என் குழந்தைக்கு ஏன் கனவுகள் உள்ளன?

“மாமான்! நான் ஒரு கனவு கண்டேன்! »... எங்கள் படுக்கைக்கு அருகில் நின்று, எங்கள் சிறுமி பயத்தில் நடுங்குகிறாள். ஒரு தொடக்கத்துடன் விழித்தெழுந்து, நாங்கள் அமைதியாக இருக்க முயற்சிக்கிறோம்: ஒரு குழந்தைக்கு கனவுகள் இருப்பதைப் பற்றி கவலைப்பட ஒன்றுமில்லை, மாறாக, சிஅவசியமான செயல்முறையாகும்e, இது அவரால் வெளிப்படுத்தவோ அல்லது ஒருங்கிணைக்கவோ முடியாத அச்சங்கள் மற்றும் கவலைகளை நிர்வகிக்க அனுமதிக்கிறது. "செரிமானம் உடலால் ஒருங்கிணைக்கப்படாததை வெளியேற்றுவதைப் போலவே, கனவுகள் குழந்தை வெளிப்படுத்தப்படாத உணர்ச்சிக் கட்டணத்தை வெளியேற்ற அனுமதிக்கின்றன", மேரி-எஸ்டெல் டுபோன்ட், உளவியலாளர் விளக்குகிறார். எனவே கனவு என்பது "உளவியல் செரிமானத்தின்" அவசியமான செயல்முறையாகும்.

அவரது நாளுக்கு ஒரு எதிர்வினை

3 மற்றும் 7 ஆண்டுகளுக்கு இடையில், கனவுகள் அடிக்கடி நிகழ்கின்றன. பெரும்பாலும், அவை குழந்தை அனுபவித்தவற்றுடன் நேரடியாக தொடர்புடையவை. அது கேள்விப்பட்ட தகவலாக இருக்கலாம், பகலில் பார்த்த ஒரு படம், அது அவரை பயமுறுத்தியது மற்றும் அவருக்கு புரியவில்லை, அல்லது அவர் எங்களுக்குச் சொல்லாத கடினமான சூழ்நிலை. உதாரணமாக, அவர் ஆசிரியரால் திட்டப்பட்டார். ஆசிரியர் தன்னைப் பாராட்டுகிறார் என்று கனவு காண்பதன் மூலம் அவர் தனது உணர்ச்சியை அமைதிப்படுத்த முடியும். ஆனால் வேதனை மிகவும் வலுவாக இருந்தால், அது எஜமானி ஒரு சூனியக்காரியாக இருக்கும் ஒரு கனவில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

அவர் உணரும் ஒரு சொல்லப்படாத

"காற்றுப்புகாத சூழ்நிலைக்கு" எதிர்வினையாக ஒரு கனவு எழலாம்: குழந்தை உணரும் ஒன்று, ஆனால் வெளிப்படையாகக் கூறப்படவில்லை. வேலையில்லாத் திண்டாட்டம், பிறப்பு, பிரிதல், இடம்பெயர்தல்... இதைப் பற்றி அவரிடம் பேசுவதற்கான தருணத்தை தாமதப்படுத்துவதன் மூலம் அவரைப் பாதுகாக்க விரும்புகிறோம், ஆனால் அவரிடம் சக்திவாய்ந்த ஆண்டெனாக்கள் உள்ளன: ஏதோ மாறிவிட்டது என்பதை அவர் நம் அணுகுமுறையில் உணர்கிறார். இந்த "அறிவாற்றல் முரண்பாடு" கவலையை உருவாக்குகிறது. பின்னர் அவர் ஒரு போர் அல்லது நெருப்பு பற்றி கனவு காண்பார், அது அவரது உணர்வுகளை நியாயப்படுத்துகிறது, மேலும் அவரை "ஜீரணிக்க" அனுமதிக்கிறது. எளிமையான சொற்களைப் பயன்படுத்தி, என்ன தயாராகிறது என்பதை அவருக்கு தெளிவாக விளக்குவது நல்லது, அது அவரை அமைதிப்படுத்தும்.

ஒரு குழந்தையின் கனவுகளைப் பற்றி எப்போது கவலைப்பட வேண்டும்

ஒரு குழந்தைக்குத் தொடர்ந்து ஒரே மாதிரியான கனவு வரும் போது, ​​அது அவரைத் துன்புறுத்தும்போது, ​​பகலில் அதைப் பற்றிப் பேசுவதும், படுக்கைக்குச் செல்வதற்குப் பயப்படுவதும், நாம் விசாரிக்க வேண்டியது அவசியம். அவருக்கு இப்படி என்ன கவலை? பேசாத கவலை அவருக்கு உண்டா? பள்ளியில் அவர் கொடுமைப்படுத்தப்படுகிறார்களா? ஒரு அடைப்பை நாம் உணர்ந்தால், ஒரு சில அமர்வுகளில், நம் குழந்தைக்கு பெயரிடவும், அவனது அச்சத்தை எதிர்த்துப் போராடவும் உதவும் ஒரு சுருக்கியை அணுகலாம்.

