உளவியல்

ஒரு மனிதன் வலிமையானவனாக, அழிக்க முடியாதவனாக இருக்க வேண்டும், அவன் வெற்றியாளராக இருக்க வேண்டும், புதிய நிலங்களை வென்றவனாக இருக்க வேண்டும்... இந்த கல்வி முறைகள் சிறுவர்களின் ஆன்மாவை எப்படி முடக்குகின்றன என்பதை நாம் எப்போது புரிந்துகொள்வோம்? மருத்துவ உளவியலாளர் கெல்லி ஃபிளனகன் பிரதிபலிக்கிறார்.

சிறுவர்கள் அழக்கூடாது என்பதை நாங்கள் எங்கள் மகன்களுக்குக் கற்பிக்கிறோம். உணர்ச்சிகளை மறைக்கவும் அடக்கவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், உங்கள் உணர்வுகளை புறக்கணிக்கவும், ஒருபோதும் பலவீனமாக இருக்காதீர்கள். அத்தகைய வளர்ப்பில் நாம் வெற்றி பெற்றால், அவர்கள் "உண்மையான மனிதர்களாக" வளர்வார்கள் ... இருப்பினும், மகிழ்ச்சியற்றவர்கள்.

என் மகன்கள் படிக்கும் தொடக்கப்பள்ளிக்கு வெளியே காலியான விளையாட்டு மைதானத்தில் அமர்ந்து இதை எழுதுகிறேன். இப்போது, ​​கோடையின் கடைசி நாட்களில், இங்கு அமைதியாகவும் அமைதியாகவும் இருக்கிறது. ஆனால் ஒரு வாரத்தில், பாடங்கள் தொடங்கும் போது, ​​பள்ளி என் குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் வகுப்பு தோழர்களின் சுறுசுறுப்பான ஆற்றலால் நிரப்பப்படும். மேலும், செய்திகள். ஆண்களாக இருப்பதற்கும் ஆண்களாக மாறுவதற்கும் என்ன அர்த்தம் என்பதைப் பற்றி பள்ளி இடத்திலிருந்து அவர்கள் என்ன செய்திகளைப் பெறுவார்கள்?

சமீபத்தில், லாஸ் ஏஞ்சல்ஸில் 93 ஆண்டுகள் பழமையான பைப்லைன் வெடித்தது. நகரின் தெருக்களிலும் கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழக வளாகத்திலும் 90 மில்லியன் லிட்டர் தண்ணீர் கொட்டியது. குழாய் ஏன் வெடித்தது? லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் அதைக் கட்டியதால், அதை புதைத்து, உபகரணங்களை மாற்றுவதற்கான XNUMX ஆண்டு திட்டத்தில் சேர்த்தது.

சிறுவர்களின் உணர்ச்சிகளை அடக்கிக் கொள்ளக் கற்றுக்கொடுக்கும்போது, ​​நாம் ஒரு வெடிப்பைத் தயார் செய்கிறோம்.

இத்தகைய வழக்குகள் அசாதாரணமானது அல்ல. உதாரணமாக, வாஷிங்டனின் பெரும்பகுதிக்கு தண்ணீர் வழங்கும் குழாய் ஆபிரகாம் லிங்கன் ஜனாதிபதியாக வருவதற்கு முன்பே போடப்பட்டது. மேலும் இது அன்றிலிருந்து தினமும் பயன்படுத்தப்பட்டு வருகிறது. அவர் வெடிக்கும் வரை அவர் நினைவில் இருக்க மாட்டார். குழாய் நீரை நாங்கள் இப்படித்தான் நடத்துகிறோம்: அதை தரையில் புதைத்து மறந்துவிடுகிறோம், பின்னர் குழாய்கள் இறுதியாக அழுத்தத்தைத் தாங்குவதை நிறுத்தும்போது வெகுமதிகளைப் பெறுகிறோம்.

நாங்கள் எங்கள் ஆட்களை அப்படித்தான் வளர்க்கிறோம்.

