ஆபத்தான நபர்களைப் பற்றி உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுவது எப்படி

ஆபத்துகளைப் பற்றி குழந்தைகளிடம் பேசுவது அவர்களை பயமுறுத்தாத வகையிலும், அதே சமயம் தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ளவும், ஆபத்துகளைத் தவிர்க்கவும் கற்றுக்கொடுக்கும் வகையிலும் அவசியம். எல்லாவற்றிலும் உங்களுக்கு ஒரு அளவு தேவை - மற்றும் பாதுகாப்பிலும். ஒவ்வொரு மூலையிலும் ஒரு வெறி பிடித்தவர் பதுங்கியிருக்கும் உலகம் ஒரு ஆபத்தான இடமாக இருக்கும் எல்லையைத் தாண்டி செல்வது எளிது. குழந்தை மீது உங்கள் அச்சத்தை வெளிப்படுத்த வேண்டாம், உண்மை மற்றும் போதுமான தன்மையின் கொள்கை மீறப்படவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

ஐந்து வயதிற்குள், எல்லோரும் நல்லது செய்ய மாட்டார்கள் என்பதை ஒரு குழந்தை அறிந்தால் போதும் - சில நேரங்களில் மற்றவர்கள், பல்வேறு காரணங்களுக்காக, தீமை செய்ய விரும்புகிறார்கள். வேண்டுமென்றே கடிக்கும், மண்வெட்டியால் தலையில் அடிக்கும் அல்லது அவர்களுக்குப் பிடித்த பொம்மையை எடுத்துச் செல்லும் குழந்தைகளைப் பற்றி நாங்கள் பேசவில்லை. வேறொருவரின் குழந்தையைக் கத்தக்கூடிய அல்லது வேண்டுமென்றே அவரை மிரட்டக்கூடிய பெரியவர்களைப் பற்றி கூட இல்லை. இவர்கள் உண்மையிலேயே கெட்டவர்கள்.

குழந்தை அவர்களை சந்திக்க நேரிடும் போது இந்த நபர்களைப் பற்றி பேசுவது மதிப்புக்குரியது, அதாவது, நீங்கள் இல்லாமல் மற்றும் பிற பெரியவர்களின் பொறுப்பான மேற்பார்வை இல்லாமல் எங்காவது தங்குவதற்கு அவர் வயதாகும்போது.

அதே நேரத்தில், நீங்கள் ஒரு குழந்தையுடன் கெட்டவர்களைப் பற்றி பேசினாலும், அவர் "எல்லாவற்றையும் புரிந்து கொண்டாலும்", நீங்கள் அவரை விளையாட்டு மைதானத்தில் தனியாக விட்டுவிட்டு அவர் வெளியேற மாட்டார் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். யாருடனும். 5-6 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளால் பெரியவர்களின் கெட்ட எண்ணங்களை அடையாளம் கண்டு அதை எதிர்க்க முடியாது, அதைப் பற்றி அவர்களிடம் கூறப்பட்டாலும் கூட. உங்கள் குழந்தையின் பாதுகாப்பு உங்கள் பொறுப்பு, அவர்களுடையது அல்ல.

கிரீடத்தை கழற்றவும்

பெரியவர்கள் தவறாக இருக்கக்கூடும் என்பதை உணர்ந்துகொள்வது குழந்தையின் பாதுகாப்பிற்கு மிகவும் முக்கியமானது. வயது வந்தவரின் வார்த்தையே சட்டம் என்று குழந்தை உறுதியாக நம்பினால், அவருக்கு தீங்கு செய்ய விரும்பும் நபர்களை எதிர்ப்பது அவருக்கு மிகவும் கடினமாக இருக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் பெரியவர்கள் - அதாவது அவர் கீழ்ப்படிய வேண்டும் / அமைதியாக இருக்க வேண்டும் / நன்றாக நடந்து கொள்ள வேண்டும் / தேவையானதைச் செய்ய வேண்டும்.

