ஏய் பெரியவா! (வணக்கம் நண்பரே!). ஆம்... இன்று டீன் ஏஜ்கள் இப்படித்தான் ஒருவருக்கொருவர் வணக்கம் சொல்ல முடியும். ஆனால் எல்லா டீன் ஏஜ் வார்த்தைகளையும் போல, பெரியவர் பேசும் போது, ​​அது ஒரே மாதிரியாக இருக்காது. எல்லா தலைமுறைகளுக்கும், அதன் குறியீடுகள் மற்றும் அதன் மொழி. பெரியவர்கள் கற்றுக்கொள்ள முயற்சிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, வயது வந்தவர்களிடமிருந்து தங்களை வேறுபடுத்திக் கொள்வதுதான், அகராதிக்கு தெரியாத இந்த சொற்களைப் பயன்படுத்த இளம் பருவத்தினர் விரும்புகிறார்கள்.

இளமைப் பருவம் என்பது மாற்றம் மற்றும் கட்டுமானத்தின் காலம். இது நிறுவப்பட்ட விதிகளுக்கு எதிரான ஆழ்ந்த கிளர்ச்சியின் நேரம் மற்றும் மொழி விதிவிலக்கல்ல. பெற்றோர்கள் சில சமயங்களில் தங்கள் டீனேஜர் தனது நண்பர்களுடன் (அவரது நண்பர்கள், அவரது நண்பர்கள்) பேசும்போது வெளிநாட்டு மொழியைக் கேட்பது பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள், ஆனால் இந்த காலம் கடந்துவிடும் என்பதை அவர்கள் விரைவில் பார்ப்பார்கள்.

டீனேஜர் தனது "பழைய மக்களில்" இருந்து தனித்து நிற்க பெரியவர்களுக்காக வேண்டுமென்றே தெளிவற்ற வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துகிறார். இவ்வாறு அவர்கள் ஒரு இரகசிய பேச்சுவழக்கைக் கொண்டுள்ளனர், இது அவர்களின் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையை அவர்களின் குடும்ப உறவுகளிலிருந்து பிரிக்க அனுமதிக்கிறது. பெற்றோர்கள் தங்கள் விவகாரங்களில் ஊடுருவ முடியாது, அவர்களின் அறை போன்றது, அதில் சிறந்த முறையில் பூசப்பட்டுள்ளது: நுழைவு இல்லை, மோசமானது: ஒரு மண்டை ஓடு.

Laurent Danon-Boileau தனது கட்டுரையில் விளக்குவது போல் “இளம் பருவம், அங்கு மொழி எவ்வாறு செயல்படுகிறது? », இந்த மொழி ஒரு புதிய அடையாளத்தின் ஒரு பகுதியாகும், இது அவரது தலைமுறையுடன் தொடர்பு கொள்ள அனுமதிக்கிறது. எனவே அவர்களுக்காக உருவாக்கப்பட்ட இசை, திரைப்படங்கள் மற்றும் தொடர்கள் ஒரே மொழியைப் பயன்படுத்துகின்றன. இதன் காரணமாகவே பாடகர் ஆயா நகமுரா வெற்றி பெற்றுள்ளார். அவள் அவர்களின் மொழியை கண்டுபிடித்து பயன்படுத்துகிறாள். அவருடைய தலைப்பு டிஜாஜா யாருக்குத் தெரியாது? அவர் பிரான்சில் சுற்றுப்பயணம் செய்தார். சில ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மைக்கேல் யூன் எழுதிய "மெட்ஸ் டா காகூல்" போல.

புதிய குறியீடுகளை ஒருங்கிணைக்க, பதின்வயதினர்கள் பேசுவதை அவர்கள் கவனிக்காமல் கேட்கும் இடங்களில் நீங்கள் மூழ்க வேண்டும். ஒரு ஊடுருவல் போல. ஒரு புதிய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது போல, அதை நன்றாக உச்சரிக்க நீங்கள் அதைக் கேட்க வேண்டும். அருகிலுள்ள வீடுகள், கூடைப்பந்து மைதானங்கள், உயர்நிலைப் பள்ளி அல்லது கல்லூரியை விட்டு வெளியேறுதல், பிறந்தநாளில் பின்தங்கிய காதுகள் ... மேலும் தொலைக்காட்சி, நிகழ்ச்சிகள், இளம் பருவத்தினருக்கான பயன்பாடுகள் ஆகியவை புரிந்து கொள்ள வேண்டிய அவசியமான சொற்களைப் பற்றிய நல்ல கண்ணோட்டத்தைத் தருகின்றன.