ஆண்களாக மாற வேண்டுமானால் உணர்ச்சிகளைப் புதைத்து, புதைத்து, வெடிக்கும் வரை புறக்கணிக்க வேண்டும் என்று சிறுவர்களுக்குச் சொல்கிறோம். பல நூற்றாண்டுகளாக தங்கள் முன்னோர்கள் கற்பித்ததை என் மகன்கள் கற்றுக்கொள்வார்களா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது: சிறுவர்கள் கவனத்திற்காக போராட வேண்டும், சமரசம் செய்யக்கூடாது. அவர்கள் வெற்றிகளுக்காக கவனிக்கப்படுகிறார்கள், உணர்வுகளுக்காக அல்ல. சிறுவர்கள் உடலிலும் ஆவியிலும் உறுதியாக இருக்க வேண்டும், மென்மையான உணர்வுகளை மறைக்க வேண்டும். சிறுவர்கள் வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவதில்லை, கைமுட்டிகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

ஆண்களாக இருப்பதன் அர்த்தம் என்ன என்பதைப் பற்றி என் பையன்கள் தங்கள் சொந்த முடிவுகளை எடுப்பார்களா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது: ஆண்கள் போராடுகிறார்கள், சாதித்து வெற்றி பெறுகிறார்கள். அவர்கள் தங்களை உட்பட அனைத்தையும் கட்டுப்படுத்துகிறார்கள். அவர்களுக்கு சக்தி இருக்கிறது, அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும். ஆண்கள் அழிக்க முடியாத தலைவர்கள். அவர்களுக்கு உணர்வுகள் இல்லை, ஏனென்றால் உணர்வுகள் பலவீனம். அவர்கள் தவறு செய்யாததால் அவர்களுக்கு சந்தேகம் இல்லை. இதையெல்லாம் மீறி, ஒரு மனிதன் தனிமையில் இருந்தால், அவன் புதிய இணைப்புகளை ஏற்படுத்தக்கூடாது, ஆனால் புதிய நிலங்களைக் கைப்பற்ற வேண்டும் ...

வீட்டில் பூர்த்தி செய்ய வேண்டிய ஒரே தேவை மனிதனாக இருக்க வேண்டும்

கடந்த வாரம் நான் வீட்டில் வேலை செய்தேன், என் மகன்களும் நண்பர்களும் எங்கள் முற்றத்தில் விளையாடினார்கள். ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தபோது, ​​​​ஒரு பையன் என் மகனை தரையில் தட்டி அவனை அடிப்பதைக் கண்டேன். நான் ஒரு விண்கல் போல படிக்கட்டுகளில் இறங்கி, முன் கதவைத் திறந்து, குற்றவாளியைப் பார்த்து, “இங்கிருந்து வெளியேறு! வீட்டிற்கு செல்!"

பையன் உடனடியாக பைக்கை நோக்கி விரைந்தான், ஆனால் அவன் திரும்புவதற்கு முன்பு, அவன் கண்களில் பயத்தை நான் கவனித்தேன். அவர் என்னைக் கண்டு பயந்தார். அவனுடைய ஆக்ரோஷத்தை நான் என் சொந்தத்தால் தடுத்தேன், அவனுடைய கோபம் என்னுடையதுடன் இழந்தது, அவனுடைய உணர்ச்சி வெடிப்பு வேறொருவரில் திணறடித்தது. நான் அவனுக்கு ஒரு மனிதனாக இருக்க கற்றுக் கொடுத்தேன்… நான் அவரை மீண்டும் அழைத்து, என் கண்களைப் பார்க்கச் சொன்னேன்: “யாரும் உங்களைத் துன்புறுத்தவில்லை, ஆனால் நீங்கள் எதையாவது புண்படுத்துவதாக உணர்ந்தால், பதிலுக்கு மற்றவர்களை புண்படுத்த வேண்டாம். என்ன நடந்தது என்பதை எங்களிடம் கூறுவது நல்லது."