உங்கள் குழந்தை பெரியவர்களிடம் "இல்லை" என்று சொல்லட்டும் (உங்கள் முதல், நிச்சயமாக). மிகவும் கண்ணியமான குழந்தைகள், பெரியவர்களை எதிர்கொள்ள பயப்படுவார்கள், கத்த வேண்டிய அவசியம் ஏற்பட்டால், தவறாக நடந்து கொள்வார்கள் என்று பயந்து அமைதியாக இருக்கிறார்கள். விளக்கவும்: "ஒரு பெரியவர் அல்லது உங்களை விட வயதான குழந்தையை மறுப்பது, வேண்டாம் என்று கூறுவது இயல்பானது."

நம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

ஒரு குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகின் ஆபத்துகளைத் தாங்கிக்கொள்ள, அவர் தனது பெற்றோருடன் பாதுகாப்பான உறவின் அனுபவத்தைப் பெற்றிருக்க வேண்டும் - அவர் பேசக்கூடிய ஒன்று, தண்டிக்கப்படுவதற்கு பயப்படாது, அவர் எங்கு நம்புகிறார் மற்றும் இருக்கிறார் நேசித்தேன். நிச்சயமாக, பெற்றோர் முக்கியமான முடிவுகளை எடுக்க வேண்டியது அவசியம், ஆனால் வன்முறை மூலம் அல்ல.

ஒரு திறந்த சூழ்நிலை - குழந்தையின் அனைத்து உணர்ச்சிகளையும் ஏற்றுக்கொள்ளும் அர்த்தத்தில் - அவர் உங்களுடன் பாதுகாப்பாக உணர அனுமதிக்கும், அதாவது அவர் கடினமான ஒன்றைக் கூட பகிர்ந்து கொள்ள முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, மற்ற பெரியவர்கள் அவரை அச்சுறுத்திய அல்லது மோசமான ஒன்றைச் செய்த நேரங்களைப் பற்றி சொல்லுங்கள். .

நீங்கள் குழந்தையை மதிக்கிறீர்கள் என்றால், அவர் உங்களை மதிக்கிறார் என்றால், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் உரிமைகள் உங்கள் குடும்பத்தில் மதிக்கப்பட்டால், குழந்தை இந்த அனுபவத்தை மற்றவர்களுடனான உறவுகளுக்கு மாற்றும். எல்லைகள் மதிக்கப்படும் ஒரு குழந்தை அவர்களின் மீறலுக்கு உணர்திறன் இருக்கும் மற்றும் ஏதோ தவறு இருப்பதை விரைவாக உணரும்.

பாதுகாப்பு விதிகளை உள்ளிடவும்

விதிகள் கரிமமாக கற்றுக் கொள்ளப்பட வேண்டும், அன்றாட சூழ்நிலைகள் மூலம், இல்லையெனில் குழந்தை பயப்படலாம் அல்லது காது கேளாத காதுகளில் முக்கியமான தகவலை இழக்கலாம். பல்பொருள் அங்காடிக்குச் செல்லுங்கள் - நீங்கள் தொலைந்து போனால் என்ன செய்வது என்று பேசுங்கள். தெருவில், ஒரு பெண் குழந்தைக்கு ஒரு மிட்டாய் கொடுத்தார் - அவருடன் ஒரு முக்கியமான விதியைப் பற்றி விவாதிக்கவும்: "உங்கள் தாயின் அனுமதியின்றி மற்றவர்களின் பெரியவர்களிடமிருந்து எதையும், மிட்டாய் கூட எடுக்க வேண்டாம்." கத்தாதே, பேசு.

புத்தகங்களைப் படிக்கும்போது பாதுகாப்பு விதிகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும். “எலி எந்த பாதுகாப்பு விதியை மீறியதாக நினைக்கிறீர்கள்? அது எதற்கு வழிவகுத்தது?

