கார்ட்டூன்களில் ஜாக்கிரதை: டிஸ்னி கதாபாத்திரங்களில் என்ன தவறு

"சிங்க அரசர்"

பல குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் விருப்பமான கார்ட்டூன். ஆனால் இது காட்டின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய நாடகம் மட்டுமல்ல, சிம்பாவுக்கு ஏற்பட்ட உள் மோதலைப் பற்றிய கதையும் கூட.

யாராலும் திணிக்கப்படாமல், நம் ஹீரோவுக்கு தனக்கென சொந்த மதிப்பு அமைப்பு இருந்தால், "சிந்திப்பதற்கு" சரியான நேரத்தில் நிறுத்தவும், "எனக்கு இது வேண்டுமா?" என்று தன்னைத்தானே கேள்விகளைக் கேட்பது எப்படி என்று தெரிந்திருந்தால், கதை வேறுபட்ட முடிவைப் பெற்றிருக்கும். மற்றும் "எனக்கு இது உண்மையில் தேவையா?" மேலும் கவலையின்றி வாழ சிறிதளவாவது தன்னை அனுமதிக்கும்.

மேலும் இது உங்களை விட்டு ஓடிப்போவது பற்றிய கதையாகும் - அவரது தந்தையின் மரணத்திற்குப் பிறகு, சிம்பா ஒரு அவமான உணர்வுடன் பிடிக்கப்பட்டார், மேலும் அவர் டிமோன் மற்றும் பும்பா என்ற புதிய நிறுவனத்தைக் கண்டுபிடித்தார். சிங்கம் கம்பளிப்பூச்சிகளை உண்கிறது மற்றும் சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் அதன் சாரத்தை மறுக்கிறது. ஆனால் இறுதியில், இது தொடர முடியாது என்பதை உணர்ந்து, தனது உண்மையான சுயத்தை தேடத் தொடங்குகிறார்.

"அலாதீன்"

ஒரு அழகான காதல் கதை, உண்மையில், பெரும்பாலும் தோல்வியை சந்திக்க நேரிடும். அலாடின் ஜாஸ்மினைச் சந்திக்கிறார், எல்லா வகையிலும் அவளைப் பெற முயற்சிக்கிறார், மேலும் அதை ஏமாற்றிச் செய்ய முடிவு செய்கிறார்.

ஆனால் நாம் பார்ப்பது: அலாடின் மிகவும் நுட்பமான ஆன்மாவைக் கொண்டிருக்கிறார், மேலும் அவர் தன்னைப் பற்றி வெட்கப்படுகிறார். அவரது ரகசியம் வெளிப்பட்டது, ஜாஸ்மின் அவரை மன்னிக்கிறார். அத்தகைய உறவுகளின் மாதிரி - "ஒரு புல்லி மற்றும் இளவரசி" - வாழ்க்கையில் அடிக்கடி காணப்படுகிறது, மேலும் கார்ட்டூனில் ஒரு கொள்ளைக்காரன்-அலாடின் படம் காதல் செய்யப்படுகிறது.

வஞ்சகத்தால் கட்டமைக்கப்பட்ட உறவு மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியுமா? வாய்ப்பில்லை. ஆனால் இது தவிர, இங்கே இரட்டைத் தரங்களுக்கு கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு: நிச்சயமாக, திருடுவதும் ஏமாற்றுவதும் மோசமானது, ஆனால் நீங்கள் அதை ஒரு நல்ல நோக்கத்துடன் மறைத்தால், அது அனுமதிக்கப்படுமா?

"அழகும் ஆபத்தும்"

ஆடம் (மிருகம்) மற்றும் பெல்லி (அழகு) ஆகியோருக்கு இடையேயான உறவு, ஒரு நாசீசிஸ்ட்டுக்கும் பாதிக்கப்பட்டவருக்கும் இடையே உள்ள இணைசார்ந்த உறவுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. ஆடம் பெல்லியை கடத்தி வலுக்கட்டாயமாக வைத்திருந்தாலும், உளவியல் ரீதியாக அவள் மீது அழுத்தம் கொடுத்தாலும், அவனது உருவம் அனுதாபத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

அவரது நடத்தையை நாங்கள் கடினமான விதி மற்றும் வருத்தத்துடன் நியாயப்படுத்துகிறோம், இது ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் கையாளுதலால் மாற்றப்படுகிறது, ஆனால் உண்மையில் இது நாசீசிஸத்தின் நேரடி அறிகுறியாகும் மற்றும் ஒருவரின் வாழ்க்கைக்கு பொறுப்பின்மை.

