திட உணவு, ஊர்ந்து செல்வது மற்றும் சைக்கிள் ஓட்டுதல்: இவை குழந்தையின் வளர்ச்சியை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன?

புதிய அறிவு, திறன்கள் மற்றும் திறன்களைப் பெறுவதற்கான செயல்முறையின் இதயத்தில் ஒரு நோக்குநிலை அனிச்சை உள்ளது - ஒரு உள்ளார்ந்த உயிரியல் மற்றும் சமூக அறிவாற்றல் தேவை. அல்லது, இன்னும் எளிமையாக, ஆர்வம் - "அது என்ன?".

அறிவாற்றல் செயல்முறை அனைத்து வகையான பகுப்பாய்விகள் மூலம் நடைபெறுகிறது: மோட்டார், தொட்டுணரக்கூடிய, செவிவழி, காட்சி, வாசனை, சுவை - குழந்தை பிறந்த தருணத்திலிருந்து. குழந்தை தவழ்ந்து, தொட்டு, சுவைத்து, உணர்வதன் மூலம், உணர்வதன் மூலம், கேட்டதன் மூலம் உலகைக் கற்றுக்கொள்கிறது. இதனால், மூளை வெளிப்புற சூழலைப் பற்றிய தகவல்களைப் பெறுகிறது, பேச்சு போன்ற மிகவும் சிக்கலான செயல்முறைகளுக்குத் தயாராகிறது.

ஒலிகள் மற்றும் சொற்களின் உச்சரிப்புக்கான தயாரிப்பு

குழந்தை பூர்த்தி செய்யும் முதல் அடிப்படை தேவை உணவு. ஆனால் அதே நேரத்தில், தாய்ப்பால் கொடுக்கும் செயல்பாட்டில், அவர் தனது முகத்தில் ஒரு பெரிய தசையை பயிற்சி செய்கிறார் - ஒரு வட்டமானது. பால் உறிஞ்சுவதற்கு ஒரு குழந்தை எவ்வளவு முயற்சி செய்கிறது என்று பாருங்கள்! இவ்வாறு, தசை பயிற்சி நடைபெறுகிறது, இது எதிர்காலத்தில் ஒலிகளை உச்சரிக்க குழந்தையை தயார்படுத்துகிறது.

இன்னும் சலசலப்பு வார்த்தைகள் இல்லாத குழந்தை, பெற்றோரின் பேச்சைக் கேட்டு வளர்கிறது. எனவே, பெரியவர்கள் அவருடன் முடிந்தவரை பேசுவது மிகவும் முக்கியம். நான்கு மாதங்களுக்குள், குழந்தைக்கு ஒரு "கூ" உள்ளது, பின்னர் பேசு, பின்னர் முதல் வார்த்தைகள் தோன்றும்.

நடப்பவர்களா அல்லது ஊர்ந்து செல்பவர்களா?

குழந்தை தவழ வேண்டும் என்று இயற்கை நோக்கியது. ஆனால் பல பெற்றோர்கள் நான்கு கால்களிலும் நகரும் நிலையைத் தவிர்த்து, இயக்கத்தை உறுதி செய்வதற்காக அவரை உடனடியாக ஒரு வாக்கரில் வைக்க முனைகிறார்கள். ஆனால் அது மதிப்புக்குரியதா? எண். கிராலிங் இடைநிலை இணைப்புகளை உருவாக்க உதவுகிறது, ஏனெனில் இது பரஸ்பரத்தை (ஒரு குழுவின் தசைகளின் சுருக்கத்தை உறுதிசெய்யும் இயக்கங்களை ஒழுங்குபடுத்தும் ஒரு ரிஃப்ளெக்ஸ் பொறிமுறையை உறுதிசெய்கிறது, மற்றொன்றை தளர்த்துவது, எதிர் திசையில் செயல்படுகிறது) - மூளை வளர்ச்சிக்கான மிக முக்கியமான வழிமுறையாகும்.

நான்கு கால்களிலும் நகர்ந்து, குழந்தை தனது கைகளால் சுற்றியுள்ள அனைத்து இடத்தையும் ஆய்வு செய்கிறது. அவர் எப்போது, ​​எங்கே, எப்படி ஊர்ந்து செல்கிறார் என்பதைப் பார்க்கிறார் - அதாவது, ஊர்ந்து செல்வது இறுதியில் உடலை விண்வெளியில் திசைதிருப்பும் திறனை வளர்க்கிறது.

