குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, எங்கள் பெரியவர்களை "நீங்கள்" என்று அழைக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் கற்பிக்கப்படுகிறோம்: எங்கள் பெற்றோரின் நண்பர்கள், ஒரு கடையில் ஒரு விற்பனையாளர், ஒரு பேருந்தில் அந்நியர். இந்த விதி ஏன் ஒரு திசையில் மட்டுமே செயல்படுகிறது? ஒருவேளை பெரியவர்கள் குழந்தைகளுடன் மிகவும் மரியாதையான தொடர்பு பாணியைப் பயன்படுத்த வேண்டுமா?
வரிசையில் நிற்கும் எட்டு வயது சிறுவனிடம் “நீங்கதான் கடைசியா?” என்று கேட்பதில் ஆச்சரியம் ஒன்றும் இல்லை என்று தோன்றுகிறது. அல்லது ஒரு சிறிய வழிப்போக்கரிடம் கேட்கவும்: "உங்கள் தொப்பி விழுந்துவிட்டது!". ஆனால் அது சரியா? உண்மையில், பெரும்பாலும் நாம் இந்த குழந்தைகளை முதல் முறையாகப் பார்க்கிறோம், நிச்சயமாக எங்கள் உறவை நட்பு என்று அழைக்க முடியாது. இத்தகைய சூழ்நிலைகளில் பெரியவர்களிடம், "நீங்கள்" என்று திரும்ப நாங்கள் நினைக்கவில்லை - இது நாகரீகமற்றது.
ஆர்தர் என்ற சிறுவனும் இந்த விஷயத்தைப் பற்றி பேசினான், அவனுடைய தாய் வீடியோவில் பதிவுசெய்து இன்ஸ்டாகிராமில் மறுநாள் வெளியிட்டார்: (ரஷ்யாவில் தடைசெய்யப்பட்ட ஒரு தீவிரவாத அமைப்பு) "அவர்கள் (அநேகமாக ஒரு துரித உணவு ஓட்டலில் உள்ள காசாளர்கள்) என்னை ஏன் "நீங்கள்" என்று அழைக்கிறார்கள். ”. நான் உன் நண்பனா? நான் உங்கள் மகனா? நான் உனக்கு யார்? ஏன் "நீங்கள்" இல்லை? உண்மையில், குறைந்த முதிர்ச்சியுள்ளவர்களை "நீங்கள்" என்று அழைக்கலாம் என்று பெரியவர்கள் ஏன் நினைக்கிறார்கள்? இது ஒரு அவமானம்..."
பகலில், வீடியோ 25 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட பார்வைகளைப் பெற்றது மற்றும் வர்ணனையாளர்களை இரண்டு முகாம்களாகப் பிரித்தது. சிலர் ஆர்தரின் கருத்தை ஏற்றுக்கொண்டனர், அந்த நபரின் வயதைப் பொருட்படுத்தாமல் அனைவருக்கும் "உங்களை" உரையாற்றுவது அவசியம் என்று குறிப்பிட்டார்: "நல்லது, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவர் தன்னை மதிக்கிறார்!"
ஆனால் பெரும்பாலான பெரியவர்கள் அவருடைய வார்த்தைகளால் கோபமடைந்தனர். பேச்சு ஆசாரத்தின் விதிகளை ஒருவர் குறிப்பிட்டார்: "12 வயது வரையிலான குழந்தைகள் "நீங்கள்" என்று அழைக்கப்படுவது ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. மற்றொரு பயனர் குழந்தைகளால் "பூப் அவுட்" செய்ய முடியாது என்று சுட்டிக்காட்டினார். வெளிப்படையாக, பழக்கம் மற்றும் பாரம்பரியத்தின் சக்தியால். அல்லது ஒருவேளை அவர்கள், அவருடைய கருத்தில், அதற்கு இன்னும் தகுதி பெறாததால் இருக்கலாம்: "உண்மையில்," நீங்கள் "பெரியவர்களுக்கு ஒரு வேண்டுகோள் மற்றும் அஞ்சலி."