அதே நேரத்தில், பெல்லி பிடிவாதமாகவும், பிடிவாதமாகவும், முட்டாள்தனமாகவும் தோன்றலாம்: அவர் அவளை நேசிக்கிறார் என்பதையும் அவளுக்காக எதையும் செய்யத் தயாராக இருப்பதையும் அவளால் பார்க்க முடியவில்லையா? அவள், அவளுடைய புத்திசாலித்தனம் மற்றும் சிந்தனையின் அகலம் இருந்தபோதிலும், இன்னும் ஒரு நாசீசிஸ்ட்டின் பிடியில் விழுந்து பலியாகிறாள்.

நிச்சயமாக, கதை ஒரு மகிழ்ச்சியான முடிவோடு முடிகிறது: மிருகம் ஒரு அழகான இளவரசனாக மாறுகிறது, மேலும் அவரும் அழகும் மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்கிறார்கள். உண்மையில், இணை சார்ந்த தவறான உறவுகள் அழிந்துவிட்டன, மேலும் இதுபோன்ற மனித நடத்தைக்கு நீங்கள் சாக்குகளைத் தேடக்கூடாது.

ஒரு குழந்தையுடன் கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது எப்படி

• குழந்தையிடம் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். அவர் எந்த கதாபாத்திரத்தை விரும்புகிறார், ஏன், அவருக்கு யார் எதிர்மறை ஹீரோவாகத் தெரிகிறது, சில செயல்களுடன் அவர் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார் என்பதில் ஆர்வமாக இருங்கள். உங்கள் அனுபவத்தின் உச்சத்திலிருந்து, நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் ஒரே சூழ்நிலையை வெவ்வேறு வழிகளில் பார்க்க முடியும். நிலைமையைப் பற்றிய உங்கள் பார்வையை அவருக்கு மெதுவாக விளக்குவது மற்றும் வெவ்வேறு கோணங்களில் சிக்கலைப் பற்றி விவாதிப்பது மதிப்பு.
• கல்வி மற்றும் தகவல்தொடர்புகளில் நீங்கள் அனுமதிக்காத சூழ்நிலைகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும். இது ஏன் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது மற்றும் கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் எவ்வாறு நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை விளக்குங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, கார்ட்டூன்களில் உடல் ரீதியான வன்முறை அல்லது துஷ்பிரயோகம் சில சமயங்களில் காதல் மயப்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் விதிவிலக்கான சூழ்நிலைகளில் அது ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது என்ற கருத்தை குழந்தை ஏற்றுக்கொள்ளலாம்.
• உங்கள் நிலையை குழந்தைக்கு விளக்கவும் - மெதுவாகவும் கவனமாகவும், அதைத் திணிக்காமல் அல்லது எதையாவது தவறாகப் புரிந்து கொண்டதற்காக அவரைத் திட்டவும். எதிர் கேள்விகளை புறக்கணிக்காதீர்கள். கதாபாத்திரங்கள், சூழ்நிலைகள், என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான உங்கள் அணுகுமுறையைப் பற்றி உங்கள் கருத்தை அறிய அவர் நிச்சயமாக ஆர்வமாக இருப்பார்.
• உங்கள் மகன் அல்லது மகளிடம், அவர்களின் கருத்துப்படி, அந்தக் கதாபாத்திரம் ஏன் இவ்வாறு நடந்துகொண்டது, மற்றபடி அல்ல, அவருடைய உந்துதல் என்ன, குழந்தை தனது நடத்தையை ஒப்புக்கொள்கிறதா என்பதைப் பற்றி விவாதிக்கும்படி கேளுங்கள். முன்னணி கேள்விகளைக் கேளுங்கள் - இது முடிவுகளை எடுக்க உதவுவது மட்டுமல்லாமல், பகுப்பாய்வு ரீதியாக சிந்திக்க குழந்தைக்கு கற்பிக்கவும்.