விலங்குகளைப் பற்றிய பயம் குழந்தைகளிடையே பொதுவானது. இது ஒரு அதிர்ச்சிகரமான சம்பவத்துடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம் அல்லது பொதுவான கவலைக் கோளாறாக இருக்கலாம். விலங்குகளுக்கு பயப்படும் குழந்தைக்கு எப்படி உதவுவது? குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கான உளவியலாளர் வின்சென்ட் ஜோலியின் ஆலோசனை.

இரண்டு முக்கிய காரணங்களுக்காக ஒரு குழந்தை ஒரு குறிப்பிட்ட விலங்கு அல்லது பல விலங்குகளுக்கு பயப்படலாம்:

• அவருக்கு ஒரு மிருகத்துடன் ஒரு அதிர்ச்சிகரமான அனுபவம் இருந்தது, இது அவருக்குள் ஒரு பயத்தைத் தூண்டியது, இது அவரை மீண்டும் இந்த விலங்குடன் எதிர்கொள்வதைத் தடுக்கிறது. பூனை அல்லது நாயால் கடிக்கப்பட்ட அல்லது கீறப்பட்ட ஒரு குழந்தை, எவ்வளவு தீவிரமான சம்பவமாக இருந்தாலும், அதை மிகவும் மோசமாக அனுபவிக்க முடியும், பின்னர் இந்த மிருகத்தின் பகுத்தறிவு பயத்தை உருவாக்க முடியும். "அது ஒரு நாயாக இருந்தால், குழந்தை தான் கடக்கும் அனைத்து நாய்களுக்கும் பயப்படும், மேலும் அவற்றைத் தவிர்க்க எந்த வகையிலும் முயற்சிக்கும்", உளவியல் நிபுணர் விளக்குகிறார். ;
• குழந்தை பதட்டத்தால் அவதிப்பட்டு, அவருக்கு ஆபத்தை பிரதிபலிக்கும் ஒரு விலங்கு மீது தனது கவலைகளை முன்வைக்கிறது. "ஒரு குழந்தையின் கவலை பெரும்பாலும் பெற்றோரின் கவலையிலிருந்து உருவாகிறது. இரண்டு பெற்றோரில் ஒருவர் விலங்குக்கு பயந்தால், குழந்தை அதை உணர்கிறது மற்றும் பெற்றோர் அதை மறைக்க முயற்சித்தாலும் அதே பயத்தை உருவாக்க முடியும் ”என்று வின்சென்ட் ஜோலி குறிப்பிடுகிறார்.

முதல் வழக்கில், அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வுக்கு முன்னர் குழந்தையால் விலங்கு இலட்சியப்படுத்தப்பட்டால், கேள்விக்குரிய விலங்கின் பயம் மிகவும் வலுவானது. உதாரணமாக, உண்மையில் அல்லது புத்தகங்கள் அல்லது கார்ட்டூன்களில் வேறு எங்கும் மிகவும் அழகான பூனைகளை ஏற்கனவே பார்த்திருப்பதால், அது ஆபத்தானது அல்ல என்று குழந்தை நம்பிக்கையுடன் ஒரு பூனையை அணுகியது. மேலும் கீறப்பட்டது என்ற உண்மை உடனடி அடைப்பை உருவாக்கியது. "ஒரு விலங்கு மீதான அவநம்பிக்கை துரதிர்ஷ்டவசமாக மற்ற விலங்குகளுக்கும் பரவக்கூடும், ஏனெனில் குழந்தை அனைத்து விலங்குகளுக்கும் ஆபத்தை ஒருங்கிணைக்கிறது", நிபுணர் குறிப்பிடுகிறார்.

ஒரு விலங்குக்கு பயப்படும் ஒரு குழந்தையை எதிர்கொள்ளும் போது, ​​சில நடத்தைகள் தவிர்க்கப்பட வேண்டும், உளவியலாளர் நினைவூட்டுகிறார்:

• குழந்தையை அவர் விரும்பவில்லை என்றால் அல்லது அதை நெருங்கி விலங்குகளை பக்கவாதம் செய்ய கட்டாயப்படுத்துங்கள் (உதாரணமாக அதை கையால் இழுப்பதன் மூலம்);
• "நீங்கள் இனி ஒரு குழந்தை இல்லை, பயப்படுவதற்கு எந்த காரணமும் இல்லை" என்று கூறி குழந்தையை சிறுமைப்படுத்துங்கள். பயம் என்பது பகுத்தறிவற்ற பயமாக இருப்பதால், குழந்தையை நம்ப வைக்க விளக்கங்களைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்பதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை. "இந்த வகையான நடத்தை சிக்கலைத் தீர்க்காது, மேலும் குழந்தை தன்னம்பிக்கையை இழக்க நேரிடும், ஏனெனில் பெற்றோர் அவரை மதிப்பிடுகிறார்கள்," வின்சென்ட் ஜாலி எச்சரிக்கிறார்.

உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தை தனது பயத்திலிருந்து விடுபட உதவ, அதை படிப்படியாக எடுத்துக்கொள்வது நல்லது. அவர் விலங்கைப் பார்க்கும்போது, ​​​​அதை நெருங்க முயற்சிக்காதீர்கள், அதன் பக்கத்தில் இருந்து, நாயை ஒன்றாக, தூரத்திலிருந்து, சில நிமிடங்கள் கவனிக்கவும். மிருகம் ஆபத்தான நடத்தையைக் காட்டாது என்பதை குழந்தை தன்னை உணரும். இரண்டாவது படி, நாய் உங்களுடன் எப்படி நடந்துகொள்கிறது என்பதை தூரத்தில் இருந்து பார்க்கும் வகையில், குழந்தை இல்லாமல் விலங்குகளை நீங்களே சென்று சந்திக்கவும்.

உளவியலாளரைப் பொறுத்தவரை, குழந்தைக்கு விலங்குகள் மீதான பயத்திலிருந்து விடுபட உதவுவது, ஒரு விலங்கு ஆபத்தானதாக மாறுவதைத் தடுக்கவும், ஒரு விலங்கு கோபமடைந்ததற்கான அறிகுறிகளை அடையாளம் காணவும் கற்பிக்கவும், அதனுடன் நாம் எவ்வாறு நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை அவருக்கு விளக்குகிறது.

"வயதானவர்களுக்கு, இவை பொதுவானவை மற்றும் வாங்கியவை, ஆனால் ஒரு குழந்தைக்கு இது மிகவும் புதியது: ஒரு விலங்கு சாப்பிடும்போது தொந்தரவு செய்யக்கூடாது, அதன் காது அல்லது வாலை இழுத்து துன்புறுத்தக்கூடாது, மெதுவாக மற்றும் திசையில் அடித்தல். கூந்தல், உறுமுகிற நாய் அல்லது எச்சில் துப்புகிற பூனை போன்றவற்றிலிருந்து விலகிச் செல்வது, ”என்று உளவியலாளர் விளக்குகிறார்.

3 முதல் 7 வயது வரையிலான குழந்தைகளில் ஃபோபியாஸ் பொதுவானது. அதிர்ஷ்டவசமாக, குழந்தை வளரும்போது, ​​​​அவர் அபாயங்களை நன்கு புரிந்துகொண்டு, அவற்றைக் கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொண்டதால், அவரது பயம் மறைந்துவிடும். விலங்குகளின் பயம் குறித்து, குறிப்பாக பூனைகள், நாய்கள், முயல்கள் போன்ற வீட்டு விலங்குகள்; அது பொதுவாக காலப்போக்கில் போய்விடும். இருப்பினும், இந்த பயம் காலப்போக்கில் நீடிக்கும் மற்றும் குழந்தையின் அன்றாட வாழ்க்கையில் பெரும் விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் போது நோயியல் என்று கருதப்படுகிறது. "முதலில், குழந்தை விலங்கைத் தாக்குவதைத் தவிர்க்கிறது, பின்னர் விலங்கைக் கண்டால் அதைத் தவிர்க்கிறது, பின்னர் அவர் விலங்கைக் கடக்கக்கூடிய இடங்களைத் தவிர்க்கிறது அல்லது நம்பகமான நபர் முன்னிலையில் மட்டுமே விலங்குடன் மோதுவதை ஏற்றுக்கொள்கிறது. அவரது தாய் அல்லது தந்தை. குழந்தை வைக்கும் இந்த உத்திகள் அனைத்தும் அவரது அன்றாட வாழ்க்கையில் செயலிழக்கச் செய்யும். ஒரு உளவியலாளருடன் கலந்தாலோசிப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும் ”வின்சென்ட் ஜோலி ஆலோசனை கூறுகிறார்.

விலங்குகளின் பயம் கவலையுடன் இணைக்கப்பட்டு, குழந்தை பிற அச்சங்கள் மற்றும் கவலைகளால் பாதிக்கப்படும் போது, ​​தீர்வு விலங்குகளின் பயத்தில் கவனம் செலுத்துவது அல்ல, மாறாக அவனது பொதுவான கவலையின் தோற்றத்தைக் கண்டறிவதாகும்.