2,5-3 வயதிலிருந்து, உங்கள் குழந்தைக்கு ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத தொடுதல்களைப் பற்றி சொல்லுங்கள். குழந்தையை கழுவி, சொல்லுங்கள்: “இவை உங்கள் நெருக்கமான இடங்கள். அவள் உன்னைக் கழுவும்போது அம்மா மட்டுமே அவற்றைத் தொட முடியும், அல்லது அவளுடைய கழுதையைத் துடைக்க உதவும் ஆயா. ஒரு முக்கியமான விதியை உருவாக்குங்கள்: "உங்கள் உடல் உங்களுக்கு மட்டுமே சொந்தமானது", "நீங்கள் யாரிடமும், பெரியவர்களிடம் கூட, நீங்கள் தொடக்கூடாது என்று சொல்லலாம்."

கடினமான சம்பவங்களைப் பற்றி விவாதிக்க பயப்பட வேண்டாம்

உதாரணமாக, நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் தெருவில் நடந்து செல்கிறீர்கள், ஒரு நாய் உங்களைத் தாக்கியது அல்லது உங்களுடன் ஆக்ரோஷமாக அல்லது தகாத முறையில் நடந்து கொண்ட ஒருவரைத் தாக்கியது. இவை அனைத்தும் பாதுகாப்பைப் பற்றி விவாதிக்க நல்ல காரணங்கள். சில பெற்றோர்கள் குழந்தையைத் திசைதிருப்ப முயற்சி செய்கிறார்கள், இதனால் அவர் பயமுறுத்தும் அனுபவத்தை மறந்துவிடுவார். ஆனால் இது உண்மையல்ல.

இத்தகைய அடக்குமுறை பயத்தின் வளர்ச்சிக்கு வழிவகுக்கிறது, அதன் சரிசெய்தல். கூடுதலாக, நீங்கள் ஒரு சிறந்த கல்வி வாய்ப்பை இழக்கிறீர்கள்: தகவல் சூழலில் வழங்கப்பட்டால் நன்றாக நினைவில் வைக்கப்படும். நீங்கள் உடனடியாக விதியை உருவாக்கலாம்: “நீங்கள் தனியாக இருந்தால், அத்தகைய நபரை நீங்கள் சந்தித்தால், நீங்கள் அவரிடமிருந்து விலகிச் செல்ல வேண்டும் அல்லது ஓட வேண்டும். அவனிடம் பேசாதே. அநாகரீகமாக இருக்க பயப்பட வேண்டாம் மற்றும் உதவிக்கு அழைக்கவும்.»

ஆபத்தான நபர்களைப் பற்றி எளிமையாகவும் தெளிவாகவும் பேசுங்கள்

வயதான குழந்தைகளுக்கு (ஆறு வயதிலிருந்து) இதுபோன்ற ஒன்றைச் சொல்லலாம்: “உலகில் நிறைய நல்லவர்கள் இருக்கிறார்கள். ஆனால் சில நேரங்களில் மற்றவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கக்கூடியவர்கள் இருக்கிறார்கள் - குழந்தைகள் கூட. அவர்கள் குற்றவாளிகளைப் போல இல்லை, ஆனால் மிகவும் சாதாரண மாமாக்கள் மற்றும் அத்தைகளைப் போலவே இருக்கிறார்கள். அவர்கள் மிகவும் மோசமான செயல்களைச் செய்யலாம், காயப்படுத்தலாம் அல்லது உயிரைக் கூட எடுக்கலாம். அவர்கள் சிலரே, ஆனால் அவர்கள் சந்திக்கிறார்கள்.

அத்தகைய நபர்களை வேறுபடுத்துவதற்கு, நினைவில் கொள்ளுங்கள்: ஒரு சாதாரண வயது வந்தவர் உதவி தேவையில்லாத ஒரு குழந்தைக்கு திரும்ப மாட்டார், அவர் தனது அம்மா அல்லது அப்பாவிடம் பேசுவார். சாதாரண பெரியவர்கள் உதவி தேவைப்பட்டால், குழந்தை தொலைந்துவிட்டாலோ அல்லது அழுகிறாலோ மட்டுமே குழந்தையை அணுகுவார்கள்.