அவரது வளர்ச்சியின் நிலை தொடர்பான கனவுகள்

சில கனவுகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன ஆரம்ப குழந்தை பருவ வளர்ச்சிக்கு : அவர் சாதாரணமான பயிற்சியின் செயல்பாட்டில் இருந்தால், தன்னில் உள்ளதைத் தக்கவைத்துக்கொள்வது அல்லது வெளியேற்றுவது போன்ற பிரச்சனைகளுடன், அவர் இருட்டில் அடைக்கப்பட்டதாகவோ அல்லது மாறாக, காட்டில் தொலைந்துவிட்டதாகவோ கனவு காணலாம். அவன் ஓடிபஸ் ஸ்டேடியத்தைக் கடந்து, தன் தாயைக் கெடுக்க முயன்றால், அவன் தன் அப்பாவைக் காயப்படுத்துவதாகக் கனவு காண்கிறான்... மேலும் அவன் எழுந்ததும் மிகவும் குற்ற உணர்ச்சியுடன் இருப்பான். கனவுகள் அவரது தலையில் உள்ளன, நிஜ வாழ்க்கையில் அல்ல என்பதை அவருக்கு நினைவூட்டுவது நம் கையில் தான் உள்ளது. உண்மையில், 8 வயது வரை, சில சமயங்களில் விஷயங்களை முன்னோக்கி வைப்பதில் சிக்கல் உள்ளது. அவனுடைய அப்பா ஒரு சிறிய விபத்து நடந்தால் போதும், அதற்கு அவன் பொறுப்பேற்கிறான்.

அவளுடைய கெட்ட கனவு அவளுடைய தற்போதைய கவலைகளை பிரதிபலிக்கிறது

ஒரு பெரிய சகோதரன் தன் தாயின் மீது கோபமாகவும், தாய்ப்பால் கொடுக்கும் குழந்தைக்கு பொறாமையாகவும் உணரும்போது, ​​அதை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த அவன் தன்னை அனுமதிக்கவில்லை, ஆனால் அவர் தனது அம்மாவை விழுங்கும் ஒரு கனவாக அதை மாற்றுவார். அவர் தொலைந்துவிட்டதாகக் கனவு காணலாம், இதனால் அவர் மறந்துவிட்டதாக உணர்கிறார் அல்லது அவர் விழுந்துவிடுவார் என்று கனவு காணலாம், ஏனெனில் அவர் "விடுங்கள்" என்று உணர்கிறார். பெரும்பாலும், 5 வயதிலிருந்தே, குழந்தை கனவுகளால் வெட்கப்படுகிறது. நாமும் அவன் வயதில் அதைச் செய்து கொண்டிருந்தோம் என்பதை அறிந்து நிம்மதி அடைவான்! இருப்பினும், மனநிலையை இலகுவாக்கக் கூட, அதைப் பற்றி சிரிப்பதைத் தவிர்க்கிறோம் - அவர் கேலி செய்யப்படுவதைப் போல உணருவார், மேலும் அவர் துக்கப்படுவார்.

கனவுக்கு முடிவு உண்டு!

அவர் கனவில் கண்ட அசுரனைக் கண்டுபிடிக்க நாங்கள் அறையைத் தேடுவதில்லை: அந்த கனவு நிஜ வாழ்க்கையில் இருக்க முடியும் என்று அவரை நம்ப வைக்கும்! அவர் மீண்டும் தூங்குவதற்கு பயந்தால், நாங்கள் அவருக்கு உறுதியளிக்கிறோம்: நாம் எழுந்தவுடன் ஒரு கனவு முடிவடைகிறது, அதைக் கண்டுபிடிப்பதில் எந்த ஆபத்தும் இல்லை. ஆனால் அவர் கண்களை மூடிக்கொண்டு, இப்போது எதைச் செய்ய வேண்டும் என்று மிகவும் கடினமாக யோசித்து கனவுலகுக்குச் செல்ல முடியும். மறுபுறம், நாம் சோர்வாக இருந்தாலும், எங்கள் படுக்கையில் இரவை முடிக்க அவரை அழைப்பதில்லை. "வீட்டில் இடங்களையும் பாத்திரங்களையும் மாற்றும் சக்தி அவருக்கு உள்ளது என்று அர்த்தம்," என்று மேரி-எஸ்டெல் டுபோன்ட் கவனிக்கிறார்: இது ஒரு கனவை விட மிகவும் வேதனையானது! "

குழந்தையை வரையச் சொல்கிறோம்!

மறுநாள், ஓய்வெடுத்த தலையுடன், அவரை பயமுறுத்தியதை வரைவதற்கு நாம் அவருக்கு வழங்கலாம் : காகிதத்தில், இது ஏற்கனவே மிகவும் குறைவான பயமாக இருக்கிறது. அவர் உதட்டுச்சாயம் மற்றும் காதணிகள் அல்லது அவரது முகத்தில் அருவருப்பான பருக்களை வைத்து "அசுரனை" கேலி செய்யலாம். கதைக்கு மகிழ்ச்சியான அல்லது வேடிக்கையான முடிவைக் கற்பனை செய்து பார்க்க நீங்கள் அவருக்கு உதவலாம்.