நம் கண்களை உருட்டாமல், தாத்தா பாட்டியின் தடையின் மறுபக்கத்தை கடந்துவிட்டது போன்ற எண்ணம் இல்லாமல், இந்த வெளிப்பாடுகளுக்கு படைப்பாற்றல் மற்றும் அவற்றைப் பயன்படுத்த ஒரு சுவாரஸ்யமான அறிவுசார் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் தேவை என்பதை நாம் அங்கீகரிக்க வேண்டும்.

இளம் பருவத்தினர் இந்த வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​பிரெஞ்சு மொழியின் விதிகளை சரியாக ஒருங்கிணைத்து, அவர் வார்த்தைகள் மற்றும் ஒலிகளுடன் விளையாட கற்றுக்கொள்கிறார். ராப்பர்கள் மொழியியல் விளையாட்டு வல்லுநர்கள் என்பதை மறந்துவிடக் கூடாது. பெரிய நோய்வாய்ப்பட்ட உடல், ஓரெல்சன் மற்றும் பலர் தங்கள் துறையில் சொற்றொடர்களில் திறமையானவர்கள். டிக்ஷன், உச்சரிப்பு, ரிதம், நிறுத்தற்குறி ஆகியவற்றில் வேலை செய்ய அவர்களின் உரைகளைப் பயன்படுத்தலாம். கிளாசிக்ஸை விட பதின்ம வயதினருக்கு அதிக ஊக்கமளிப்பதாக இருக்கலாம்.

வானொலியைக் கேட்கும்போது எளிதாகக் கேட்கக்கூடிய சில வெளிப்பாடுகள் இங்கே:

பஜார்டர்: எதையாவது அகற்ற;

ஒரு காட்ஜி / ஒரு காட்ஜோ: ஒரு இளம் பெண் ;

அவள் ஜிந்தா : இந்த பெண் தனக்கென எதுவும் இல்லை, உடல் ரீதியாகவோ அல்லது மன ரீதியாகவோ இல்லை;

யா ஆர் : அது ஒன்றுமில்லாதது;

இது சதுரம் : அது அருமை! ;

 $அது அவன் உயிரை எடுக்கிறது : இது நேரம் எடுக்கும், பொறுமையின்மையின் அடையாளம்;

நெகிழ்வாக உள்ளது, அமைதியாக, ஒரு தொனியில் கீழே செல்ல;

அல்லது டிடி : சில்லறை விற்பனை;

நான் ஒரு வண்டி : நான் அதிகமாக முன்பதிவு செய்துவிட்டேன், நேரம் முடிந்துவிட்டது;

ஸ்வாக் வேண்டும்: பாணி வேண்டும், நன்றாக உடையணிந்து, நன்றாக உடையணிந்து இருக்க வேண்டும்;

கென்: காதல் செய்.

அவர்களிடம் நேரடியாகக் கேட்பதே சிறந்த மற்றும் வேடிக்கையான விஷயம். பெரியவர்கள் தங்கள் "மூதாதையர்களுக்கு" இல்லாத அறிவை ஒருமுறை பெற்றால், "அது என்ன அர்த்தம்" என்ற விளையாட்டிற்கு இளம் பருவத்தினர் எளிதில் தங்களைக் கடனாகக் கொடுப்பார்கள் என்று பெருமையாகக் காட்டுகிறார்கள். ஒன்றாக எடுத்துக் கொண்ட உணவு, கேள்வி எழுப்பும் வெளிப்பாடுகளைப் பார்த்து சிரிக்கவும், அதே வயதில் பெற்றோர்கள் பயன்படுத்திய பழைய வெளிப்பாடுகளுடன் ஒப்பிடவும் ஒரு வாய்ப்பாக இருக்கும். பதின்வயதினர் கேள்விப்பட்டதாக உணர்கிறார்கள், தங்கள் பெற்றோரும் "இளைஞர்கள்" என்பதை அவர்கள் உணர முடியும்.

ஆனால் அவர்களைப் போல் பேச வேண்டிய அவசியமில்லை. பலரின் சில வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்தி அவர்களை சிரிக்க வைக்க முடியும், ஒரு வெளிநாட்டவர் நாட்டின் மொழியைப் பேச முயற்சிப்பது போல எப்போதும் நன்றாக இருக்கும். ஆனால் பின்னர், வயது வந்தவர் தனது சொந்த குறியீடுகளை எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும், ஏனென்றால் அவர் இந்த தலைமுறையைச் சேர்ந்தவர் அல்ல, மேலும் பிரெஞ்சு மொழியின் உன்னதமான விதிகளைப் பராமரிப்பது அவரே.