ஆபத்பாந்தவர்கள் அப்படியே மேலே வந்து திரும்பலாம். குழந்தையையும் உடன் அழைத்துச் செல்வதே அவர்களின் குறிக்கோள். அதனால் அவர்கள் ஏமாற்றலாம் மற்றும் கவர்ந்திழுக்கலாம் (ஆபத்தான நபர்களின் பொறிகளின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்: “நாய் அல்லது பூனையைப் பார்க்க / காப்பாற்றுவோம்”, “நான் உன்னை உங்கள் தாயிடம் அழைத்துச் செல்கிறேன்”, “நான் உங்களுக்குக் காண்பிப்பேன் / உங்களுக்கு சுவாரஸ்யமான ஒன்றைத் தருகிறேன்” , "எனக்கு உங்கள் உதவி தேவை" மற்றும் பல). அத்தகைய நபர்களுடன் நீங்கள் எந்த வற்புறுத்தலின் கீழும் எங்கும் (தொலைவில் கூட) செல்லக்கூடாது.

மக்கள் ஏன் கெட்ட காரியங்களைச் செய்கிறார்கள் என்று ஒரு குழந்தை கேட்டால், இப்படிப் பதில் சொல்லுங்கள்: “மிகவும் கோபப்படுபவர்கள் இருக்கிறார்கள், பயங்கரமான செயல்களின் மூலம் அவர்கள் தங்கள் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், அவர்கள் அதை மோசமான தவறான வழிகளில் செய்கிறார்கள். ஆனால் உலகில் நல்ல மனிதர்கள் அதிகம்.

குழந்தை ஒரே இரவில் தங்குவதற்குச் சென்றால்

குழந்தை ஒரு விசித்திரமான குடும்பத்தில் தன்னைக் காண்கிறது, விசித்திரமான பெரியவர்களுடன் மோதுகிறது, அவர்களுடன் தனியாக உள்ளது. பின்வரும் புள்ளிகளை நீங்கள் முன்கூட்டியே அறிந்திருந்தால், அங்கு ஏதேனும் மோசமான நிகழ்வுகள் நிகழும் வாய்ப்பு வியத்தகு அளவில் குறையும்:

• இந்த வீட்டில் யார் வசிக்கிறார்கள்? இவர்கள் என்ன?
• அவர்களுக்கு என்ன மதிப்புகள் உள்ளன, அவை உங்கள் குடும்பத்தில் இருந்து வேறுபட்டதா?
• அவர்களின் வீடு எவ்வளவு பாதுகாப்பானது? அபாயகரமான பொருட்கள் கிடைக்குமா?
• குழந்தைகளை யார் கண்காணிப்பார்கள்?
• குழந்தைகள் எப்படி தூங்குவார்கள்?

உங்களுக்கு எதுவுமே தெரியாத ஒரு குடும்பத்திற்கு உங்கள் பிள்ளை செல்ல அனுமதிக்காதீர்கள். குழந்தைகளை யார் கவனிப்பார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடித்து, உங்கள் பிள்ளையை நீங்கள் இன்னும் வெளியே செல்ல அனுமதிக்கவில்லை என்றால், அவர்களை முற்றத்தில் தனியாக வெளியே விட வேண்டாம் என்று அவர்களிடம் கேளுங்கள்.

மேலும், குழந்தையைப் பார்வையிட அனுமதிக்கும் முன், அடிப்படை பாதுகாப்பு விதிகளை அவருக்கு நினைவூட்டுங்கள்.

