நாம் நேசிக்கப்படுகிறோம் என்பதை எப்படி அறிவது?

முரண்பாடாக, உலகை ஆளும் உணர்வுக்கு தெளிவான வரையறையை யாராலும் கொடுக்க முடியாது. காதலுக்கு புறநிலை அளவுகோல்கள், காரணங்கள், உலகளாவிய வடிவங்கள் இல்லை. நாம் செய்யக்கூடியது அன்பை உணருவது அல்லது உணராதது மட்டுமே.

ஒரு சிறுமி தன் அம்மாவை கட்டிப்பிடிக்கிறாள், ஒரு குழந்தை அம்மா கெட்டவள் என்று கோபத்தில் கத்துகிறது. தன் காதலிக்கு பூக்களைக் கொண்டு வரும் மனிதன், ஆத்திரத்தில் தன் மனைவியைத் தாக்கியவன். சக ஊழியருக்காக கணவன் மீது பொறாமை கொண்ட பெண், தன் காதலியை மென்மையுடன் அரவணைப்பவள். அவர்கள் அனைவரும் உண்மையாகவும் உண்மையாகவும் நேசிக்க முடியும், எவ்வளவு அழகாக இருந்தாலும் அல்லது மாறாக, இந்த உணர்வை வெளிப்படுத்தும் விதம் அருவருப்பானதாக இருக்கலாம்.

உலகில் காதலிக்க முடியாத பலர் உள்ளனர் என்ற பிரபலமான நம்பிக்கைக்கு மாறாக, புள்ளிவிவரங்கள் எதிர்மாறாக கூறுகின்றன. மனநோய், பச்சாதாபம் மற்றும் அனுதாபத்தை அனுபவிக்க இயலாமை மற்றும் அதன் விளைவாக, காதல், உலக மக்கள் தொகையில் 1% மட்டுமே ஏற்படுகிறது. இதன் பொருள் 99% மக்கள் காதலிக்கும் திறன் கொண்டவர்கள். சில சமயங்களில் இந்த காதலை நாம் பார்த்து பழகியதே இல்லை. எனவே நாங்கள் அவளை அடையாளம் காணவில்லை.

“அவன்/அவள் என்னை உண்மையாக நேசிக்கிறாளா என்று எனக்கு சந்தேகம்” என்பது உதவியை நாடும் வாழ்க்கைத் துணைவர்களிடமிருந்து நான் அடிக்கடி கேட்கும் ஒரு சொற்றொடர். உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் வித்தியாசமான வழியைக் கொண்ட ஒருவரைச் சந்தித்தால், நாம் சந்தேகிக்கத் தொடங்குகிறோம் - அவர் உண்மையிலேயே நேசிக்கிறாரா? சில நேரங்களில் இந்த சந்தேகங்கள் உறவுகளை முட்டுச்சந்திற்கு இட்டுச் செல்கின்றன.

நேற்று நான் ஒரு ஜோடியுடன் கலந்தாலோசித்தேன், அதில் பங்குதாரர்கள் மிகவும் மாறுபட்ட சூழ்நிலையில் வளர்ந்தனர். அவர் குடும்பத்தில் மூத்த குழந்தை, அவரிடமிருந்து அவர் தனது பிரச்சினைகளை சுயாதீனமாக சமாளித்து இளையவர்களுக்கு உதவுவார் என்று சிறுவயதிலிருந்தே எதிர்பார்க்கப்பட்டது. வலிமிகுந்த அனுபவங்களைக் காட்ட வேண்டாம், அன்புக்குரியவர்களை தொந்தரவு செய்யக்கூடாது மற்றும் மன அழுத்த சூழ்நிலைகளில் "தனக்குள் செல்ல" கற்றுக்கொண்டார்.

"இத்தாலிய வகை" குடும்பத்தில் அவர் ஒரே மகள், அங்கு உறவுகள் உயர்ந்த குரலில் தெளிவுபடுத்தப்பட்டன, மேலும் மனக்கிளர்ச்சி பெற்றோரின் எதிர்வினை முற்றிலும் கணிக்க முடியாதது. ஒரு குழந்தையாக, அவள் எந்த நேரத்திலும் அன்பாக நடத்தப்படலாம் மற்றும் ஏதாவது தண்டிக்கப்படலாம். மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளைக் கூர்ந்து கவனிக்கவும், எப்போதும் விழிப்புடன் இருக்கவும் இது அவளுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தது.

விதி அவர்களை ஒன்றிணைத்தது! இப்போது, ​​சிறிதளவு பதற்றமான சூழ்நிலையில், அவள் அவனது தொலைதூர முகத்தை திகிலுடன் உற்றுநோக்கி, பழக்கமான மனக்கிளர்ச்சி முறைகளுடன் குறைந்தபட்சம் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய (அதாவது உணர்ச்சி) எதிர்வினையை "நாக் அவுட்" செய்ய முயற்சிக்கிறாள். மேலும் அவளது உணர்ச்சிகளின் எந்த வெடிப்புகளிலிருந்தும் அவன் மேலும் மேலும் மூடுகிறான், ஏனென்றால் அவனால் சமாளிக்க முடியாது என்று அவன் உணர்கிறான், மேலும் பதட்டம் அவனை மேலும் மேலும் கல்லாக ஆக்குகிறது! இரண்டாவது ஏன் இப்படி நடந்து கொள்கிறார் என்று அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் உண்மையாக புரியவில்லை, மேலும் அவர்கள் அவரை உண்மையிலேயே நேசிக்கிறார்கள் என்று குறைவாகவே நம்புகிறார்கள்.

நமது குழந்தைப் பருவ அனுபவத்தின் தனித்தன்மையே நாம் விரும்பும் விதத்தின் தனித்துவத்தை தீர்மானிக்கிறது. அதனால்தான் இந்த உணர்வின் வெளிப்பாடுகளில் நாம் சில நேரங்களில் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கிறோம். ஆனால் குழந்தை பருவத்தில் நம்மில் வகுக்கப்பட்ட திட்டத்தின் படி நாம் அனைவரும் காதலிக்க அழிந்துவிட்டோம் என்று இது அர்த்தப்படுத்துகிறதா? அதிர்ஷ்டவசமாக, இல்லை. குடும்ப பாரம்பரியம் எதுவாக இருந்தாலும், பழக்கமான ஆனால் வலிமிகுந்த உறவுமுறைகளை மாற்றலாம். ஒவ்வொரு வயது வந்தவருக்கும் தங்கள் அன்பின் சூத்திரத்தை மீண்டும் எழுத வாய்ப்பு உள்ளது.

… மேலும் இந்த ஜோடியில், எங்கள் மூன்றாவது அமர்வின் முடிவில், நம்பிக்கையின் துளிர்க்க ஆரம்பித்தது. "நீங்கள் என்னை நேசிக்கிறீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்," அவள் அவன் கண்களைப் பார்த்து சொன்னாள். அவர்கள் ஒரு புதிய, தங்கள் சொந்த காதல் கதையை உருவாக்கத் தொடங்குகிறார்கள் என்பதை நான் உணர்ந்தேன்.

ஒரு பதில் விடவும்