பின்னர் அவரது "தண்ணீர் வழங்கல்" வெடித்தது, அது ஒரு அனுபவமிக்க மனநல மருத்துவரான என்னைக் கூட ஆச்சரியப்படுத்தும் சக்தியுடன். ஓடைகளில் கண்ணீர் வழிந்தது. நிராகரிப்பு மற்றும் தனிமையின் உணர்வுகள் அவன் முகத்திலும் என் முற்றத்திலும் வெள்ளம் சூழ்ந்தன. எங்கள் குழாய்கள் வழியாக மிகவும் உணர்ச்சிகரமான நீர் பாய்வதால், அதை ஆழமாகப் புதைக்கச் சொல்லப்பட்டதால், நாங்கள் இறுதியில் உடைந்து விடுகிறோம். சிறுவர்களின் உணர்ச்சிகளை அடக்கிக் கொள்ளக் கற்றுக்கொடுக்கும்போது, ​​நாம் ஒரு வெடிப்பை ஏற்படுத்துகிறோம்.

அடுத்த வாரம், என் மகன்கள் தொடக்கப் பள்ளிக்கு வெளியே உள்ள விளையாட்டு மைதானம் செய்திகளால் நிரப்பப்படும். அவற்றின் உள்ளடக்கத்தை எங்களால் மாற்ற முடியாது. ஆனால் பள்ளி முடிந்ததும், சிறுவர்கள் வீடு திரும்புகிறார்கள், மற்றவை, எங்கள் செய்திகள் அங்கே ஒலிக்கும். நாம் அவர்களுக்கு உறுதியளிக்கலாம்:

  • வீட்டில், நீங்கள் ஒருவரின் கவனத்திற்காக சண்டையிட்டு உங்கள் முகத்தை வைத்திருக்க தேவையில்லை;
  • நீங்கள் எங்களுடன் நண்பர்களாக இருக்க முடியும் மற்றும் போட்டியின்றி அதைப் போலவே தொடர்பு கொள்ளலாம்;
  • இங்கே அவர்கள் துக்கங்களையும் அச்சங்களையும் கேட்பார்கள்;
  • வீட்டில் பூர்த்தி செய்ய வேண்டிய ஒரே தேவை மனிதனாக இருக்க வேண்டும்;
  • இங்கே அவர்கள் தவறு செய்வார்கள், ஆனால் நாமும் தவறு செய்வோம்;
  • தவறுகளுக்காக அழுவது பரவாயில்லை, "மன்னிக்கவும்" மற்றும் "நீங்கள் மன்னிக்கப்பட்டீர்கள்" என்று கூறுவதற்கான வழியைக் கண்டுபிடிப்போம்;
  • ஒரு கட்டத்தில் இந்த வாக்குறுதிகள் அனைத்தையும் மீறுவோம்.

அது நிகழும்போது, ​​நாங்கள் அதை நிதானமாக எடுத்துக்கொள்வோம் என்றும் உறுதியளிக்கிறோம். மேலும் தொடங்குவோம்.

நம்ம பையன்களுக்கு இப்படி ஒரு செய்தியை அனுப்புவோம். நீங்கள் ஆணாக மாறுவீர்களா இல்லையா என்பதல்ல கேள்வி. கேள்வி வித்தியாசமாகத் தெரிகிறது: நீங்கள் எப்படிப்பட்ட மனிதராக மாறுவீர்கள்? குழாய்கள் வெடிக்கும்போது உங்கள் உணர்வுகளை ஆழமாகப் புதைத்து, உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களை அவர்களுடன் வெள்ளத்தில் மூழ்கடிப்பீர்களா? அல்லது நீங்களாகவே இருப்பீர்களா? இதற்கு இரண்டு பொருட்கள் மட்டுமே தேவை: நீங்களே—உங்கள் உணர்வுகள், அச்சங்கள், கனவுகள், நம்பிக்கைகள், பலங்கள், பலவீனங்கள், மகிழ்ச்சிகள், துக்கங்கள்—மற்றும் உங்கள் உடல் வளர்ச்சிக்கு உதவும் ஹார்மோன்களுக்கு சிறிது நேரம். கடைசியாக ஆனால் குறைந்தது அல்ல, சிறுவர்களே, நாங்கள் உங்களை நேசிக்கிறோம், நீங்கள் எதையும் மறைக்காமல் உங்களை முழுமையாக வெளிப்படுத்த விரும்புகிறோம்.


ஆசிரியரைப் பற்றி: கெல்லி ஃபிளனகன் ஒரு மருத்துவ உளவியலாளர் மற்றும் மூன்று குழந்தைகளின் தந்தை.

ஒரு பதில் விடவும்