• விசித்திரமான, விரும்பத்தகாத, அசாதாரணமான, சங்கடமான அல்லது பயமுறுத்தும் ஏதாவது நடந்தால், குழந்தை எப்போதும் பெற்றோரிடம் சொல்ல வேண்டும்.
• வயது வந்தவரால் பரிந்துரைக்கப்பட்டாலும், தனக்கு விரும்பாததைச் செய்ய மறுக்கும் உரிமை குழந்தைக்கு உள்ளது.
• அவன் உடல் அவனுக்கே சொந்தம். குழந்தைகள் ஆடையில் மட்டுமே விளையாட வேண்டும்.
• வயதான குழந்தைகளுடன் கூட ஆபத்தான இடங்களில் குழந்தை விளையாடக்கூடாது.
• பெற்றோரின் வீட்டு முகவரி மற்றும் தொலைபேசி எண்களை எப்போதும் நினைவில் வைத்திருப்பது அவசியம்.

பயப்பட வேண்டாம்

• வயதின் அடிப்படையில் தகவல்களை வழங்கவும். கொலையாளிகள் மற்றும் பெடோஃபில்களைப் பற்றி மூன்று வயது குழந்தை பேசுவது மிக விரைவில்.

• ஏழு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளை செய்திகளைப் பார்க்க அனுமதிக்காதீர்கள்: அவை ஆன்மாவை தீவிரமாகப் பாதிக்கின்றன மற்றும் கவலையை அதிகரிக்கின்றன. குழந்தைகள், ஒரு விசித்திரமான மனிதன் ஒரு பெண்ணை விளையாட்டு மைதானத்திலிருந்து எப்படி அழைத்துச் செல்கிறான் என்பதைத் திரையில் பார்க்கும்போது, ​​இது ஒரு உண்மையான குற்றவாளி என்று நம்புகிறது, மேலும் அவர்கள் உண்மையில் பயங்கரமான நிகழ்வுகளைப் பார்ப்பது போல் உணர்கிறார்கள். எனவே, அந்நியர்களுடன் எங்கும் செல்ல வேண்டாம் என்று குழந்தைகளை நம்ப வைப்பதற்காக, மோசமான நபர்களைப் பற்றிய வீடியோக்களை நீங்கள் குழந்தைகளுக்குக் காட்ட வேண்டியதில்லை. அதைப் பற்றி பேசுங்கள், ஆனால் அதைக் காட்ட வேண்டாம்.

• நீங்கள் கெட்டவர்களை பற்றி பேச ஆரம்பித்தால், "நாணயத்தின் மறுபக்கத்தை" காட்ட மறக்காதீர்கள். உலகில் பல நல்ல மற்றும் கனிவான மக்கள் உள்ளனர் என்பதை குழந்தைகளுக்கு நினைவூட்டுங்கள், யாராவது உதவியபோது, ​​​​ஒருவருக்கு ஆதரவளித்தபோது, ​​குடும்பத்தில் இதே போன்ற நிகழ்வுகளைப் பற்றி பேசும்போது இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளின் உதாரணங்களைக் கொடுங்கள் (எடுத்துக்காட்டாக, யாரோ ஒருவர் தொலைபேசியை இழந்தார், அது அவருக்குத் திரும்பியது).

• பயத்துடன் உங்கள் குழந்தையை தனியாக விட்டுவிடாதீர்கள். நீங்கள் இருக்கிறீர்கள் என்பதை வலியுறுத்துங்கள், கெட்ட காரியங்கள் நடக்க விடமாட்டீர்கள், வாக்குறுதியைக் காப்பாற்றுங்கள். “உன்னைக் கவனித்துக் கொள்வதும், உன்னைப் பாதுகாப்பதும் என் வேலை. அதை எப்படி செய்வது என்று எனக்குத் தெரியும். நீங்கள் பயந்தால், அல்லது உங்களுக்கு ஏதாவது உறுதியாக தெரியவில்லை, அல்லது யாராவது உங்களுக்கு தீங்கு செய்யலாம் என்று நீங்கள் நினைத்தால், அதைப் பற்றி என்னிடம் சொல்லுங்கள், நான் உதவுவேன்.