பங்களில், அனைத்து "கேப்ரிசியோஸ்" வயது நிலைகளையும் கடந்து செல்வது கடினம் அல்ல. மற்றும் ஒரு "பண்டைய" கல்வி முறையில், ஒரு மூலையில், வெறுமனே தேவை இருக்காது.

மிக முக்கியமாக, கோண தண்டனை முறை எதிர்காலத்தில் கடுமையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். குழந்தை பருவத்தில் மூலைகளைத் துடைத்த குழந்தைகள் பாதுகாப்பற்றவர்களாகவும், இளமைப் பருவத்தில் குறைந்த சுயமரியாதை கொண்டவர்களாகவும் இருப்பதை உளவியலாளர்கள் கவனிக்கிறார்கள்.

சில பெற்றோர்கள் ஒரு மூலையில் நிற்பதால், குழந்தை அமைதியாக இருக்க முடியும் என்று நம்புகிறார்கள். ஆனால் நீங்கள் வரைதல் அல்லது சிற்பத்தின் உதவியுடன் ஆர்வத்தை குளிர்விக்கலாம். குழந்தையுடன் ஒன்றாக நடப்பதும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் பேச வேண்டும், சமூக வலைப்பின்னல்களில் உங்கள் காதலியுடன் தொடர்பு கொள்ளக்கூடாது.

• அத்தகைய தண்டனை இருப்பதை குழந்தை அறிந்திருக்க வேண்டும் மற்றும் எந்த சந்தர்ப்பங்களில் இது சாத்தியம் (இவை மிகவும் விதிவிலக்கான வழக்குகள் என்பது விரும்பத்தக்கது).

• தண்டனைக் காலம் முன்கூட்டியே தீர்மானிக்கப்பட வேண்டும். காலமே தண்டனையாக இருக்கக்கூடாது. குழந்தையை அமைதிப்படுத்தவும், அவன் என்ன தவறு செய்தான் என்பதைப் புரிந்துகொள்ளவும், அவனது நடத்தையை எப்படி சரிசெய்யவும் நேரம் தேர்வு செய்யப்பட வேண்டும். இது பொதுவாக ஐந்து நிமிடங்கள் எடுக்கும். சில சந்தர்ப்பங்களில் (எடுத்துக்காட்டாக, அதே சூழ்நிலையில் மீண்டும் மீண்டும் நடத்தை மீறப்பட்டால் அல்லது ஒப்பந்தத்தால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட ஐந்து நிமிடங்களை நீங்கள் பாதுகாக்க விரும்பவில்லை என்றால்), நேரத்தை பல நிமிடங்கள் அதிகரிக்கலாம் அல்லது இரட்டிப்பாக்கலாம். ஆனால் எப்படியிருந்தாலும், குழந்தைக்கு அனைத்து விதிகளையும் பற்றி முன்கூட்டியே தெரிந்திருப்பது மிகவும் முக்கியம்.

• அத்தகைய தண்டனையை நிறைவேற்றுவதற்கு முன், நீங்கள் கண்டிப்பாக உங்கள் குழந்தையுடன் பேசி நிலைமையை விவாதிக்க வேண்டும். இந்த விஷயத்தில் ஏன் வித்தியாசமாக நடந்துகொள்வது மதிப்புக்குரியது, குழந்தை தனது செயல்களால் யாருக்கு பிரச்சனையை ஏற்படுத்தும், ஏன் இத்தகைய நடத்தை மோசமானது என்று அவருக்கு விளக்கவும். ஒரு குழந்தை ஒருவருக்கு தீங்கு விளைவித்தால், மனநிலையை மறுபடியும் மறுபரிசீலனை செய்யவும், பாத்திரங்களை மாற்றவும், மற்றவருக்கு அது விரும்பத்தகாததாக இருக்கும் என்பதை குழந்தைக்கு புரிய வைக்கவும்.