ஒரே மாதிரியான உணவை சரியான நேரத்தில் நிராகரித்தல்

இங்கே குழந்தை எழுந்து நின்று, சிறிது சிறிதாக, தனது தாயின் உதவியுடன், நடக்கத் தொடங்குகிறது. படிப்படியாக, அவர் தாய்ப்பால் கொடுப்பதில் இருந்து மற்ற உணவுகளுடன் உணவளிக்க மாற்றப்படுகிறார். துரதிர்ஷ்டவசமாக, குழந்தை மூச்சுத் திணறல், மூச்சுத் திணறல் மற்றும் குழந்தைக்கு ஒரே மாதிரியான உணவை மிக நீண்ட காலத்திற்கு கொடுக்க முடியும் என்று நவீன பெற்றோர்கள் நம்புகிறார்கள்.

ஆனால் இந்த அணுகுமுறை மட்டுமே வலிக்கிறது, ஏனென்றால் திட உணவை சாப்பிடுவது தசை பயிற்சி ஆகும். ஆரம்பத்தில், குழந்தையின் முகத் தசைகள் மற்றும் மூட்டுக் கருவியின் தசைகள் தாய்ப்பால் மூலம் பயிற்றுவிக்கப்பட்டன. அடுத்த கட்டம் திட உணவை மென்று விழுங்குவது.

பொதுவாக, மொத்த நோயியல் இல்லாத குழந்தை, இந்த உடலியல் நிலைகளைக் கடந்து, ஐந்து வயதிற்குள் சொந்த மொழியின் அனைத்து ஒலிகளிலும் தேர்ச்சி பெறுகிறது, தாமதமான ஆன்டோஜெனீசிஸின் (எல் மற்றும் ஆர்) ஒலிகளைத் தவிர.

பைக் சரியான பயிற்சியாளர்

குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு வேறு என்ன உதவும்? பயனுள்ள, முக்கியமான மற்றும் தேவையான வழிகளில் ஒன்று சைக்கிள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது மூளைக்கு சரியான பயிற்சி. ஒரு குழந்தையின் மூளை ஒரே நேரத்தில் எவ்வளவு வேலை செய்கிறது என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்: நீங்கள் நேராக உட்கார்ந்து, ஸ்டீயரிங் பிடித்து, சமநிலையை பராமரிக்க வேண்டும், எங்கு செல்ல வேண்டும் என்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

அதே நேரத்தில், மிதி, அதாவது, மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, பரஸ்பர செயல்களைச் செய்யுங்கள். பைக்கிற்கு மட்டும் என்ன மாதிரியான பயிற்சி செய்யப்படுகிறது என்று பாருங்கள்.

செயலில் உள்ள விளையாட்டுகள் குழந்தையின் இணக்கமான வளர்ச்சிக்கு முக்கியமாகும்

நவீன குழந்தைகள் வெவ்வேறு தகவல் துறையில் வாழ்கின்றனர். எங்கள் தலைமுறையினர், உலகை அறிய, நூலகத்திற்குச் செல்ல வேண்டும், காடுகளுக்குச் செல்ல வேண்டும், ஆராய வேண்டும், கேள்விகளுக்கு கேள்விகள் அல்லது அனுபவபூர்வமாக பதில்களைப் பெற வேண்டும். இப்போது குழந்தை இரண்டு பொத்தான்களை அழுத்த வேண்டும் - மேலும் அனைத்து தகவல்களும் அவரது கணினித் திரையில் தோன்றும்.

எனவே, அதிகரித்து வரும் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையை சரிசெய்ய உதவி தேவைப்படுகிறது. குதித்தல், ஓடுதல், ஏறுதல், மறைந்து தேடுதல், கோசாக் கொள்ளையர்கள் - இந்த விளையாட்டுகள் அனைத்தும் நேரடியாக மூளையின் வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்டவை, அறியாமலேயே இருந்தாலும். எனவே, நவீன பெற்றோர்கள் முதன்மையாக மோட்டார் நடைமுறைகளில் ஈடுபடுவது மிகவும் முக்கியம்.

ஏன்? ஏனென்றால், நாம் நகரும் போது, ​​தசைகளிலிருந்து வரும் தூண்டுதல்கள் முதலில் முன் மடலுக்கு (பொது மோட்டார் திறன்களின் மையம்) வந்து, கார்டெக்ஸின் அருகிலுள்ள பகுதிகளுக்கு பரவி, பேச்சு மோட்டார் மையத்தை (ப்ரோகாவின் மையம்) செயல்படுத்துகிறது, இது முன் மடலில் அமைந்துள்ளது. .

ஒரு குழந்தையின் வெற்றிகரமான சமூகமயமாக்கலுக்கு தொடர்பு கொள்ளும் திறன், ஒருவரின் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்துதல், ஒத்திசைவான பேச்சைக் கொண்டிருப்பது மிகவும் முக்கியம். எனவே, இந்த திறமையின் வளர்ச்சியில் கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம்.