அத்தகைய தலைப்பில் குழந்தையின் எண்ணங்கள் தீங்கு விளைவிக்கும் என்று பொதுவாகக் கருதுபவர்களும் இருந்தனர்: “பின்னர், வயதான காலத்தில், கல்வியறிவு பெற்ற ஒருவரிடமிருந்து ஒரு தாய் புத்திசாலித்தனமான, நியாயமான பதில்களைப் பெறுவார், நிச்சயமாக, பூஜ்ஜிய மரியாதையைப் பெறுவார். ஏனென்றால் அவர்கள் தங்கள் உரிமைகளைப் பற்றி அதிகம் அறிந்திருக்கிறார்கள்.
எனவே குழந்தைகளை எப்படி நடத்த வேண்டும்? இந்தக் கேள்விக்கு சரியான பதில் உள்ளதா?
குழந்தை மற்றும் இளம்பருவ உளவியலாளரான அன்னா உட்கினாவின் கூற்றுப்படி, கலாச்சார பண்புகள், ஆசாரம் மற்றும் கற்பித்தல் விதிகள் மற்றும் வெறுமனே தர்க்கரீதியாக நியாயப்படுத்தினால், அதை எளிதாகக் கண்டுபிடிக்கலாம்: குழந்தைகள். பின்னர் அவர்கள் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது மிகவும் வசதியானது என்று கேளுங்கள்.
குழந்தை நிலைமையையும் உரையாசிரியரையும் உணர வேண்டும்
அது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது? ஒரு குழந்தைக்கு அவர்கள் எப்படி பேசுகிறார்கள் என்பது எல்லாம் ஒன்றா? இல்லை என்று மாறிவிடும். உரையாசிரியரை "நீங்கள்" என்று அழைப்பதன் மூலம், நாங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தை வைத்திருக்கிறோம், அதன் மூலம் அவருக்கு மரியாதை காட்டுகிறோம். இவ்வாறு, குழந்தையுடன், தகவல்தொடர்புகளில் அவருக்கு பாதுகாப்பான தூரத்தை நாங்கள் பராமரிக்கிறோம், - நிபுணர் விளக்குகிறார். - ஆம், "நீங்கள்" என்ற முறையீடு உரையாசிரியருடன் தொடர்பை ஏற்படுத்துவதை எளிதாக்குகிறது. ஆனால் நாம் உண்மையில் அவரது நண்பராக நடிக்கிறோம், தன்னிச்சையாக அவரது உள் வட்டத்தில் இடம் பெறுகிறோம். அவர் இதற்கு தயாரா?»
பல குழந்தைகள் பெரியவர்களைப் போல நடத்த விரும்புகிறார்கள், குழந்தைகளைப் போல அல்ல என்று உளவியலாளர் குறிப்பிடுகிறார். எனவே, அவர்கள் தங்கள் நிலை "உயர்த்தப்படுவதில்" குறிப்பாக மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள். மேலும், இந்த வழியில் நாங்கள் அவர்களுக்கு ஒரு சிறந்த முன்மாதிரி வைக்கிறோம்: ஒவ்வொரு உரையாசிரியரையும் மரியாதையுடன் நடத்த வேண்டும்.
"குழந்தையில் ஆசாரத்தின் சில விதிமுறைகளை வளர்க்காமல் இருப்பது மிகவும் முக்கியம், ஆனால் இந்த பிரச்சினையில் அவரது அணுகுமுறையில் நெகிழ்வாக இருக்க கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் "நீங்கள்" க்கு மாறக்கூடிய சூழ்நிலைகளை அடையாளம் காண, இது ஒருவித பயங்கரமான தவறான நடத்தையாக இருக்காது. பெரும்பாலும் பெரியவர்கள் இந்த சிகிச்சையை விரும்புகிறார்கள், - அன்னா உட்கினா கூறுகிறார். - குழந்தை நிலைமை மற்றும் உரையாசிரியரை உணர வேண்டும். மேலும், பொருத்தமான இடங்களில், நிதானத்துடன், தொலைவில், மற்றும் எங்காவது ஒரு உரையாடலை இன்னும் ஜனநாயகமாக நடத்துவதற்குத் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்.