• உங்கள் குழந்தையுடன் அவரது நடத்தையைப் பற்றி விவாதித்து பரிந்துரைகளை வழங்கும்போது, ​​அதை ஒரு அறிவுப்பூர்வமான தொனியில் செய்யாதீர்கள். குழந்தையைக் கேளுங்கள், அவருடைய ஆசைகளையும் நோக்கங்களையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அவருடன் சேர்ந்து சிறந்த நடத்தை வழியைக் கண்டறியவும்.

• உங்கள் குழந்தையைக் கேட்டு உங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்திய பிறகு, அதை உதாரணங்களுடன் ஆதரிக்கவும். உங்களுக்கு அதிக அனுபவம் உள்ளது, நிச்சயமாக குழந்தைக்கு கூட தெரியாத தருணங்கள் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுக்கும்போது, ​​சலிப்படைய வேண்டாம், குழந்தையை ஒரு புதிய நடத்தைக்கு நீங்கள் எப்படி ஆர்வமாக இருக்க முடியும் என்று சிந்தியுங்கள், அதனால் அவர் அத்தகைய சூழ்நிலைகளில் வித்தியாசமாக செயல்பட விரும்புகிறார்.

• குழந்தையை ஒரு மூலையில் வைக்கும் போது, ​​அத்தகைய தண்டனையின் சாரத்தை தெளிவாக கோடிட்டுக் காட்ட வேண்டியது அவசியம். "இப்போது காத்திருந்து உங்கள் நடத்தையைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்" என்ற வார்த்தைகளால் இதைச் செய்யலாம். அவரது செயல்களால் அவர் என்ன தீங்கு விளைவிக்கலாம், யாருக்கு அது விரும்பத்தகாதது என்று சிந்திக்க இங்கே நீங்கள் அவருக்கு நினைவூட்டலாம். மேலும் மிக முக்கியமான விஷயம் எப்படி வித்தியாசமாக நடந்துகொள்வது என்று சிந்திக்க வேண்டும். "நீங்கள் ஏற்கனவே பெரியவர், இந்த ஐந்து நிமிடங்களில் நீங்கள் சரியான முடிவுகளை எடுப்பீர்கள் மற்றும் எப்படி வித்தியாசமாக நடந்து கொள்வது என்று சரியான முடிவுகளை எடுப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்."

• குழந்தை தண்டனையைப் பாதுகாத்த பிறகு, அவர் என்ன முடிவுகளை எடுத்தார், அத்தகைய சூழ்நிலைகளில் அவர் இப்போது எப்படி நடந்துகொள்வார் என்று அவரிடம் கேளுங்கள். சரியான முடிவுகளுக்கு குழந்தையைப் பாராட்டுங்கள். சில சந்தர்ப்பங்களில், தேவையான மாற்றங்களைச் செய்து, குழந்தை புரிந்துகொண்டு ஒப்புக்கொள்கிறதா என்பதை உறுதிப்படுத்தவும். நேர்மையாகவும் நேர்மையாகவும் அவரது நடத்தையை மாற்ற விரும்புகிறார்.

மூலம்

ஒரு காலத்தில், கோணம் வெறும் விதிமுறை அல்ல, ஆனால் முற்றிலும் சாதாரண நிகழ்வு. நாஷ்கோடில் - மூலையில் சென்று, பட்டாணி, பக்வீட் அல்லது உப்பு மீது மண்டியிடவும். ஐந்து நிமிடங்களுக்கு, குறைந்தது அரை மணிநேரம். அத்தகைய மரணதண்டனைக்குப் பிறகு முழங்கால்களில் காயங்கள் மற்றும் பற்களைக் கொண்டிருந்த குழந்தைகளுக்கு யாரும் வருத்தப்படப் போவதில்லை.

கூடுதலாக, 150 வருடங்களுக்கு முன்பு இருந்த மூலையானது மிகச்சிறிய தண்டனைகளில் ஒன்றாகக் கருதப்பட்டது. நம் தாத்தா மற்றும் பாட்டி குழந்தைகளை எப்படி தண்டித்தார்கள்-இங்கே படிக்கவும்.